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ROMA-B2031

Pratique de la langue espagnole

année académique
2024-2025

Titulaire(s) du cours

Maria ESTALOTE SUAREZ (Coordonnateur)

Crédits ECTS

5

Langue(s) d'enseignement

Espagnol

Contenu du cours

  • Apprentissage thématique de l'espagnol.

  • Enrichissement lexical.

  • Maîtrise des structures syntaxiques et des fonctions linguistiques.

  • Maîtrise du style indirect au passé.

  • Acquisition des niveaux de langue.

Objectifs (et/ou acquis d'apprentissages spécifiques)

L'étudiant sera capable de s'exprimer à l'oral et à l'écrit dans un espagnol suffisamment correct. Niveau B2 du CERL

Méthodes d'enseignement et activités d'apprentissages

Travaux dirigés en laboratoire de langues: exercices de compréhension à l'audition et de restitution. Exercices de compréhension à la lecture et de synthèse orale. Entraînement à l'argumentation par des débats et des exposés sur des activités culturelles complémentaires. Révision des points de grammaire par le biais de la production écrite et orale en parallèle avec la partie Grammaire (Q1) du cours TRAD-B-2031.

Références, bibliographie et lectures recommandées

Manuel:Tema a Tema B2. Curso dirigido a la conversación, Vanessa Coto Bautista y Anna Turza Ferré, Edelsa, Madrid 2011.

Livre de vocabulaire: Vocabulario ELEB2. Léxico fundamental de español de los niveles A1 a B2, Jesús Sánchez Lobato y Rosanna Acquaroni, SGEL, Madrid 2013.

Université Virtuelle: Documents d'actualisation des sujets traités au cours

Support(s) de cours

  • Université virtuelle

Contribution au profil d'enseignement

Travailler au départ de deux langues étrangères: atteindre un niveau de langue orale et écrite d'un niveau intermédiaire- avancé (B2).

Structurer ses connaissances linguistiques et les actualiser.

S'assurer une solide culture générale et entretenir un esprit de curiosité pour l'étendre constamment.

Autres renseignements

Informations complémentaires

Cours donné en laboratoire de langues.
 

Contacts

maria.dolores.estalote-suarez@ulb.be 

Campus

Solbosch

Evaluation

Méthode(s) d'évaluation

  • Examen écrit
  • Examen oral
  • Présentation orale

Examen écrit

Examen oral

Présentation orale

Evaluation continue: exposés des étudiants sur des aspects du monde hispanophone de leur intérêt et production écrite. Participation à 80% des cours exigée. 20% de la note finale

Examen final en laboratoire: restitution et opinion suivi d'un test complémentaire de production écrite et vocabulaire. 80% de la note finale.

  • Epreuve de restitution à l'audition, opinion personnelle sur des questions traitées au cours et lors des exposés des étudiants. 10' d'enregistrement. 

  • Epreuve écrite: Commentaire écrit sur des sujets de conversation vus au cours, évaluation des points de grammaire (style indirect), expressions idiomatiques et vocabulaire. 1 heure.

    En août idem

     

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)

  • 20% évaluation continue: exposé de l'étudiant, participation aux débats et production écrite.
  • 80% évaluation finale: 10' enregistrement et 1h d'épreuve écrite.

Langue(s) d'évaluation

  • Espagnol

Programmes