Nederlandse taalvaardigheid: grondige studie

L'accent est mis sur l'expression orale. Pendant le cours, vous aurez de nombreuses occasions de parler et d'élargir votre vocabulaire dans des contextes spécifiques. Le cours se concentre sur de courtes présentations, des discussions, des explications et des descriptions dans des situations formelles et informelles. En outre, il est très important d'apprendre un vocabulaire de base solide en s'exposant à du matériel authentique. Un bon vocabulaire est la base indispensable à la maîtrise d'une langue. L'acquisition de la théorie grammaticale se fait dans un autre cours (germb-122) et n'est pas explicitement abordée ici, mais les structures grammaticales sont bien sûr appliquées de manière intensive dans les tâches écrites et orales. Enfin, un temps suffisant est réservé à l'auto-développement au moyen d'un portfolio. Il s'agit d'un dossier que vous pouvez utiliser pour démontrer que vous avez travaillé à l'acquisition de nouvelles connaissances linguistiques et culturelles et au développement de compétences.

Connaissances et compétences pré-requises ou co-requises

Niveau A2

(a) lecture de textes avec des devoirs et des exercices

(b) écoute de vidéos avec des devoirs et des exercices

c) développement du vocabulaire, en partie en auto-apprentissage

d) discussions, présentations et travaux sur des thèmes d'actualité

e) préparation d'un portfolio avec 10 activités pour améliorer votre néerlandais (film, livre non fictionnel, musée, visites de villes, podcasts, ...)

Références, bibliographie et lectures recommandées

Handouts en slides docent (zie virtuele universiteit)

THEMATISCHE WOORDENSCHAT NEDERLANDS VOOR ANDERSTALIGEN. Van Loo e.a. Intertaal, 2017. (ISBN 9789054516989)

Van Dale Grammatica Nederlands. 2020. ISBN: 9789460775710

Support(s) de cours

• Université virtuelle

Contacts

laurent.nicaise@ulb.be

Campus

Solbosch

Méthode(s) d'évaluation

• Examen écrit
• Examen oral

Examen écrit

• Question ouverte à réponse courte
• Question ouverte à développement long
• Question ouverte à texte à trous
• Question visuelle

Examen oral

• Question ouverte à réponse courte
• Question ouverte à développement long

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)

Examen écrit en janvier (25%) : compétences rédactionnelles, compréhension orale et vocabulaire de Q1

Examen oral en juin (25%) : sujets du Q2
Tests de vocabulaire pendant l'année (10%)

Evaluation continue et portfolio (40%) (Activités, devoirs, présentations et tâches en classe)

Bonus 1/20 : échange tandem (plus d'informations en classe et sur le site web)

Langue(s) d'évaluation

• Néerlandais