Certificat interuniversitaire en Périnatalité : approche transdisciplinaire

• Acquérir des connaissances théoriques, des outils pratiques et un savoir-être pour aborder en équipe multidisciplinaire, de manière contenante et convergente tout en reconnaissant et respectant les spécificités de chaque discipline, la période périnatale et la petite enfance.
• Acquérir et de pouvoir utiliser des « outils » de prise en charge personnalisée selon les bases méthodologiques de la cellule périnatale de l’AFREE.

1. Acquérir les connaissances théoriques relatives à la périnatalité et au début de vie :
   1. Définition et champ épistémologique de la périnatalité
   2. La conception, la grossesse, le postpartum
   3. La période néonatale
   4. Les théories de l’attachement;
2. Acquérir les bases d’une dynamique transdisciplinaire. Prendre en compte l’importance de la collaboration entre les différentes disciplines selon les contextes. Se percevoir comme un des éléments complémentaires du dispositif de soins. Savoir communiquer;
3. Tenir compte et répondre aux besoins des parents et des enfants dans des situations simples ou complexes par vulnérabilité psychique, somatique et environnementale;
4. Acquérir une méthode de travail basée sur ces principes, en intra-hospitalier et en extra-hospitalier.

En journée

• Les thématiques abordées portent sur l'ensemble du projet de conception d'un enfant de la prise de décision à la période post-natale comprenant l'impact du vécu de la grossesse et de la naissance sur les premiers mois de vie de l'enfant.
• Il couvre le somatique, le psychique ainsi que les évolutions environnementales et leurs impacts.