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LING-B100

Linguistique générale : concepts et méthodes

année académique
2025-2026

Titulaire(s) du cours

Mikhail KISSINE (Coordonnateur)

Crédits ECTS

5

Langue(s) d'enseignement

français

Contenu du cours

Le cours se divise en trois grandes parties :

  • Partie 1 : Phonétique & phonologie. Cette partie du cours présente les concepts de base en phonétique articulatoire (du français mais pas uniquement) ainsi qu'une introduction aux systèmes phonologiques et à leur diversité dans les langues du monde. Nous y abordons également les différents processus d'altérations phonologiques, ainsi que des bases de phonétique acoustique.
  • Partie 2 : Morphologie. Cette deuxième partie introduit les notions de base et les grands principes d'analyse en morphologie, avant d'aborder les spécificités de la dérivation et de la flexion, toujours dans une perspective translinguistique. Enfin, nous abordons différents mécanismes à l'interface entre phonologie et morphologie.
  • Partie 3 : Syntaxe. Dans cette dernière partie, nous passons en revue les concepts descriptifs de base en syntaxe. Nous nous concentrons ensuite sur la représentation de la structure des phrases grâce aux arbres syntaxiques et introduisons les bases de la syntaxe générative. Enfin, cette partie propose une introduction à la théorie du liage.

Objectifs (et/ou acquis d'apprentissages spécifiques)

À l’issue du cours de Linguistique générale : concepts et méthodes, il est attendu de la part des étudiant.e.s :

  • de comprendre les concepts présentés lors du cours, de manière à pouvoir les décrire et les expliquer, ou s’en servir pour résoudre des exercices similaires à ceux réalisés en préparation des travaux pratiques.
  • de comprendre les méthodes spécifiques à la recherche scientifique en linguistique, notamment en étant capable de décrire le mode opératoire, les résultats et les objectifs des expériences décrites dans le cours.

Pré-requis et Co-requis

Connaissances et compétences pré-requises ou co-requises

La langue de l’enseignement et de l’évaluation est le français, mais la connaissance de l’anglais constitue un corequis, dès lors qu’un certain nombre de référentiels, d’exemples et d’exercices sont rédigés dans cette langue.

Cours ayant celui-ci comme pré-requis

LING-B200Linguistique générale : questions théoriques - Dans les programmes Bachelier en langues et lettres modernes, orientation Germaniques (bloc 3) et Bachelier en langues et lettres modernes, orientation générale (bloc 3)
5 crédits - Mikhail KISSINE (Coordonnateur)

Méthodes d'enseignement et activités d'apprentissages

Cours théorique (24h) ;
Séances d'exercices (18h), préparées en amont par des exercices sur l'UV ;
Séances de guidance mises à disposition des étudiant.e.s qui le souhaitent.

Références, bibliographie et lectures recommandées

Une liste bibliographique est fournie pour chaque séance et est disponible dans le syllabus/sur l'UV.

Support(s) de cours

  • Syllabus
  • Université virtuelle

Autres renseignements

Contacts

Louise Raynaud (titulaire 2024-2025) louise.raynaud@ulb.be
Maxime Godfrind (coordinateur des exercices) maxime.godfrind@ulb.be

Campus

Solbosch

Evaluation

Méthode(s) d'évaluation

  • Examen écrit

Examen écrit

  • Question ouverte à développement long
  • Question ouverte à réponse courte

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)

Note à l'examen (90%) + note de participation aux exercices pratiques (10%)

Langue(s) d'évaluation

  • français
  • (éventuellement anglais )

Programmes

Programmes proposant ce cours à la faculté de Lettres, Traduction et Communication

BA-LCLASBachelier en langues et lettres anciennes, orientation Classiques - bloc 2
5 crédits [cours magistral: 24h, exercices dirigés: 12h] - premier quadrimestre
BA-LGERMBachelier en langues et lettres modernes, orientation Germaniques - bloc 2
5 crédits [cours magistral: 24h, exercices dirigés: 12h] - premier quadrimestre
BA-LLANGBachelier en langues et lettres modernes, orientation générale - bloc 2
5 crédits [cours magistral: 24h, exercices dirigés: 12h] - premier quadrimestre
BA-LORIEBachelier en langues et lettres modernes, orientation Orientales - bloc 1
5 crédits [cours magistral: 24h, exercices dirigés: 12h] - premier quadrimestre
BA-LROMABachelier en langues et lettres françaises et romanes, orientation générale - bloc 1
5 crédits [cours magistral: 24h, exercices dirigés: 12h] - premier quadrimestre

Programmes proposant ce cours à la faculté de Psychologie, des Sciences de l'Education et de Logopédie

BA-LOGOBachelier en sciences psychologiques et de l'éducation, orientation logopédie - bloc 1
5 crédits [cours magistral: 24h, exercices dirigés: 12h] - premier quadrimestre

Programmes proposant ce cours à la faculté de Philosophie et Sciences sociales

BA-PPHILBachelier en philosophie - bloc 2
5 crédits [cours magistral: 24h, exercices dirigés: 12h] - premier quadrimestre