Codage visuo-manuel de la parole : Langue française parlée complétée

Plan de la partie théorique
Préambule
La perception de la parole chez les personnes sourdes congénitales
La LfPC : un peu d’histoire
Le principe
L’impact de la LfPC sur les habiletés langagières
La production de la LfPC
La perception de la LfPC
L’intégration lèvres - main
Corrélats neuronaux de l’intégration lèvres – main
La main comme source première d’information phonologique : synthèse
LfPC + IC : un duo fructueux
L’intégration lèvres – main - son
Vers un modèle d’intégration du trio lèvres – main – son ?
Synthèse et reconnaissance automatique de la LfPC
Evaluer la réception de la LfPC
Conclusion – implications cliniques et théoriques
Le mot de la fin
Ressources - Liste des abréviations

Partie pratique
Formation à la LfPC avec un formateur et une formatrice de l'ALPC

Comprendre l'utilité et le principe de la langue française parlée complétée, ainsi que la façon dont les signaux manuels, de lecture labiale et auditifs sont intégrés par le système nerveux central

Acquérir les bases de la communication avec cet outil; pré-requis indispensable pour nombre de stages en "surdité"

Partie ex-cathaedra (+- 4h) et partie pratique (+- 10h + exercices à domicile)
La présence à la partie pratique est obligatoire

Contribution au profil d'enseignement

Préparer les étudiant.es à aborder, de façon concrète, le monde de la déficience auditive, à travers la maîtrise de cet outil de communication qu'est la langue française parlée complétée

Références, bibliographie et lectures recommandées

Voir UV

Support(s) de cours

• Université virtuelle

Informations complémentaires

Inscriptions : pour des raisons pédagogiques, la participation est limitée à 16 étudiant·es (deux groupes de 8). La sélection s'opère en début d'année académique sur base d'une lettre de motivation à envoyer à la coordinatrice du cours. La timeline est annoncée lors de la séance d'accueil des master en logopédie.

Examen :
Si vous ne souhaitez pas présenter l'examen, que ce soit en mai-juin ou août, il suffit d'envoyer un e-mail à van der Straten Waillet Pauline <pauline.van.der.straten@ulb.be> (vous ne devez pas vous déplacer pour demander une note de présence). Dans ce cas, une note de présence vous sera donc attribuée. Si vous ne vous présentez pas à l'examen sans avoir demandé une note de présence, une note d'absence sera encodée. 

Visite des copies :
Une visite des copies est organisée après chaque session. Celle-ci ne sert en aucun cas à négocier sa note. L'inscription à la visite des copies se fait habituellement via l'UV. Il n'y a qu'une seule date par session pour la visite des copies. Si vous ne pouvez pas vous y rendre, il est inutile de demander une autre date ou un scan de votre copie. Par contre, vous pouvez donner une procuration à un·e étudiant·e ayant également passé l'examen et qui viendra consulter votre copie à votre place.

Deuxième session :
Si vous êtes en échec pour cette UE, vous devrez obligatoirement vous inscrire à la deuxième session après les délibérations (cf. messages qui seront envoyés par le secrétariat). Sans cela, vous ne pourrez PAS passer l’examen en août.

Contacts

van der Straten Waillet Pauline 

Campus

Solbosch

Méthode(s) d'évaluation

• Examen écrit
• Examen oral

Examen écrit

• Question ouverte à développement long

Examen oral

Examen oral portant sur la partie pratique
Examen écrit portant sur la partie théorique

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)

Pondération : 1/4 théorie, 3/4 TPs si les deux sous-notes sont > ou = à 8
Comme théorie et pratique sont des activités indépendantes, si une des deux notes est <8, c'est cette note qui est rapportée et l'étudiant.e repasse d'office la ou les partie.s échouée.s. Par conséquent, le cas échéant, la note de la partie réussie est conservée d'une session à l'autre (mais pas d'une année à l'autre).

Langue(s) d'évaluation

• français