Réalisation du projet

Stage en insertion professionnelle qui devra majoritairement bénéficier à la collecte des données our le projet mais qui peut également comprendre des activités de routine.Au cours de ses trois années de stage l'étudiant sera également amené à prester un minimum de 8 gardes obligatoires au total qui devront commencer de préférence à partir de la fin de première année.

A l'issu de cette unité, l'étudiant est capable de mener à bien un projet de recherche sur base d'une collecte de données originales.Ce projet devra:1. Mettre en évidence la plus-value du pharmacien hospitalier 2. Permettre de rédiger un travail personnel et original sur un sujet en lien avec la pratique professionnelle

Stage d'intégration professionnelle

Contribution au profil d'enseignement

Expertise pharmaceutiqueA la fin de la formation, le pharmacien hospitalier maitrisera et aura intégré les connaissances pertinentes dans le domaine de la pharmacie hospitalière (médicaments, dispositifs médicaux), y compris la législation et la déontologie.Savoir-faire pharmaceutiqueA la fin de la formation le pharmacien hospitalier sera capable de démontrer son savoir-faire dans les domaines suivants : prescriptions magistrales, hospitalières, travail en milieu stérile, soins pharmaceutiques, gestion du circuit du médicament.CommunicationA la fin de la formation, le pharmacien hospitalier sera capable d’organiser son travail dans une équipe (gestion du temps et des tâches).sera capable de s’intégrer dans une équipe de travail et de collaborer de façon interdisciplinaireGestion et organisation du travailA la fin de la formation, le pharmacien hospitaliersera capable d’organiser son travail au sein d’une équipe (gestion du temps et des tâches)fera preuve d' esprit d’initiative et d' assiduitéSens des responsabilitésA la fin de sa formation, le pharmacien hospitalierassumera les responsabilités dans le respect de l'éthique, de la législation, de la déontologie et des bonnes pratiques, notamment dans les domaines suivants: prévention des risques liés aux médicaments, pharmacovigilance, prise de décisions et résolution de problèmesGestion de la qualitéA la fin de sa formation le pharmacien hospitalier respectera les procédures, la traçabilité utilisera de manière adéquate l’outil informatique sera capable de chercher des informations et de les valider évaluera, s’autoévaluera et actualisera ses savoirs et améliorera sa pratique en continu.

Contacts

sophie.lorent@erasme.ulb.ac.be mudoy.maureen.mbuyi-a-nsaka@ulb.be (secrétariat de la Faculté de Pharmacie)

Méthode(s) d'évaluation

• Autre

Autre

Evaluation par les maitres de stage

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)

Note élaborée par les maitres de stage

Langue(s) d'évaluation

• français