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MATH-F430
Initiation à la recherche et à la communication scientifique
Titulaire(s) du cours
Joel FINE (Coordonnateur)Crédits ECTS
15
Langue(s) d'enseignement
français
Contenu du cours
Pour ce cours vous ferez deux travaux soignés d'environs 30 pages. C'est votre résponsabilité de trouver deux promoteurs qui vous encadreront. Votre promoteur peut suggérer un sujet, ou vous pouvez demander si votre promoteur est d'accord de vous encadrer sur un sujet de votre choix. Le sujet du travail ne peut pas apparaître dans les contenus de nos autres cours de master. Vous devriez faire un travail en Q1 et le deuxième en Q2. Ces travaux vous donnent la possibilité de voir un topic en plus de détail et profondeur qu'il est possible pendant un cours "classique". Vous aurez l'occasion de maîtriser un sujet avant d'eventuellement vous y lancer dans un mémoire. Vous aurez également l'occasion de "tester" un éventuel promoteur de mémoire.
Objectifs (et/ou acquis d'apprentissages spécifiques)
- Apprendre un sujet complexe en plus d'autonomie
- Rechercher soi-même dans la littérature
- Ecrire un texte bien soigné d'une longueur importante (environs 30 pages)
- Décrire et expliquer des mathématiques avancées dans ses propres mots
Pré-requis et Co-requis
Cours ayant celui-ci comme pré-requis
Méthodes d'enseignement et activités d'apprentissages
Travailler autonome basé sur des réunions régulière avec son promoteur.
Autres renseignements
Contacts
Joel Fine (joel.fine@ulb.be)
Campus
Plaine
Evaluation
Méthode(s) d'évaluation
- Travail personnel
- Rapport écrit
Travail personnel
Rapport écrit
Les textes finaux sont lis par vos promoteurs qui suggèrent des notes. Ces suggestions sont prises en compte par le secrétaire du jury, qui decide la note finale afin d'assurer la cohérence globale des notes pour ce cours.
Langue(s) d'évaluation
- français
- anglais