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HAAR-B4075

Théorie et éthique de la conservation-restauration du patrimoine mobilier

année académique
2023-2024

Titulaire(s) du cours

Françoise ROSIER (Coordonnateur)

Crédits ECTS

5

Langue(s) d'enseignement

français

Contenu du cours

chartes consacrées au patrimoine et littérature portant sur l'éthique en conservation-restauration au XXème siècle.

Les thèmes abordés sont:

  • patrimoine et conflits armés: de la protection à la prévention

  • conservation-restauration en Europe, notion d'authenticité

  • conservation-restauration dans un contexte mondial

  • actualité de la conservation-restauration, ébauche d'une théorie contemporaine.

Objectifs (et/ou acquis d'apprentissages spécifiques)

comprendre les problématiques actuelles de la conservation-restauration et connaître les outils méthodologiques utiles aux choix d'intervention.

Méthodes d'enseignement et activités d'apprentissages

cours magistral

Contribution au profil d'enseignement

lien avec la profession de conservateur-restaurateur

Références, bibliographie et lectures recommandées

Munoz Vinas, S., Contemporary Theory of Conservation, 2005

Caple, C., Conservation Skills: Judgment, Method and Decision Making, 2000

Appelbaum, B., Conservation, Treatment Methodology, 2007

Support(s) de cours

  • Université virtuelle

Autres renseignements

Campus

Solbosch

Evaluation

Méthode(s) d'évaluation

  • Examen écrit

Examen écrit

  • Question ouverte à développement long

examen écrit

Langue(s) d'évaluation

  • français

Programmes