Séminaire de philosophie juridique et politique, et Chaire Perelman II

Séminaire donné sur une problématique de recherche qui change chaque année

Un professeur visiteur est en plus nommé chaque année dans le cadre de la Chaire Perelman. La présence aux cours donnés dans le cadre de cette Chaire, en principe au second quadrimestre, est obligatoire.

construction d'un problème philosophique relevant de la philosophie politique et juridique. Exemples de thématique proposée par T. Berns: un droit post-souverain? (2018 et 22-23) Dire le secret (2020)

Cours pré-requis

Séminaire réclamant la présence et la participation active des étudiant.e.s. Le titulaire définit la problématique du cours, et rythme son enseignement à l'aide d'une série de lectures. L'évaluation est continue (devoirs à remettre de manière régulière.

Contribution au profil d'enseignement

en 22-23, le séminaire est assuré par Thomas Berns.
Le séminaire est présentiel et l'évaluation est continue, ce qui signifie donc que les étudiant.e.s doivent être présents et participer activement. 
Le séminaire sera donné sur un mode annuel et irrégulier (quelques séances introductives en septembre et début octobre seront données le lundi de 14 à 16h, les séances suivantes seront annoncées ultérieurement).
La thématique retenue est: le droit post-souverain. La question adressée et ouverte est donc la suivante: jusqu'où et pourquoi est il possible et nécessaire de penser le droit indépendamment de la souveraineté? Des travaux de lecture et des devoirs seront régulièrement demandés.
Les séances de la Chaire Perelman seront assurées par Daniel Heller-Roazen en principe le 10, 11 et 12 mai. Les étudiant.e.s sont tenu.e.s d'y participer. L'évaluation finale du cours prendra en considération leur participation à la Chaire Perelman et un travail supplémentaire pourra être demandé si celle-ci n'est pas respectée.

Références, bibliographie et lectures recommandées

voir UV

Support(s) de cours

• Université virtuelle

Contacts

thomas.berns@ulb.be

Campus

Solbosch

Méthode(s) d'évaluation

• Travail personnel
• Travail de groupe
• Présentation orale
• Autre

Travail personnel

Travail de groupe

Présentation orale

Autre

évaluation continue

Langue(s) d'évaluation

• français