Travaux pratiques de méthodologie générale de l'ostéopathie I

• TP1: Examen du patient et palpation anatomique
• TP2: Éducation gestuelle et Mobilisation ostéopathique générale
• Medical Humanities
• Lecture du livre : "Les bienfaits du toucher" de T. Field

• "Outils et stratégies pour communiquer avec le patient" de Silverman J, Kurtz S, Draper J ( MG BA2)

• initiation à la palpation anatomique
• examen général du patient (statique et dynamique)
• initiation à la perception des raideurs tissulaires
• initiation à la procédure des mobilisations ostéopathiques générales

Cours ayant celui-ci comme pré-requis

Travail individuel de lecture
Travaux pratiques en sous-groupes avec un assistant et séances de perfectionnement en soirée
Attitude réflexive sur son identité professionnelle, lecture de livres

Références, bibliographie et lectures recommandées

Livre conseillé: Hoppenfeld S. Examen clinique des membres et du rachis. Collection de rééducation fonctionnelle et de réadaptation. Masson, 2006

Support(s) de cours

• Podcast
• Syllabus
• Université virtuelle

Informations complémentaires

Nous vous informons que, pour le bon déroulement des travaux pratiques, le port d'une tenue adaptée est obligatoire. Cette tenue consiste à être en sous-vêtements, lesquels devront être conformes aux modèles présentés sur les pictogrammes ci-dessous. Aucune dérogation à cette règle ne sera accordée.

Contacts

Prof. Ana Bengoetxea (ana.bengoetxea@ulb.be) : Coordinatrice académique
Prof. G. Deboeck (gael.deboeck@ulb.be): Co-coordinateur académique

Mme. Angelique Moreau (angelique.moreau@ulb.be) : Secrétaire de section d'ostéopathie
Pour toute question concernant les travaux pratiques, le contact se fait via la boîte générique "tp-osteopathie.urso@ulb.be" et via le secrétariat de la section de kinésithérapie.

Campus

Erasme

Méthode(s) d'évaluation

• Autre

Autre

• TP1: Examen du patient et palpation anatomique: Examen oral avec un rapport de TP à remettre
• TP2: Initiation au toucher et massage: évaluation continue par l'intermédiaire de la présentation d'un travail personnel durant les cours et Examen oral
  
  Lecture du livre: examen écrit, questions vrai/faux

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)

TP Examen du patient (35%)
TP MOG et éducation gestuelle (35%)
Medical humanities (15%)
Lecture du livre: 15%

La note de l'UE sera la moyenne arithmétique pondérée des notes des différentes AA.
Toutefois, l’UE est créditée si et seulement si les deux conditions suivantes sont remplies :

1° la moyenne arithmétique pondérée des notes des différentes activités d’apprentissage qui la composent est supérieure ou égale à 10

2° la somme des points déficitaires des notes attribuées à chaque activité d’apprentissage n’excède pas deux points.

Ceci permet de s’assurer de l’acquis d’un socle suffisant de compétences pour chacune des activités d’apprentissage de l’UE:

Si la somme des points déficitaires des différentes activités d’apprentissage est supérieure à deux, la note la plus faible sera attribuée à l’ensemble de l’UE.

Langue(s) d'évaluation

• français