Art et archéologie : Art moderne et contemporain

Présentation des grands courants artistiques et des artistes majeurs des XIX, XXe et XXIe siècles.

(cours 1) : Introduction générale

(cours 2) : Le métier d’artiste

(cours 3) : Le néo-classicisme

(cours 4) : Le romantisme

(cours 5) : Le paysage : naissance d'un nouveau genre

(cours 6) : Le réalisme

(cours 7) : L'impressionnisme

(cours 8) : La fin de siècle

(cours 9) : Suggestion, sentiment et expression

(cours 10) : Le cubisme et les avant-gardes

(cours 11) : La première abstraction

(cours 12) : Entre-deux-guerres

(cours 13) : Le triomphe de l’abstraction (1945-1965)

(cours 14) : Les années 1960 et le retour à l'objet

(cours 15) : Dépassement de l'art moderne

(cours 16) : Élargissement de la notion d'œuvre d'art

(cours 17) : Perspectives actuelles

(cours 18) : L'art contemporain en Belgique (1960-2010)

Le cours a pour objectif de donner une vue d'ensemble, articulée chronologiquement, de l'évolution des arts plastiques aux XIXe, XXe et XXIe siècles. Largement illustré, il comprend 18 séances correspondant chacune à une séquence historique précise.

Connaissances et compétences pré-requises ou co-requises

Aucun connaissance préalable n'est requise. Il s'agit d'un cours d'initiation.

Cours ayant celui-ci comme pré-requis

Cours magistral accompagné par une projection powerpoint.
Les fichiers de slides sont mis à la disposition des étudiants sur l'université virtuelle. 
Si les conditions sanitaires l'imposent, les séances seront diffusés en live sur Teams. Elles seront enregistrées et mises à la disposition des étudiants sous forme d'une vidéo visible en streaming.

Références, bibliographie et lectures recommandées

Une bibliographie est donnée au cours pour les étudiants qui souhaitent approfondir leur connaissance de la matière enseignée. Lecture conseillée : Denis Laoureux, L'Histoire de l'art au 20e siècle. Clés pour comprendre, Bruxelles, De Boeck, 2009.

Support(s) de cours

• Podcast
• Université virtuelle
• Syllabus

Contacts

denis.laoureux@ulb.be

Campus

Solbosch

Méthode(s) d'évaluation

• Examen écrit
• Autre

Examen écrit

Autre

Examen écrit se présentant sous la forme d'un QCM de 40 questions. Celles-ci concernant la trame factuelle du cours, le corpus d'oeuvres et les concepts définis lors des séances.

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)

0,5 point par question. Pas de point négatif.

Langue(s) d'évaluation

• français