Didactique du français

Accroche introductive

Appropriation du nouveau programme de l’enseignement de première et deuxième année de l’enseignement primaire (didactique du français)

Accéder aux sections de la fiche

Call to actions

  • Intitulé du programme
    Didactique du français
  • mnémonique du programme
    WBE 37/2023/25 Didactique FR
  • Programme organisé par
    • Pôle Éducation
    • Université des enseignants
  • Type de titre
    formation pour enseignants
  • Secteur et domaine d'études
    Sciences humaines et sociales/Arts, lettres, langues/Lettres/Sciences de l'éducation et en enseignement
  • Type d'horaire
    En journée
  • Langues d'enseignement
    français
  • Durée de la formation
    une journée
  • Campus
    Hors campus ULB
  • Catégorie / Thématique
    Sciences humaines et sociales - Sciences de l'éducation et en enseignement
  • Complément
    Formatrice : Graziella DELEUZE
  • Mots-clés
    Enseignement, Didactique, Français, Fondamental
S'inscrire

Présentation

Détails

Informations générales

Type de titre

formation pour enseignants

Durée de la formation

une journée

Langue(s) d'enseignement

français

Type d'horaire

En journée

Campus

Hors campus ULB

Catégorie(s) - Thématique(s)

Sciences humaines et sociales - Sciences de l'éducation et en enseignement

Faculté(s) et université(s) organisatrice(s)

Formatrice

Graziella DELEUZE

Contacts

+3226503122

noemie.van.geem@ulb.be

https://education.ulb.be/formation-continue
Pole Education Logo bleu

Université des enseignants

Présentation

Au terme de la formation, le participant sera capable de : 
  • évaluer la pertinence de chaque étape du schéma didactique à l'objectif d'apprentissage qui est d'améliorer les compétences en lecture-écriture de l'élève
  • évaluer ses propres pratiques de la lecture-écriture au premier degré
  • transférer dans sa pratique, s’il le souhaite, la séquence proposée
  • construire lui-même une séquence didactique pour le 1er degré intégrant les visées du lire et écrire

Orientation: S'approprier et mettre en œuvre les référentiels et les programmes.
Appropriation des programmes en général et de chaque programme en particulier.

En journée

de 09:00 à 16:00 - Accueil : 08:30
Inscription : sessions 2024-2025

Calendrier & inscriptions

Public ciblé

Enseignement fondamental ordinaire
  • Membre du personnel – 1e Primaire
  • Membre du personnel – 2e Primaire

Calendrier & inscriptions

Formation WBE (0626)
Inscription : sessions 2024-2025
  • 23/09/2024  à BRUXELLES - City Center - Boulevard du Jardin Botanique 20-22
  • 07/10/2024 au CAF - tbc
  • 13/12/2024 à LA LOUVIERE - Centre de St Vaast - Rue Omer Thiriar 292
  • 28/03/2025 à MARBEHAN - Centre de Marbehan - Rue du Chenel 23
  • 12/05/2025 au CAF - tbc

Programme

Contenu de la formation

La formation proposera une séquence développant les visées « lire » et « écrire », à partir d’un album,
grâce au dispositif du cercle de lecture adapté à des élèves qui entrent dans l’écrit.
Plutôt qu’un cours sur le dispositif du cercle de lecture, nous proposerons aux participants de vivre la séquence
(formation par l’expérience) pour les rendre attentifs aux obstacles que les enfants pourraient rencontrer.
Nous les inviterons à « sortir du cercle » pour pratiquer la métacognition sur l'étape que nous venons de vivre
et formuler l’objectif poursuivi par cette étape.
Chaque participant disposera d’un album et d’un carnet de lecture (comme les élèves).

Et après ?

Métier(s)

  • Enseignant / Enseignante des écoles