Polonais II

Cours de langue et culture polonaises. 

Acquérir des connaissances en langue polonaise et maîtriser sa pratique au niveau A2 du Cadre Européen de Référence pour les langues. Pouvoir lire des textes et en avoir une compréhension générale. Apprendre une prononciation correcte de la langue et s'exprimer facilement dans les situations quotidiennes. 

Cours pré-requis

Cours co-requis

Théorie et pratique sont équilibrées. Méthode interactive. L'accent est mis sur l'aptitude à communiquer. Divers outils audiovisuels sont utilisés. Des tandems linguistiques sont organisés pour pratiquer la langue ; des séjours linguistiques en Pologne et des bourses sont régulièrement offerts par diverses institutions polonaises et belges. 

Contribution au profil d'enseignement

Connaissance et pratique orale et écrite de la langue polonaise.

Références, bibliographie et lectures recommandées

Syllabus : manuel à acheter, disponible aux PUB sur le campus de l'ULB : Hurra po polsku 1, podręcznik studenta Małgorzata Małolepsza, Aneta Szymkiewicz, Prolog, 2020 (nouvelle édition). 
Bibliographie supplémentaire donnée au début du cours.

Support(s) de cours

• Syllabus
• Université virtuelle

Informations complémentaires

Le cours est dispensé par Mme Michalina Knyś.

Contacts

Dorota Walczak: dwalczak@ulb.ac.be
Cécile Bocianowski: cecile.bocianowski@ulb.be
Michalina Knyś: michalina.knys@ulb.be

Campus

Solbosch

Méthode(s) d'évaluation

• Travail personnel
• Examen écrit
• Examen oral

Travail personnel

Examen écrit

Examen oral

Evaluation continue (tests, devoirs), examen oral et écrit.

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)

• 1/2 de la note finale : évaluation continue (tests, devoirs ; la progression de l'étudiant au cours de l'année est prise en compte)
• 1/2 de la note finale : examen oral et écrit de juin

Attention : 

Chaque partie de l’unité d’enseignement est obligatoire et devra être évaluée. Le seuil minimal de réussite pour chaque partie est de 10/20. Si l'étudiant·e ne présente pas ou est en échec pour une des parties, il/elle devra dès lors représenter l’examen en deuxième session. Les parties dont les notes sont supérieures à 10/20 ne devront plus être représentées, seule la partie concernée par l’échec devra être représentée.

Langue(s) d'évaluation

• Polonais
• français