Théorie et pratiques spécialisées dans le milieu de la préparation physique et du fitness

Théorie : 6h00
contact : Justine.Magnard@ulb.be

Stages : 100h00

• 2 x 50h00 : 2 structures au choix (club, fédération, salle de fitness, …)

contact : Mathias.Schifano@ulb.be

Travaux pratiques : 12h00

• Suivi de sportifs sous statut en laboratoire et sur le terrain au travers du CAPS

contact : Cedric.Laurent@ulb.be

Séminaires: 42h00

• Participation au séminaire du DEUPP à Lausanne ou à Lyon, au colloque ainsi qu’aux webinaires du CAPS,...
•  + 3 participations à des séminaires par quadrimestre avec un rapport par quadrimestre
•  + participation aux séminaires « planification de l’entrainement »

contact : Alain.Carpentier@ulb.be et Mathias.Schifano@ulb.be

Travaux personnels: 20h00

• travail de planification

contact : Alain.Carpentier@ulb.be

Former l'étudiant.e au domaine de la préparation physique tant en sports individuels que collectifs. 

Connaissances et compétences pré-requises ou co-requises

EDPH-I4374 : Théorie et pratique de la préparation physique, fitness, santé (15 ECTS)

cf. contenu

Support(s) de cours

• Université virtuelle

Contacts

Responsables académiques
Alain CARPENTIER (coordonnateur): Alain.Carpentier@ulb.be
Justine MAGNARD: Justine.Magnard@ulb.be
Nathalie Guissard: Nathalie.Guissard@ulb.be 

Campus

Erasme, Autre campus

Méthode(s) d'évaluation

• Travail personnel
• Examen écrit
• Rapport de stage
• Examen oral
• Présentation orale
• Autre
• Rapport écrit

Travail personnel

Examen écrit

Rapport de stage

Examen oral

Présentation orale

Autre

Rapport écrit

Théorie (10%) : Examen écrit
Stages (40%) : 2 rapports de stages réflexifs + évaluation du maître de stages
Travaux pratiques (10%) : rapport d’analyse du suivi d’un sportif incluant une comparaison à T + 1 an + évaluation orale
Séminaires (20% ):    fin du Q1: 1 rapport réflexif suivi d’un examen oral (évaluation formative)
                                    fin du Q2 : 1 rapport réflexif suivi d’un examen oral (évaluation certificative)
Travaux personnels (20%) : évaluation orale du travail écrit de planification
 

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)

L’UE est créditée si et seulement si les deux conditions suivantes sont remplies :

1° la moyenne arithmétique pondérée des notes des différentes activités d’apprentissage qui la composent est supérieure ou égale à 10

2° la somme des points déficitaires* des notes attribuées à chaque activité d’apprentissage n’excède pas deux points.

Ceci permet de s’assurer de l’acquis d’un socle suffisant de compétences pour chacune des activités d’apprentissage de l’UE:

Si la somme des points déficitaires des différentes activités d’apprentissage est supérieure à deux, la note la plus faible sera attribuée à l’ensemble de l’UE.

Rq : Toute note d’AE supérieure ou égale à 10/20, sera « reportée » d’une session à l’autre automatiquement mais aucun report automatique ne sera effectué d’une année académique à l'autre (à voir en début d'année académique avec le coordonnateur).

*Le point de déficit se comptabilise par la différence entre 10 et la note obtenue si elle est inférieure à 10.
 

Langue(s) d'évaluation

• français