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Méthodes d'analyse exploratoire multidimentionnelle
Crédits ECTS
5
Langue(s) d'enseignement
français
Contenu du cours
Les méthodes d'analyse exploratoire multidimentionnelle impliquent une réduction de la dimensionalité de jeux de données volumineux rendant leur exploration plus facile.
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l'analyse en composantes principales (ACP),
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l'analyse factorielle des correspondances (AFC),
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l'analyse des correspondances multiples (ACM),
Objectifs (et/ou acquis d'apprentissages spécifiques)
L’objectif principal de cette UE est de rendre les étudiants autonomes dans l'utilisation des méthodes d'analyse exploratoire multidimentionnelle
Méthodes d'enseignement et activités d'apprentissages
Cours magistral, travaux pratiques en salle informatique et exercices encadrés
Contribution au profil d'enseignement
Contribution
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à la compétence technique n° 4: “réaliser des recherches autour d’enjeux et stratégies de santé publique” et plus spécifiquement
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à la capacité 4.3: “analyser les données qualitatives et quantitatives à travers les techniques et les technologies adaptées aux objectifs visés”
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et à la capacité 4.6 “évaluer la qualité et les limites des méthodes de recherche utilisées et des résultats obtenus”
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à la compétence relationnelle et sociales n°8 : “adopter des stratégies de communication différentes en fonction des partenaires, du public cible et des enjeux de santé publique” et plus spécifiquement
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à la capacité 8.2: “rédiger des documents suivant le format (rapport scientifique, note technique, note de synthèse, poster de conférence, article scientifique, article de divulgation, ...) le mieux adapté au public (groupes cibles, décideurs, grand public, chercheurs, ...) et aux objectifs visés (sensibiliser, informer, conseiller, ...)
Autres renseignements
Contacts
Chistelle Senterre
Christelle.Senterre@ulb.ac.be
Bureau A.3.241
Téléphone: 02/555.40.52
Evaluation
Méthode(s) d'évaluation
- Autre
Autre
Selon le nombre d'étudiants, il s'agira de réaliser un travail individuel ou en groupe.
Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)
La note sera basée sur le rapport écrit qui sera rendu et sur la défense orale qui en sera faite.
Langue(s) d'évaluation
- français