Matériaux et construction

Contenu du cours

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Les cours se dérouleront dans la salle de classe en présence, où les matériaux discutés seront montrés à chaque fois pendant la pause pour que les étudiants puissent les toucher et les manipuler.

Conférences obligatoires en présentiel sur la Culture du Bâti

Reconnaître les matériaux, connaître leurs principales caractéristiques, analyser leurs utilisations, les techniques de construction, les interprétations, les significations et les valeurs qui leur ont été attribuées dans des architectures réalisées dans différents contextes temporels, géographiques, historiques, politiques, économiques et culturels, est le premier objectif pédagogique que le cours vise. C’est la première étape pour pouvoir apprécier les matériaux. La pierre, la brique, le béton, le bois, le métal, le verre, le plastique, le bambou, la terre crue, le carton, les composites ont leurs propres spécificités qui doivent d'abord être connues, puis déchiffrées et exprimées à la lumière du projet

Objectifs (et/ou acquis d'apprentissages spécifiques)

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Reconnaître les matériaux, connaître leurs principales caractéristiques, analyser leurs utilisations, les techniques de construction, les interprétations, les significations et les valeurs qui leur ont été attribuées dans des architectures réalisées dans différents contextes temporels, géographiques, historiques, politiques, économiques et culturels, est le premier objectif pédagogique que le cours vise. C’est la première étape pour pouvoir apprécier les matériaux. La pierre, la brique, le béton, le bois, le métal, le verre, le plastique, le bambou, la terre crue, le carton, les composites ont leurs propres spécificités qui doivent d'abord être connues, puis déchiffrées et exprimées à la lumière du projet

Pré-requis et Co-requis

Connaissances et compétences pré-requises ou co-requises

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Cours ayant celui-ci comme co-requis

Méthodes d'enseignement et activités d'apprentissages

Les cours sont de 2 heures, dont une heure et demi de cours, 10 minutes de visite et manipulation des matériaux et le reste de test dispensatoire

le mode de contrôle continu permet à ceux qui ont obtenu une note de 10 sur 20 lors des tests en classe à la fin de la leçon d'éviter l'examen final. Tous les autres doivent le réussir avec une note minimale de 10/20.
; des questions seront également posées sur les conférences lors des tests.

tous les enregistrements et les cours se trouvent sur UV du cours CNST-P 1202, auxquels vous serez inscrits

Références, bibliographie et lectures recommandées

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Paul Scheerbart, L'architecture de verre

R. Duchamp-villon L'Architecture et le fer

Manfred Hegger, Atlas des matériaux

Alain Guiheux, L'ordre de la brique

N. Pevsner, Les sources de l'architecture moderne et du design

J. Lucan, Précisions sur un état présent de l'architecture: Architecture et théories, XIXe-XXe siècles

Support(s) de cours

Université virtuelle

Contribution au profil d'enseignement

voir fiche cours CNST-P 1007 & 2102

Autres renseignements

Contacts

Laura Ceriolo : laura.ceriolo@ulb.be
assistant : sacha.jonckers@ulb.be

ECRIRE TOUJOURS aux deux

Campus

Flagey, Hors campus ULB, Solbosch

Evaluation

Méthode(s) d'évaluation

Examen écrit
Autre

Examen écrit

Autre

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Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)