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Histoire des termes et des concepts philosophiques
Titulaire(s) du cours
Arnaud PELLETIER (Coordonnateur), HENNY BLOMME et Sylvain DELCOMMINETTECrédits ECTS
5
Langue(s) d'enseignement
français
Contenu du cours
Partie de M. Delcomminette: Sensation et pensée chez Platon, Aristote et Plotin.
Partie de M. Pelletier (ou de son suppléant): La Critique de la raison pure de Kant.
Objectifs (et/ou acquis d'apprentissages spécifiques)
Initiation à la problématique des rapports entre termes et concepts philosophiques et à l'étude de leur histoire.
Méthodes d'enseignement et activités d'apprentissages
Cours ex cathedra fondé sur le commentaire de textes
Références, bibliographie et lectures recommandées
Bibliographie distribuée au cours et disponible sur l'Université virtuelle
Support(s) de cours
- Université virtuelle
Autres renseignements
Contacts
Sylvain Delcomminette: Sylvain.Delcomminette@ulb.be
Arnaud Pelletier : arnaud.pelletier@ulb.be
Campus
Solbosch
Evaluation
Méthode(s) d'évaluation
- Travail personnel
- Examen écrit
Travail personnel
Examen écrit
Pour la partie antique : examen écrit sur base des textes vus au cours. Les modalités précises d’évaluation seront communiquées au début du cours.
Pour la partie moderne : un travail écrit personnel de format court. Les modalités du sujet, du format du travail et du calendrier de remise seront précisées en début de cours.
Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)
Chaque partie du cours fait l’objet d’une évaluation notée sur 10.
L’UE est réussie quand la note globale des deux parties est égale ou supérieure à 10/20.
La note d'une partie réussie en première session (note égale ou supérieure à 5/10) peut être conservée en vue de la deuxième session, mais ne peut être reportée aux années ultérieures.
Si la note globale de 10/20 n’est pas atteinte à la fin de l'année (en ayant présenté les deux parties du cours), la totalité du cours devra être représentée.
Un étudiant ne présentant que l'une des deux parties du cours reçoit une "Note de présence".
Langue(s) d'évaluation
- français