Cultures et sociétés des Temps modernes

Le cours est constitué d’exposés variés témoignant des recherches en cours par divers spécialistes des Temps modernes et de séances de préparation (workshops). Certaines conférences se donnent également à l’Institut des Hautes Etudes de Belgique (site de l'ULB) le jeudi en soirée (18h-19h).

Offrir un panorama de l’actualité la plus récente de la recherche en histoire moderne, favoriser l’ouverture et la curiosité intellectuelle, se familiariser avec les outils d’informations permettant de se tenir au courant des recherches les plus récentes et montrer comment s’élabore la recherche « de l’intérieur » (édition d’une publication scientifique, montage d’un projet de recherche, réalisation d’une thèse de doctorat, organisation d’un événement scientifique, etc.), apprendre à présenter un invité et à animer un débat scientifique.

Cours-conférences, séances de préparation, exposés d'étudiants et étudiantes.

Contribution au profil d'enseignement

Découvrir différentes méthodes, approches et problématiques de recherche en histoire moderne pour des étudiants et des étudiantes de Master au moment où, en particulier dans le cadre de leur Travail préparatoire au Mémoire (TPM), ils et elles doivent dresser un état de la question de la recherche en cours.

Références, bibliographie et lectures recommandées

Lectures en lien avec les conférences, ressources internet et diapositives des cours (power point) déposées sur l’Université virtuelle.

Support(s) de cours

• Université virtuelle

Informations complémentaires

La présence au cours et aux conférences est obligatoire.

Contacts

christophe.loir@ulb.be

Campus

Solbosch

Méthode(s) d'évaluation

• Présentation orale

Présentation orale

L’évaluation est à la fois basée sur la participation au cours (présentation des conférenciers, animation des débats) ainsi que sur deux travaux (exposés oraux) :

-Travail 1 : exposé oral présentant une publication scientifique récente consacrée à l'histoire ou l'histoire de l'art modernes (moins de trois ans) en 120 secondes.
-Travail 2 : exposé oral présentant un état de la recherche récente (moins de trois ans) sur une problématique en lien avec l'histoire ou l'histoire de l'art modernes, en 7 minutes accompagné d'un power point. 
 

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)

La note sur 20 est construite de la manière suivante :
30% : note de présence et de participation au cours
70% : exposés oraux au cours

Si l’étudiant comptabilise plus de 2 absences, la note finale ne pourra être supérieure à 6/20. En cas d’examen de seconde session, un travail écrit plus conséquent sera exigé et dans ce cas, l'étudiant ou l'étudiante prendra contact avec l'enseignant dès la fin du mois de juin. 

Langue(s) d'évaluation

• français