Accueil et initiation à la méthodologie universitaire

Cette unité comprend 2 parties distinctes: 
- partie 1 : l'accueil des étudiants avec l'évaluation des besoins en renforcement et des ateliers de renforcement.
- partie 2 : des exercices dirigés comportant trois volets: compétence langagière, outil informatique et recherche documentaire.

Cet enseignement a été mis en place pour aider l'étudiant avec la partie 1 : à évaluer ses lacunes et à y remédier et avec la partie 2 : à acquérir des compétences indispensables pour mener à bien des études de niveau universitaire.

A l'issue de cet enseignement, l'étudiant devrait être capable:

• de rechercher des documents de niveau scientifique dans des bases de données telles que Science Direct, Scopus, Cible+, ... ou des livres disponibles dans les bibliothèques de l'ULB ou sur e-book.

• d'avoir de bonnes connaissances et compétences dans les logiciels Word, Powerpoint, Excel.

• de rédiger un texte scientifique clair et concis correctement référencé.

Partie 1:
Ateliers de renforcement: en fonction des besoins évalués (4 séances de 2h pour physique (2ateliers), mathématique (1 atelier) et biologie (1 atelier))

Partie 2: 
Compétence langagière : exercices : 5 séances d'exercices dirigués de 2h ainsi que des quiz/exercices obligatoires sur l'UV
Recherche documentaire :  théorie et exercices : 1 séance de théorie en e-learning de 3h et 2 séances d'exercices de 2h ainsi que 4 quiz oblligtaoires sur l'UV
Outil informatique : exercices : 3 séances de 2h avec des rappels de théorie incluant des exercices dirigés ainsi que 3 quiz obligatoires sur l'UV

Ces trois parties se feront en partie en présentiel  (sur inscription sur l'UV pour recherche documentaire et outil informatique OU de manière obligatoire pour compétence langagière) et en partie en distanciel sur l'UV.
Les précisions seront indiquées sur le cours de l'université virtuelle.

Remarque importante: l'étudiant doit avoir effectué tout le parcours pédagogique et les quiz à 100 % dans les temps impartis pour la partie recherche documentaire, la partie outil informatique et compténce langagière. De plus, l'étudiant doit avoir été présent à au moins 75% des séances de la partie compétence langagière. L'étudiant ayant plus de 25 % d'absence pour la partie compétence langagière devra repasser cette unité de cours lors de l'année académique suivante.

Support(s) de cours

• Université virtuelle
• Podcast

Contacts

Nathalie WAUTHOZ : nathalie.wauthoz@ulb.be

Campus

Plaine

Méthode(s) d'évaluation

• Autre

Autre

Les évaluations se font en présentiel par écrit en auditoire (compétence langagière et la partie recherche documentaire) et en salle informatique (outil informatique).

Une première évaluation est organisée hors session en décembre. Les étudiants n'ayant pas obtenu au moins 10/20 en décembre peuvent participer à une évaluation organisée en fin avril/début mai.

L'évaluation est organisée en seconde session selon les mêmes modalités que celles de la première session.

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)

«La note de l'UE est la moyenne pondérée entre les notes finales :

• de la partie outil informatique qui compte pour 40%,
• de la partie recherche documentaire qui compte pour 30%,
• de la partie compétence langagière qui compte pour 30%.

Votre UE est validée à partir du moment où votre moyenne pondérée de ces 3 parties est d’au moins 10/20. Un échec à une des parties (moins de 10/20) entraînera l’échec global de l’UE (note absorbante).

La note finale pour chaque partie sera conditionné par le fait d'avoir effectué tout le parcours pédagogique càd tous les quiz ( 3 quiz pour la partie "outil informatique", 4 quiz pour la partie "recherche documentaire" et les quiz indiqués pour compétences langagières) dont les notes représenteront 10% de la note finale de chaque partie (partie recherche documentaire, outil informatique et compétence langagière) mais également d'avoir au moins 75% de présence aux séances pour la partie "compétence langagière".

Pour avoir une note à votre UE, il faut que tous les quiz aient été réalisés avant les dates limites sinon une note d’absence (NDP) sera appliquée et la note de votre examen en session ne comptera pas. Vous devrez repasser l'examen à la session d'après. Les évaluations pour chaque partie se feront en présentiel et représenteront 90% de la note finale. Chaque partie est validée dès 10/20 ou plus et cette note sera reportée de session en session. »

Langue(s) d'évaluation

• français