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Stage dirigé
Titulaire(s) du cours
Alexandre PINTIAUX (Coordonnateur)Crédits ECTS
10
Langue(s) d'enseignement
français
Contenu du cours
Objectifs (et/ou acquis d'apprentissages spécifiques)
Favoriser l'immersion dans une institution du secteur concerné.
Et prolonger le stage par une réflexion critique sous la forme d'une question de recherche développée dans un rapport final.
Ce rapport a pour objectif de développer un point de vue analytique à partir d’un enjeu :
- Inspiré par votre observation durant le stage
- Puisé dans la liste des thématiques ci-dessous
- Exprimé sous forme d’une question à laquelle vous devez trouver une réponse
- Structuré dans un raisonnement argumenté, étayé, documenté
- Rédigé de façon claire et sans approximation (syntaxe, vocabulaire) ni fautes d’orthographe
Pré-requis et Co-requis
Connaissances et compétences pré-requises ou co-requises
Aucun pré-requis.
Méthodes d'enseignement et activités d'apprentissages
Pas d'enseignement.
Rédaction d'un rapport de stage par l'étudiant mettant en oeuvre une question de recherche.
Support(s) de cours
- Université virtuelle
Autres renseignements
Contacts
Pour tout contact d’ordre administratif (lieu de stage, contrat, rédaction du rapport), contacter Maurine Nyssen (maurine.nyssen@ulb.be).
Alexandre.Pintiaux@ulb.be
Campus
Solbosch
Evaluation
Méthode(s) d'évaluation
- Rapport de stage
Rapport de stage
Une séance d'information sur le stage est organisée en début d'année.
Les attentes quant au rapport de stage sont présentées à l'étudiant à ce moment là.
Le contenu de la présentation est mis en ligne via l'UV.
Le rapport doit répondre aux exigences suivantes:
Maximum 15 pages / Pas de photos, pas de listes + Annexe : seulement les documents utiles.
3 parties :
1. Description de l’institution (bref historique, statut juridique, activités et missions, budget (tableau), organigramme schématique, etc.) < max 3 pages
2. Description raisonnée de votre travail et de votre rôle au sein de l’institution d’accueil < max 2 pages
3. Énoncé et développement de la (les) question(s) de recherche
< 10 pages
+ Fiche d’évaluation du stage par le/la stagiaire (à télécharger sur MonUlb))
Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)
L'évaluation est continue à chacune des étapes du circuit de l'étudiant. Les éléments suivants sont pris en compte: lieu de stage choisi, implication et intégration dans l'équipe, autonomie et polyvalence dans le travail, conduite des tâches reçues, qualité de l'expression orale et qualité de l'expression écrite.
Le lieu de stage remet un rapport avec une note.
Le rapport de stage est coté séparément.
La pondération est la suivante:
Note du lieu de stage: 40%
Note du rapport de stage: 60%
Langue(s) d'évaluation
- français