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Histoire et culture des pays lusophones II
Titulaire(s) du cours
Ana Sofia CORGA VIEIRA (Coordonnateur)Crédits ECTS
5
Langue(s) d'enseignement
Portugais
Contenu du cours
Ce cours propose un voyage sur l’Histoire du Portugal, de la formation du royaume à l’Implantation de la République, au début du XXème siècle, et ce à travers un regard sur les moments et les personnages clés de son déroulement.
Une attention particulière sera portée sur les événements qui lient l’Histoire du Portugal à celle des pays de langue portugaise, suivant la trace de la création de l’univers de la lusophonie à travers ses différentes perspectives.
Objectifs (et/ou acquis d'apprentissages spécifiques)
A l’issue de cette unité d’enseignement, l’étudiant.e sera capable de :
- Avoir une vision d’ensemble de l’histoire du Portugal, de la formation du pays à la République
- Identifier des figures centrales de l’histoire du Portugal
- Avoir une vision d’ensemble de l’histoire du Brésil et des pays africains de langue portugaise jusqu’au début du début du XXème
- Avoir des repères historiques, géographiques et culturels par rapport aux pays de langue portugaise
- Composer des résumes, synthèses et rédactions brefs portant sur l’analyse de documents divers
Pré-requis et Co-requis
Connaissances et compétences pré-requises ou co-requises
C'est souhaitable la connaissance du portugais - niveau B1
Méthodes d'enseignement et activités d'apprentissages
| Enseignement présentiel : séminaire ; exercices dirigés ; travaux pratiques ; travail personnel |
Références, bibliographie et lectures recommandées
Bibliographie sélectionné fournie par l’enseignant (UV)
Support(s) de cours
- Université virtuelle
Contribution au profil d'enseignement
- Développer des savoirs dans le domaine des cultures des pays de langue portugaise
- Intégrer la dimension diachronique dans l'étude des cultures des pays de langue portugaise
- Connaître les sources propres aux langues et mener les recherches- Maitriser la pratique orale et écrite de la langue portugaise
- Être capable de présenter une communication orale en utilisant les supports informatiques de manière adéquate
Autres renseignements
Contacts
ana.corga.vieira@ulb.ac.be
Campus
Solbosch
Evaluation
Méthode(s) d'évaluation
- Travail personnel
- Examen écrit
- Présentation orale
- Autre
Travail personnel
Examen écrit
Présentation orale
Autre
La cotation finale est la moyenne des trois éléments d’évaluation, il ne s’agit pas de parties indépendantes dont la cotation soit notamment retenue pour l’année suivante en cas d’échec.
Pour ceux qui ne réussissent pas l’examen en 1ère session : les éléments d'évaluation seront les mêmes en 2ème session (les cotations pour les parties 1 et 2 seront reportées à 10/20).
Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)
- Participation active en cours, notamment suite à la réalisation des tâches proposées (partie 1 - 20%)
- Travail personnel de recherche – présentation écrite et orale (partie 2 - 50%)
- Examen écrit (partie 3 - 30%)
Langue(s) d'évaluation
- Portugais
- (éventuellement français )