Développement du pouvoir d'agir du patient

Contenu du cours

Objectifs (et/ou acquis d'apprentissages spécifiques)

Méthodes d'enseignement et activités d'apprentissages

Contribution au profil d'enseignement

Principale compétence travaillée (Profil d’enseignement en santé publique, ESP)
Faire évoluer son travail en fonction des changements scientifiques et contextuels et suivant un plan de développement professionnel et personnel cohérent (compétence 9)

• Evaluer ses activités
• Démontrer un esprit critique dans l’auto-évaluation de ses propres connaissances et pratiques
• Mettre à jour régulièrement ses connaissances et ses pratiques à partir des résultats de ses travaux et des leçons tirées de l’expérience en intégrant les principes de l’Evidence Based Nursing
• Associer les patients à l’évaluation des pratiques dans une dynamique de partenariat de soins et de services
• Adapter sa pratique en fonction du contexte (politique, culturel, social, économique, environnemental, organisationnel, ...) et des échanges avec les partenaires de l’équipe interprofessionnelle et les patients
• Contribuer au développement professionnel des collègues de l’équipe, à la qualité des soins et à la sécurité des patients en guidant une analyse collective des pratiques

Autres renseignements

Evaluation