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Bachelier en sciences mathématiques
- année académique2023-2024
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Intitulé du programmeBachelier en sciences mathématiques
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mnémonique du programmeBA-MATH
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Programme organisé par
- Faculté des Sciences
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Type de diplômeBachelier
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Cycle1er cycle
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Secteur et domaine d'étudesSciences et techniques/Sciences
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Type d'horaireEn journée
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Langues d'enseignementfrançais
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Durée théorique de la formation3 ans
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CampusPlaine
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Catégorie / ThématiqueSciences et techniques - Sciences
- Président du juryIgnace LORIS
- Secrétaire du juryJoost VERCRUYSSE
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E-mail de contact
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Téléphone de contact
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Renseignements supplémentaires
Présentation
Détails
Informations générales
Type de diplômeBachelier
Durée théorique de la formation3 ans
Langue(s) d'enseignementfrançais
Type d'horaireEn journée
CampusPlaine
Catégorie(s) - Thématique(s)Sciences et techniques - Sciences
Faculté(s) et université(s) organisatrice(s)Contacts
Aide à la réussite
Être étudiant·e cela s'apprend ! Il s'agit de développer sa compétence d'autonomie en prenant en charge son propre apprentissage. Cela repose sur une série de connaissances et de compétences à acquérir au travers des expériences à l'université.
En début d’année, venez faire le point sur votre maîtrise de certains cours lors des tests diagnostiques. Si besoin, vous pourrez alors rentrer dans le programme de « Ma première année sur mesure » (PASM) qui vous propose d’alléger votre programme (PAE) et de suivre des renforcements de prérequis.
Le Service d'Accompagnement aux Apprentissages (SAA) de la faculté des Sciences vous accompagne vers la réussite. Il vous propose différents outils pour progresser dans le développement de vos compétences méthodologiques, technologiques, métacognitives et disciplinaires.
- Ateliers collectifs de méthodologie
- Entretiens individuels
- Guidances disciplinaires
- Blocus assistés
- Sessions de bilan
- Tutorat
- L'outil de la semaine
Pour toute question portant sur votre méthodologie de travail, n'hésitez pas à contacter : votre coach du SAA, Olivier Lambrette :
saascience@ulb.be
+32 2 650 50 23
Local P.NO.2.O4.208
Pour toute question portant sur le projet PASM, prenez contact avec votre conseillère académique, Elise Toussaint :
+32 2 650 57 58
Local P.NO.2.O4.203
Réussir ses études
ChoisirLes conseillers et conseillères en information et en orientation du Service InfOR-études vous aident dans votre choix d'études, tout au long de l'année
RéussirParticipez aux cours préparatoires ou bénéficiez d'aide à la réussite, avant ou pendant vos études
Être aidéSollicitez une aide financière, cherchez un logement ou un job étudiant, bénéficiez d'un accompagnement pour vos besoins spécifiques
Présentation
Objectifs de la formation
Les mathématiques jouent un rôle clé dans tous les domaines des sciences et des techniques. Cette discipline est aujourd'hui en continuelle évolution.
La formation en sciences mathématiques vise à développer les facultés d'abstraction, de rigueur et d'inventivité des étudiant•e•s. Diplômés, ceux-ci seront capables de mettre en œuvre les méthodes existantes, d'élaborer de nouvelles théories ou applications et de transmettre leur discipline.
Les capacités d'analyse et de résolution de problèmes, tant théoriques qu'appliqués, doivent permettre aux étudiant•e•s de devenir opérationnels dans des domaines aussi divers que les mathématiques, l'économie, la finance, la physique, l'astronomie, la biomathématique, l'informatique, l’imagerie.
Méthodes et équipe pédagogiques
Les cours théoriques sont donnés pour la plupart au tableau noir. Ils sont secondés par des séances d’exercices. Chaque année, on demande aux étudiant•e•s un certain nombre de travaux personnels pour développer les capacités de compréhension et de communication des étudiant•e•s.
Les cours théoriques sont illustrés par des travaux pratiques aidant à mieux maîtriser la matière. Ces séances d’exercices s’effectuent en petits groupes. En outre, de nombreux travaux personnels permettent à l'étudiant•e de se former individuellement, de bénéficier de conseils précis et personnalisés. Chacun peut développer ses aptitudes dans l'ambiance d'une section de taille humaine.
En première année, la plupart des cours étant semestrialisés, les évaluations de se partagent entre interrogations dispensatoires en janvier et examens écrits ou oraux en juin (2ème session en septembre).
Les + de la formation
Le Département de Mathématiques de l'ULB a établi des collaborations avec les départements d'économie, de biologie, d'informatique et de physique de l'ULB, ce qui élargit l'offre des cours accessibles aux étudiant•e•s. Des conventions avec les départements de mathématiques des autres universités francophones de Belgique et du nord de la France, permettent aux étudiant•e•s de se constituer un cursus qui reflète leur intérêt pour des thèmes particuliers.
Les études en sciences mathématiques, grâce aux compétences qu'elles permettent d'acquérir, constituent un atout sur le marché du travail. Les fonctions accessibles aux mathématiciens sont très variées et impliquent un niveau de responsabilité élevé.
Tout au long du 1e bloc de Bachelier :
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contacts déjà faciles avec les professeurs et les assistants
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aide personnelle par notre dispositif de guidance
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des travaux pratiques d’apprentissage de rédaction mathématique
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choix entre quatre filières (physique, biologie, informatique ou économie).
Matériel mis à disposition :
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salles d'informatique
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connexion internet
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bibliothèque
International / Ouverture vers l'extérieur
Un séjour d'un an à l'étranger est possible dès le bloc 3 du bachelier ou en Master ; un programme « à la carte » est mis au point avec l'université d'accueil, selon le principe des programmes d'échanges (ERASMUS+ SMS, Erasmus Belgica SMS, Convention bilatérale ou Swiss-European Mobility programme).
Conditions d’accès
Programme
Dès le premier bloc de Bachelier, l'ULB offre, outre la formation approfondie en mathématiques, une formation plus spécialisée en mathématiques fondamentales et physique, ou en biologie, ou en informatique, ou en économie et finance.
Cette formation assure une base solide tout en permettant à chacun de diriger ses études selon ses souhaits de carrière.
Les cours théoriques sont illustrés par des travaux pratiques aidant à mieux maîtriser la matière. Ces séances d’exercices s’effectuent en petits groupes. En outre, de nombreux travaux personnels permettent à l'étudiant•e de se former individuellement, de bénéficier de conseils précis et personnalisés. Chacun peut développer ses aptitudes dans l'ambiance d'une section de taille humaine.
Et après ?
Débouchés
En prolongeant son Bachelier par un Master en sciences mathématiques, l'étudiant•e pourra s'orienter vers les métiers:
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de la recherche en mathématiques, physique mathématique, astronomie, économie, informatique et bioinformatique
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du secteur bancaire
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des compagnies d'assurances
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de la consultance
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de l'industrie pharmaceutique
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de l'enseignement.
Si, après le Bachelier, l'étudiant•e souhaite bifurquer vers une autre formation en Master, les filières de statistique et de sciences actuarielles (assurances et finance) lui sont ouvertes ainsi que la bioinformatique et modélisation.