Physiologie et développement des plantes

• Transport de l'eau et des nutriments dans les plantes. - Métabolismes énergétiques : photosynthèse et respiration cellulaire. - Régulation du développement végétal par les hormones et par l'environnement.

Introduction aux grandes fonctions du végétal : photosynthèse, relations hydriques et ioniques, métabolisme général de la croissance et du développement.
A l'issue du cours,  vous avez les outils de base pour comprendre comment une plante croît et se développe

Cours pré-requis

Cours co-requis

Cours ayant celui-ci comme co-requis

Cours + TP (laboratoire)

La présence aux TP est un critère obligatoire de réussite, et la matière des TP fait aussi l'objet d'une interrogation écrite.

Contribution au profil d'enseignement

A l’issue de mon unité d’enseignement, un étudiant sera capable d':

1. Acquérir un savoir dans le domaine des sciences

• S’approprier et maitriser les concepts fondamentaux en biologie ainsi que les bases nécessaires en chimie, physique et mathématique · Analyser, synthétiser et relier les connaissances · Adopter un raisonnement logique et structuré pour résoudre un problème, réel ou fictif, en utilisant des savoirs et des savoir-faire acquis pendant la formation · Assimiler rapidement de nouveaux concepts · Utiliser un langage précis et spécifique au domaine · Connaître les procédures et les conventions de la discipline 2. Adopter et maîtriser une démarche scientifique

• Comprendre et faire preuve d’esprit critique vis-à-vis d’un exposé scientifique

• Reconnaitre les explications inconsistantes et les généralisations abusives

• Reconnaitre le caractère scientifique d’un argument/d’une théorie · Maîtriser les techniques expérimentales de base, les bonnes pratiques de laboratoire · Mettre en œuvre un protocole : savoir observer, mesurer et analyser des données · Mobiliser son savoir pour formuler des hypothèses

Références, bibliographie et lectures recommandées

Taiz et Zeiger, 2015. Plant Physiology. 6th edition. - Sinauer Associates Publishers (livre de référence du cours) (en vente aux PUB)

Support(s) de cours

• Syllabus
• Université virtuelle

Contacts

VERBRUGGEN Nathalie Laboratoire de Physiologie et de Génétique Moléculaire des Plantes ULB-Campus Plaine - CP 242 Bd. du Triomphe - 1050 Bruxelles Tél. : 02/6502128 - Fax : 02/6505421 email : Nathalie.verbruggen@ulb.be

Campus

Plaine

Méthode(s) d'évaluation

• Examen écrit
• Autre

Examen écrit

• Question ouverte à réponse courte
• Question ouverte à développement long
• Question à point négatif
• Question fermée à Choix Multiple (QCM)
• Question fermée Vrai ou Faux (V/F)
• Question fermée à Réponses Multiples (QRM)

Autre

Evaluation écrite de la théorie en session 1 en 2 temps (janvier (syllabus I) et en mai-juin (syllabus II)). En deuxième session, seule(s) la (les) partie(s) non réussie(s) doit/doivent être représentée(s) 
Un examen écrit portant sur les travaux pratiques est également organisé en mai-juin et en deuxième session.

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)

(4/5 x examen écrit de théorie*) + (1/5 x note des travaux pratiques)

*moyenne des deux examens écrits organisés pendant la première session,  ou la note de l'examen écrit de la deuxième session

Langue(s) d'évaluation

• français