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HAAR-D407

Questions d'art du XXI siècle

année académique
2024-2025

Titulaire(s) du cours

Denis LAOUREUX (Coordonnateur)

Crédits ECTS

5

Langue(s) d'enseignement

français

Contenu du cours

Questions d'art du XXIe siècle.
Thématique 2024-2025 : "Aspects de l'art contemporain en Belgique".
Le cours propose de regarder les différentes formes et expressions de l'art contemporain en Belgique en s'appuyant sur les figures majeures de la scène artistique belge. Chaque séance sera dédiée à l'analyse d'un médium ou d'une thématique spécifique, illustrée par le travail d'artistes accomplis ou émergents.
Calendrier du cours :

  • Introduction (16/09)
  • La peinture de (et à travers) Luc Tuymans (23/09, 30/09)
  • La sculpture de (et à travers) Berlinde De Bruyckère (30/09, 07/10)
  • Wim Delvoye, l'abject et les fluides corporels (21/10)
  • Présentation du projet « Sources de l’art contemporain » (04/11)
  • L’objet et le processus chez Edith Dekyndt (18/11, 25/11)
  • Autour de Francis Alÿs (25/11, 02/12)
  • La gravure contemporaine avant et après Kikie Crêvecoeur (09/12, 16/12)
  • Le dessin de Jan Fabre à Remy Hans (16/12)
 

Objectifs (et/ou acquis d'apprentissages spécifiques)

Le cours a pour objectif premier d'offrir un socle de connaissances sur l'art contemporain avec un focus assumé sur la scène belge. Il poursuit un second objectif, celui de contribuer à la complétude du cursus en histoire de l'art en intégrant les deux premières décennies du 21e siècle.

Pré-requis et Co-requis

Connaissances et compétences pré-requises ou co-requises

Aucun pré-requis.
Avoir suivi le cours HAARB115 d'histoire de l'art moderne et contemporain est conseillé.
 

Méthodes d'enseignement et activités d'apprentissages

Cours magistral soutenu par des slides et ponctué de rencontres avec des artistes et des opérateurs culturels.

Autres renseignements

Contacts

M: denis.laoureux@ulb.be

Campus

Solbosch

Evaluation

Méthode(s) d'évaluation

  • Examen écrit

Examen écrit

  • Question fermée à Choix Multiple (QCM)
  • Question ouverte à réponse courte

Examen écrit.

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)

Examen écrit comprenant un QCM (50% de la note) et deux questions portant sur le contenu du cours (50% de la note).

Langue(s) d'évaluation

  • français

Programmes