Histoire de la musique du XVIIIè au XXè

Les acteur·ices majeur·es et les étapes de l’histoire de la musique, du XVIIIe au XXIe siècle, sont présentés en relation avec leur contexte historique, culturel et esthétique. Les enjeux esthétiques communs à la musique et à d’autres formes d’art (littérature, peinture, architecture, sculpture) seront exposés. Le cours interroge également le rôle des oeuvres choisies comme marqueurs culturels d'une époque.

1. D’associer un fond sonore aux représentations picturales, architecturales ainsi qu’aux événements historiques, philosophiques ou littéraires des périodes couvertes par ses autres cours et centres d’intérêts particuliers

2. De restituer les grandes étapes de l’évolution de la musique, du XVIIIe au XXe siècle, en rapport avec le contexte historique et culturel, et être capable d’identifier à l’écoute une série de fragments caractéristiques préalablement discutés pendant le cours.

Connaissances et compétences pré-requises ou co-requises

Aucune compétence ni connaissance requise, mais l'intérêt pour la musique et son histoire sont indispensables.
 

Cours ayant celui-ci comme pré-requis

Cours ayant celui-ci comme co-requis

Exposés magistraux (24h00), incluant 1 conférence obligatoire - Hélène Sechehaye
Exercices dirigés (8h00) - Romain Felis
Exercices de restitution, de commentaires d'écoute et de préparation des questions d'examen, reconnaissance d'extraits sonores (12h00) - Hugo Rodriguez

Contribution au profil d'enseignement

Jette les bases générales de l'histoire de la musique occidentale (du XVIIIe au XXIe siècle): 
- en préambule aux cours d'histoire de la musique plus spécialisés des blocs 2 et 3 du Bachelier en musicologie et mineures de musicologie (MUSIB216/D300 et MUSI B200/B300; musique avant 1750 et après 1750)
- en complément au programme d'histoire de l'art de Bachelier, dans l'option formation générale
 

Références, bibliographie et lectures recommandées

Support(s) de cours

• Syllabus
• Université virtuelle

Informations complémentaires

Expérience auditive indispensable en classe, lors des séances d'exercices et à la maison
UV comprenant : extraits audios, Powerpoint présentés au cours, partitions de certaines oeuvres

Contacts

helene.sechehaye@ulb.be (chargée de cours suppléante)
marie-alexis.colin@ulb.be (chargée de cours)
romain.felis@ulb.be (assistant chargé d'exercices)
hugo.rodriguez@ulb.be (assistant chargé d'exercices)

Campus

Solbosch

Méthode(s) d'évaluation

• Examen écrit

Examen écrit

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)

• Question de semi-développement : 40%
• Test d'écoute: 30%
• Commentaire d'extrait: 30%

Langue(s) d'évaluation

• français