Comptabilité financière

Contenu du cours

Le cours étudie en détail:

Le cadre légal et normatif de la comptabilité en Belgique
Les principes-clé de la comptabilité
Le contenu et la présentation des comptes annuels d'une société en Belgique
La pratique comptable belge et les différents livres comptables (livre-journal et grand livre)
Les principes fiscaux généraux applicables en Belgique (TVA, ISOC ...)
Les principales rubriques du bilan et du compte de résultats
Les travaux de fin d'exercice (amortissements, provisions, réductions de valeur, régularisations etc...)
Le tableau des flux de trésorerie ("Cash-Flow Statement")
La comptabilité des associations et les fondations.

Objectifs (et/ou acquis d'apprentissages spécifiques)

Comprendre de manière détaillée et pouvoir lire les états financiers des sociétés en Belgique
Pouvoir comptabiliser des opérations financières dans les livres comptables
Comprendre la structure administrative et le mode de fonctionnement global d'une société commerciale, d'une association et d'une fondation
Comprendre le cadre légal et normatif de la comptabilité en Belgique
Comprendre l’impact de la taxation directe ou indirecte sur le résultat comptable, le résultat fiscal et le cash-flow
Comprendre la différence entre résultat comptable, résultat fiscal et « cash flow »

Pré-requis et Co-requis

Connaissances et compétences pré-requises ou co-requises

Bonne connaissance des mathématiques de base.

Cours pré-requis

Cours ayant celui-ci comme pré-requis

Méthodes d'enseignement et activités d'apprentissages

Cours ex-cathedra.
Exercices dirigés et guidances.

Références, bibliographie et lectures recommandées

Cerrada, K., De Rongé, Y., De Wolf, M. et Gheeraert, L. (2024). Comptabilité, cash flows et durabilité. De Boeck Supérieur (ISBN 9782807343436, 544 pages).
Code des sociétés et des associations de 2019 (CSA)
Commission des normes comptables (CNC) - https://www.cnc-cbn.be/fr

Support(s) de cours

Université virtuelle

Contribution au profil d'enseignement

1. Savoir disciplinaire et applications

1.1 Appliquer des concepts, des outils et des modèles fondamentaux en économie et en gestion pour formuler un problème bien défini et proposer une solution multidisciplinaire adaptée au contexte économique

1.2 Intégrer le développement durable dans l'analyse

2. Logique académique

2.1 Adopter une approche scientifique de la collecte, de la recherche et de l'analyse de données et communiquer les résultats avec des arguments clairs, structurés et avancés

2.2 Faire preuve d'esprit critique, de raisonnement logique et abstrait et développer une approche autonome de l'apprentissage

3. Compétences professionnelles

3.1 Travailler et communiquer efficacement au sein d'une équipe dans un environnement international et multiculturel

3.2 Reconnaître les dilemmes éthiques et contribuer à leur résolution

Autres renseignements

Contacts

gilles.gevers@ulb.be (coordonnateur)
laurent.gheeraert@ulb.be

Campus

Solbosch

Evaluation

Méthode(s) d'évaluation

Examen écrit

Examen écrit

Question ouverte à réponse courte
Question ouverte à développement long
Question fermée à Réponses Multiples (QRM)

L’examen comporte une partie théorique et une partie exercices. Aucune note personnelle n’est autorisée.

Construction de la note

L’unité d’enseignement est créditée si la note atteint 10/20 au total. Seule la note globale compte.

Report de session : De la première à la seconde session, un étudiant bénéficie automatiquement du report de la note, si celle-ci est au moins égale à 10/20 [aucune démarche administrative n’est nécessaire]. Les notes inférieures à 10/20 sont automatiquement annulées. L’étudiant qui a obtenu un report de note et qui décide de représenter l’examen correspondant lors d’une session ultérieure renonce implicitement à son ancienne note et seule la nouvelle note obtenue sera prise en considération, même si celle-ci est inférieure à celle obtenue antérieurement.

Langue(s) d'évaluation

français

Recherche