Composition et Représentation 3

• d’une part, au travers de la recherche du bâti lui-même et du pourquoi de son existence, l’approche ayant pour but d’exposer les différents aspects qu’un auteur prend en compte.
• d’autre part, abordant l’architecture d’un point de vue beaucoup plus large, mettant en avant et expliquant les diverses stratifications à la base du projet

Théorie et composition

• Analyser des projets emblématiques modernistes, postmodernistes et contemporains (composition, signification sociale et culturelle, …).

• Obtenir une compréhension des idées fondamentales et des concepts de base: leur présence constante, leur importance et l’évolution de leur signification dans la pensée d’hier et d’aujourd’hui.

• Situer, analyser et synthétiser des textes théoriques.

• Acquérir un vocabulaire architectural et des méthodes de recherche pour nourrir le projet développé à l’atelier.

• Apporter une culture de la recherche, de la lecture, une culture constructive et consciente, une approche « autocritique ».

• Effectuer des recherches dans des articles académiques rédigés en anglais
• Analyser les conclusions d’articles académiques
• Rédiger une comparaison et une critique d’articles académiques, en mettant en place le style académique (choix lexical, grammaire, organization, etc.)
• Créer un lexique utile et approprié à partir d’articles 

Théorie et composition

• Cours ex Cathedra
• Travaux pratiques

English applied to architecture

• l’apprentissage autonome basé sur des tâches en groupe avec des sessions de guidance tout au long du semestre.

Contribution au profil d'enseignement

Références, bibliographie et lectures recommandées

Voir UV

Support(s) de cours

• Université virtuelle

Informations complémentaires

« English applied to architecture » (1ETC), en lien avec le cours de Composition & représentation 3 (4ECTS)

Contacts

Maud De Rijck (Maud.De.Rijck@ulb.be), Eve Deprez (Eve.Deprez@ulb.be), Sara Tassi (sara.tassi@ulb.be) pour la partie "Théorie & composition";
Kelsey Hull (Kelsey.hull@ulb.be) pour la partie "English applied to architecture".

Les informations du cours se trouvent sur l'U.V. COMMP2203 (université virtuelle), au Q2. Les contacts se font au moment des cours.

English specific questions: Kelsey.Hull@ulb.be, bureau sur Solbosch P1.1.203, les rendez-vous disponible sur demande
 

Campus

Solbosch, Flagey

Méthode(s) d'évaluation

• Travail personnel
• Examen écrit
• Examen oral
• Travail de groupe

Travail personnel

Examen écrit

Examen oral

Travail de groupe

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)

Construction de la note : 
- Chacune des deux parties du cours « Théorie et composition » et « English applied to architecture est évaluée et donne une note partielle.
- Si les deux notes partielles sont supérieures ou égales à 8/20, la note globale est la moyenne arithmétique pondérée de ces deux notes; la pondération est 80% pour « Matérialité versus composition » (4 ECTS)  et 20% pour « English applied to architecture » (1 ECTS).

- Si l'une des deux notes partielles est inférieure à 8/20, la note globale est le minimum des deux notes partielles.
- Si une des deux parties n’a pas été présentée : si une note de présence (NDP) est attribuée pour « Matérialité versus composition » ou « English applied for architecture », l’ensemble de l’UE est notée NDP, les crédits ne sont pas octroyés, l’étudiant représente uniquement la partie dont la note est insuffisante (ou NDP)
- Si les crédits de l’EU ne sont pas octroyés (note < 50%), l’étudiant doit représenter en seconde session uniquement le cours dont la note est insuffisante (« Théorie & Composition" ou «"English applied to architecture »).

Langue(s) d'évaluation

• français
• anglais