Langue, culture et littérature russes I

Contenu du cours

Ce cours s'articule autour de trois grands axes :

1. La Fédération de Russie : données générales (espace géographique, peuples, climat, ressources, structure de l'Etat, etc.).

2. La Russie: histoire des origines au XXI siècle. Cette partie du cours retrace les moments importants de l'histoire de la Russie ainsi que des pays voisins et aborde les défis géopolitiques actuels.

3. Les arts en Russie.

Objectifs (et/ou acquis d'apprentissages spécifiques)

Le cours vise à donner aux l'étudiant·e·s des clefs et à proposer des pistes de réflexion pour comprendre l'évolution historique de la Russie et appréhender la Russie contemporaine, ainsi que les différences de perception du monde. Faute de quoi, le traducteur-interprète sera incapable de s’identifier à l’auteur du message, de comprendre ce message et, a fortiori, de le transmettre correctement.

Méthodes d'enseignement et activités d'apprentissages

Cours magistral avec les éléments interactifs :

analyse de cartes et documents ;
lectures conseillées ;
discussions en groupe ;
présentations individuelles ;
recherche et lecture personnelles;
rédaction d’un glossaire bilingue et participation à la construction d'une ligne de temps.

Références, bibliographie et lectures recommandées

Atlas géopolitique de la Russie. Sous la direction de Delphine Papin. Paris, La Société Éditrice du Monde / Les Arènes, 2022.
Colin Lebedev, Anna. Jamais frères ? Ukraine et Russie : une tragédie postsoviétique. Parie, Éditions du Seuil, 2022.
Heller, Michel. Histoire de la Russie et de son empire. Paris, Éditions Flammarion, 1999.
Kappeler, Andreas. Russes et Ukrainiens, les frères inégaux. Du Moyen Âge à nos jours. Paris, CNRS Éditions, 2022.
Plokhy, Serhii. The Gates of Europe. A History of Ukraine. Penguin Random House UK, 2015.
Riasanovsky, Nicolas V. Histoire de la Russie des origines à 1996. Traduction André Berelowitch. Paris, Éditions Robert Laffont, 1994.
Snyder, Timothy. The Making of Modern Ukraine. Yale Open Courses, YouTube, 2022. https://www.youtube.com/watch?v=bJczLlwp-d8
Werth, Nicolas. Histoire de l'Union soviétique. De l'Empire russe à la Communauté des États indépendants (1900-1991). Paris, Presse Universitaire de France. 2e édition, 2021.
Woloszanski, Boguslaw. Les secrets de guerre de Staline. Traduction Robert Bourgeois. Paris, Éditions Jourdan, 2019.
Zubov, Andrey. "Cycle de conférences à Novaya Gazeta." YouTube, téléchargé 2015 - 2017, https://www.youtube.com/c/NovayagazetaRu/search?query=zubov

Support(s) de cours

Université virtuelle

Contribution au profil d'enseignement

 Acquérir les connaissances interculturelles utiles à la compréhension, à l’analyse et à la contextualisation des activités de traduction

 S’assurer une solide culture générale et entretenir un esprit de curiosité pour l’étendre constamment

 Apprivoiser les cultures propres à chaque langue dans leurs dimensions historiques, géopolitiques, économiques, juridiques, sociales et artistiques

 Détecter les composantes socio-culturelles d’un texte oral ou écrit

 Détecter les allusions, les stéréotypes et l’intertextualité d’un texte oral ou écrit

Autres renseignements

Contacts

Oksana.Kozlova@ulb.be

Campus

Solbosch

Evaluation

Méthode(s) d'évaluation

Examen oral

Examen oral

Évaluation formative : présentations individuelles et tests obligatoires durant le quadrimestre.
Évaluation certificative : examen oral en fin de quadrimestre lors de la session.

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)

Examen oral en fin de quadrimestre, lors de la session, comptant pour 100% des points. La participation active au cours durant le quadrimestre (présence aux cours, présentation et tests effectués) est valorisée par une augmentation de la note de l'examen.

Langue(s) d'évaluation

français
(éventuellement Russe )

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