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Biologie cellulaire et évolution du monde animal
Titulaire(s) du cours
Axelle LEROY (Coordonnateur)Crédits ECTS
5
Langue(s) d'enseignement
français
Contenu du cours
Les processus et les grandes fonctions à la base de la vie. La structure et le fonctionnement de la cellule animale. Les mécanismes de transfert de l’information génétique et applications dans le domaine de la biotechnologie. Les principales étapes du développement embryonnaire humain. Les grands principes de l’évolution du monde animal. Le programme est, dans la mesure du possible, structuré autour d’un « fil conducteur », le génome.
Processes and key functions to the basis of life. The structure and functioning of the animal cell. Mechanisms for the transfer of genetic information and applications in the field of biotechnology. The main stages of human embryonic development. The main principles of the evolution of the animal world. The program, to the extent possible, structured around a "thread" the genome.
Objectifs (et/ou acquis d'apprentissages spécifiques)
Les compétences développées doivent permettre aux étudiants d’appréhender les systèmes complexes de la Biologie Cellulaire avec le souci permanent d’établir des liens entre les différentes parties du cours et les autres matières enseignées.
Skills developed should enable students to understand complex systems of Cell Biology with the permanent concern to establish links between different parts of the course and other subjects.
Pré-requis et Co-requis
Cours ayant celui-ci comme pré-requis
Méthodes d'enseignement et activités d'apprentissages
Cours ex-cathedra (AA1), travaux pratiques encadrés, travaux personnels et exercices (AA2).
Ex-cathedra lectures, supervised practical work, personal work and exercises.
Contribution au profil d'enseignement
Ce cours doit privilégier une approche intégrée de la Biologie Cellulaire comme fondement de base à toutes formations en lien avec le vivant.
This course should focus on an integrated approach of Cell Biology as a basic foundation for all training related to living.
Références, bibliographie et lectures recommandées
« Biologie » Campbell et Reece 7ième édition Pearson
Autres renseignements
Contacts
Courriel : axelle.leroy@ulb.ac.be
Evaluation
Méthode(s) d'évaluation
- Autre
Autre
Cours magistral (4ECTS) : 1ier quadri; épreuve écrite en janvier; questions à choix multiples et à court développement. Idem juin/août
Travaux Personnels et exercices : exercices intégrés à l’épreuve écrite théorique. Idem juin/août
Travaux Pratiques (1ECTS) : 1ier quadri; évaluation continue, laboratoire test et rapport de laboratoire en fin de séance. Epreuve écrite en juin/août.
Ex-cathedra lecture: first semester; written test; multiple choice questions and short answer. Same Jun/Aug
Personal work: integrated exercises in theoretical written test. Same Jun/Aug
Practical work: first semester; continuous assessment, laboratory testing and laboratory report at last session. Written exam in Jun/Âug
Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)
Epreuve écrite : 4 ECTS(cours théorique, travaux personnels)
Epreuve pratique : 1 ECTS
En cas de note(s) inférieure(s) à 10, la note finale de l'UE sera fixée souverainement par l'ensemble des enseignants de l'UE.
Written test: 4 ECTS(theoretical lectures) + 1 ECTS(personal work)
Practical test: 1 ECTS
If notes <10, the final note will be defined by the teachers of UE
Langue(s) d'évaluation
- français