Philosophie

L'introduction est consacrée à une brève approche de la philosophie et plus particulièrement de la philosophie morale, dont les liens avec le droit et la psychologie sont exposés. L'enseignement est ensuite organisé en 5 grandes parties. Dans chacune d'elles, une question est posée (par exemple: agit-on par devoir ou par intérêt?), puis sont exposés des courants de la pensée philosophiques qui s'opposent sur cette question (exemple: l'éthique déontologique affirme que nous agissons moralement quand nous agissons uniquement par devoir et non pour un autre motif, alors que l'utilitarisme, par exemple, estime que seul un intérêt est en mesure de nous faire agir).

L'obbjectif de ce cours de philosophie est de sensibiliser les étudiants en droit et en psychologique à des problématiques théoriques qu'ils rencontreront autrement dans leur cursus et de leur fournir des outils critiques et réflexifs pour penser: comment les courants philosophiques s'opposent-ils sur la question du bien et du mal? La morale peut-elle être objective ou seulement relative? Qu'est-ce qu'un monstre? Agit-on par devoir ou par intérêt?

Connaissances et compétences pré-requises ou co-requises

Aucun pré-requis particulier.

Cours ayant celui-ci comme pré-requis

L'enseignement est donné ex-cathedra dans un grand auditoire. Seules des diapositives (avec notamment des extraits de textes) accompagnent le cours. Il est impératif de lire les sources philosophiques communiquées et qui sont matière d'examen.

Contribution au profil d'enseignement

L'enseignement constitue une introduction à la philosophie et aux grands penseurs de l'Occident. Cet enseignement nourrit la culture génrale des étudiants et leur fournit les outils dont ils auront besoin pour une approche interdisciplinaire du droit (ou de la psychologie).

Références, bibliographie et lectures recommandées

Les lectures recommandées sont des extraits de textes philosophiques donnés pendant le cours.
Parmi les auteurs vus/lus (liste non exhaustive):
Platon
Aristote
Marc-Aurèle
Epictète
St Augustin
Hobbes
Descartes
Leibniz
Kant
Constant
Hume
Smith
Rousseau
Nietzsche
Kierkegaard
Arendt
Adorno
Agamben


 

Support(s) de cours

• Université virtuelle

Contacts

Faculté de droit

Campus

Solbosch

Méthode(s) d'évaluation

• Examen écrit

Examen écrit

Examen écrit dont les modalités précises sont exposées en cours (avec séance de questions/réponses et exemples de questions d'examens des années précédentes).

Langue(s) d'évaluation

• français