Ergonomie

Partie 1 (J.P. Rézette) : Notions de danger, de risque professionnel, de système dynamique de gestion des risques. Notions de base d'ergonomie. Applications dans des domaines concrets : bruit, éclairage, postes de travail informatisés.

Partie 2 (N. Cock) : Travail musculaire. Manutention de charges. Troubles musculosquelettiques au travail. Ambiances thermiques. Vibrations.

Partie 3 (S. Hanon de Louvet) : Ergonomie cognitive et charge cognitive. Bien-être au travail et risques psychosociaux. Stress et burnout. Absentéisme au travail

Partie 1 (J.P. Rézette) : Approcher les conditions de travail en intégrant les démarches de gestion des risques et d'ergonomie.

Partie 2 (N. Cock) : Appliquer l'approche ergonomique afin d'adapter de manière optimale les postes de travail à la physiologie humaine.

Partie 3 (S. Hanon de Louvet) :  Approcher les situations de travail sous l'angle des composantes cognitives et psychosociales
 

Partie1 (J.P. Rézette), Partie 2 (N. Cock) et Partie 3 (S. Hanon de Louvet): exposé oral interactif avec support visuel (dataprojecteur).

La participation aux cours est nécessaire pour réussir les activités d'apprentissage.

Contribution au profil d'enseignement

Maîtriser et intégrer un corpus de savoir médical spécialisé pour agir en tant que professionnel de prévention dans le domaine de la santé, de la sécurité et du bien-être au travail.

Maîtriser et intégrer un corpus de savoir médical spécialisé pour agir en tant qu’expert de l’analyse et de la prévention des risques professionnels.

Analyser et résoudre des questions complexes en rapport avec la santé, la sécurité et le bien-être au travail en intégrant une approche scientifique et multidisciplinaire.

Références, bibliographie et lectures recommandées

Documents et liens donnés lors des exposés.

Support(s) de cours

• Université virtuelle

Contacts

Partie 1 (J.P. Rézette) : jean-pierre.rezette@ulb.be
Partie 2 (N. Cock) : nathalie.cock@ulb.be
Partie 3 (S. Hanon de Louvet) : sophie.hanon.de.louvet@ulb.be
 

Campus

Erasme

Méthode(s) d'évaluation

• Examen écrit

Examen écrit

Partie 1 (J.P. Rézette), Partie 2 (N. Cock) et Partie 3 (S. Hanon de Louvet) : examen écrit

La participation aux cours est nécessaire pour réussir les activités d'apprentissage.

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)

La note finale de l'unité d'enseignement est la moyenne des 3 activités d'apprentissage*.
Toutes les activités d'apprentissage doivent être réussies (minimum 10/20) pour pouvoir réussir l'unité d'enseignement.
 

Langue(s) d'évaluation

• français