Culture, globalisation et inégalités

Ce cours s'articule autour de trois grands thèmes. Il part de l'Europe pour investiguer la question de l'identité européenne dans le processus d'intégration européenne. Cela nous permettra de réfléchir à la question de la 'culture européenne' (s'il en existe une) et de l'européanisation des styles de vie. Cela ouvrira un chantier pour réfléchir aux relations entre l'Europe et le Global, en ce compris au sein même de l'Europe. En effet, l’espace européen porte les traces des connections globales dans un contexte migratoire intense et postcolonial. Dans quelle mesure les gens vivent-ils la diversité au quotidien et dans quelle mesure cette diversité s’inscrit-elle dans l’espace urbain et dans des interactions quotidiennes ? Enfin, on s'attachera à des processus plus globaux à proprement parler, notamment en termes de culture matérielle, de 'cosmopolitisation' des goûts et des attitudes.

Ce cours s’interroge sur la manière dont des processus de globalisation sont liés à des inégalités sociales et culturelles et les aident à les produire. La notion de la globalisation étant très large, elle sera abordée en pratique à l’aide d’une sélection de thèmes de recherche, et notamment dans sa relation avec l'Europe. A la fin du cours, les étudiants auront développé une capacité critique d’analyse des processus de globalisation et une maîtrise concrète des concepts-clé qui y sont associés, tels que le cosmopolitisme, la super-diversité, le multiculturalisme et le transnationalisme. Le cours permet de développer une compréhension critique des rapports entre groupes sociaux dans un monde à la fois local et globalisé.

Ex-cathedra et discussions en classe

Références, bibliographie et lectures recommandées

Favell, Adrian. 2008. Eurostars and Eurocities: Free Movement and Mobility in an Integrating Europe. Oxford: Blackwell.

Hage, Ghassan. 2000. White Nation: Fantasies of White Supremacy in a Multicultural Society. Psychology Press.

Hannerz, Ulf. 1990. "Cosmopolitans and Locals in World Culture." Theory, Culture & Society, 7: 237-251.  

Savage, Michael, Gaynor Bagnall, and Brian Longhurst. 2005. Globalization and Belonging. London: SAGE.

Contacts

Dr Laurie Hanquinet

S14.105 (GERME)

02 650 40 65

laurie.hanquinet@ulb.be

Campus

Solbosch

Méthode(s) d'évaluation

• Travail personnel
• Présentation orale
• Travail de groupe
• Autre

Travail personnel

Présentation orale

Travail de groupe

Autre

1) Podcast 
2) Essai individuel

Langue(s) d'évaluation

• français
• (éventuellement anglais )