Théorie et pratique de la préparation physique, fitness, santé

Théorie : 6h00
contact : Justine.Magnard@ulb.be

Stages : 90h00

• 2 x 40h00 : 2 structures (club, fédération, salle de fitness, …)

contact : Mathias.Schifano@ulb.be

• 10h00 : encadrement sports FSM (salle de mise en condition physique)

contact : Nathalie.Guissard@ulb.be

Travaux dirigés : 12h00

• Suivi de sportifs sous statut en laboratoire et sur le terrain au travers du CAPS

contact : Cedric.Laurent@ulb.be

Séminaires: 30h00

• Participation à 3 interventions lors du DUEPP de Bruxelles, au colloque du CAPS ainsi qu’à d'autres colloques, séminaires et webinaires.
• Participation aux tables rondes des présentations sur l’analyse de la tâche effectuées par les étudiants + par A. Carpentier

L'objectif de cette UE est d'acquérir des compétences dans le domaine de la préparation physique des activités sportives.

cf. contenu de l'UE

Support(s) de cours

• Université virtuelle

Contacts

Responsables académiques

Alain CARPENTIER (coordonnateur): Alain.Carpentier@ulb.be

Justine MAGNARD: Justine.Magnard@ulb.be

Nathalie GUISSARD: Nathalie.Guissard@ul.be

 

Campus

Erasme, Hors campus ULB

Méthode(s) d'évaluation

• Examen écrit
• Rapport de stage
• Examen oral
• Autre
• Rapport écrit

Examen écrit

Rapport de stage

Examen oral

Autre

Rapport écrit

Théorie (10%) : Examen écrit.
Stages (40%) : Pour les encadrements hors ULB (40%) : 2 rapports de stages réflexifs + évaluation du maître de stages
                          Pour l’encadrement sports FSM (10%) : évaluation par l’assistant et/ou Prof. N. Guissard
Travaux dirigés (10%) : rapport d’analyse des résultats du test de laboratoire
Séminaires (10%):    fin du Q1: 1 rapport réflexif suivi d’un examen oral (évaluation formative)
                                   fin du Q2: 1 rapport réflexif suivi d’un examen oral (évaluation certificative)
Travaux personnels (30%): analyse de la tâche 10%, travail 20%

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)

L’UE est créditée si et seulement si les deux conditions suivantes sont remplies :

1° la moyenne arithmétique pondérée des notes des différentes activités d’apprentissage qui la composent est supérieure ou égale à 10

2° la somme des points déficitaires* des notes attribuées à chaque activité d’apprentissage n’excède pas deux points.

Ceci permet de s’assurer de l’acquis d’un socle suffisant de compétences pour chacune des activités d’apprentissage de l’UE:

Si la somme des points déficitaires des différentes activités d’apprentissage est supérieure à deux, la note la plus faible sera attribuée à l’ensemble de l’UE.

*Le point de déficit se comptabilise par la différence entre 10 et la note obtenue si elle est inférieure à 10.

Langue(s) d'évaluation

• français