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MUSI-B100

Histoire de la musique du XVIIIè au XXè

année académique
2023-2024

Titulaire(s) du cours

Marie-Alexis COLIN (Coordonnateur) et Hélène Sechehaye

Crédits ECTS

5

Langue(s) d'enseignement

français

Contenu du cours

Les acteur·ices majeur·es et les étapes de l’histoire de la musique, du XVIIIe au XXIe siècle, sont présentés en relation avec leur contexte historique, culturel et esthétique. Les enjeux esthétiques communs à la musique et à d’autres formes d’art (littérature, peinture, architecture, sculpture) seront exposés. Le cours interroge également le rôle des oeuvres choisies comme marqueurs culturels d'une époque.

Objectifs (et/ou acquis d'apprentissages spécifiques)

Le cours a pour objectifd’aider l’étudiant·e :  
à se familiariser avec des environnements sonores et à poser avec lui quelques repères chronologiques de l’évolution de la musique 
à comprendre ce qu’une œuvre peut nous dire de l’environnement culturel auquel elle appartient


Compétences visées : à la fin du cours, l’étudiant doit être capable :
 

1. D’associer un fond sonore aux représentations picturales, architecturales ainsi qu’aux événements historiques, philosophiques ou littéraires des périodes couvertes par ses autres cours et centres d’intérêts particuliers

2. De restituer les grandes étapes de l’évolution de la musique, du XVIIIe au XXe siècle, en rapport avec le contexte historique et culturel, et être capable d’identifier à l’écoute une série de fragments caractéristiques préalablement discutés pendant le cours.

Pré-requis et Co-requis

Connaissances et compétences pré-requises ou co-requises

Aucune compétence ni connaissance requise, mais l'intérêt pour la musique et son histoire sont indispensables.
 

Cours ayant celui-ci comme pré-requis

Cours ayant celui-ci comme co-requis

Méthodes d'enseignement et activités d'apprentissages

Exposés magistraux (24h00), incluant 1 conférence obligatoire - Hélène Sechehaye
Exercices dirigés (8h00) - Romain Felis
Exercices de restitution, de commentaires d'écoute et de préparation des questions d'examen, reconnaissance d'extraits sonores (12h00) - Hugo Rodriguez

Contribution au profil d'enseignement

Jette les bases générales de l'histoire de la musique occidentale (du XVIIIe au XXIe siècle): 
- en préambule aux cours d'histoire de la musique plus spécialisés des blocs 2 et 3 du Bachelier en musicologie et mineures de musicologie (MUSIB216/D300 et MUSI B200/B300; musique avant 1750 et après 1750)
- en complément au programme d'histoire de l'art de Bachelier, dans l'option formation générale
 

Références, bibliographie et lectures recommandées




 

Support(s) de cours

  • Syllabus
  • Université virtuelle

Autres renseignements

Informations complémentaires

Expérience auditive indispensable en classe, lors des séances d'exercices et à la maison
UV comprenant : extraits audios, Powerpoint présentés au cours, partitions de certaines oeuvres

Contacts

helene.sechehaye@ulb.be (chargée de cours suppléante)
marie-alexis.colin@ulb.be (chargée de cours)
romain.felis@ulb.be (assistant chargé d'exercices)
hugo.rodriguez@ulb.be (assistant chargé d'exercices)

Campus

Solbosch

Evaluation

Méthode(s) d'évaluation

  • Examen écrit

Examen écrit

Tous les étudiants passent un examen oral : 40' (20' de préparation, 20' de test). Question de semi-développement (sujet tiré au sort); test d'écoute (3 extraits à identifier) et commentaire d'extrait (développer un commentaire sur l'un des extraits identifiés dans la question précédente).

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)

  • Question de semi-développement : 40%
  • Test d'écoute: 30%
  • Commentaire d'extrait: 30%

Langue(s) d'évaluation

  • français

Programmes