Architecture des systèmes d'information

Présentation générale des systèmes d'information, de leurs tenants et leurs aboutissants, des points de vue techniques et sociétaux. Le cours couvre le fonctionnement global d'un ordinateur, l'encodage des données, l'histoire et le fonctionnement du Web, une présentation des principaux modèles de données et une introduction aux données massives et aux méthodes d'apprentissage automatique.

Fournir les connaissances méthodologiques et pratiques, étayées par des exercices et des démonstrations, en vue de comprendre et de gérer un système d'information.

Offrir les bases conceptuelles pour la rédaction d’un article scientifique dans lequel une critique personnelle est formulée par rapport à l’adoption d’une technologie, un standard ou une application en relation avec le cours.

Cours ayant celui-ci comme pré-requis

Combinaison d'exposés "ex cathedra" et de travaux pratiques.

Contribution au profil d'enseignement

Survol des thématiques de recherche du domaine des sciences de l'information, avec une attention particulière au sujet de l'architecture des systèmes d'information. Un descriptif de cours reprenant l'organisation et la structuration des séances est disponible sur l'UV.

Références, bibliographie et lectures recommandées

Le support de cours, disponible sur l'UV, propose des références bibliographiques.

Support(s) de cours

• Université virtuelle

Contacts

Sébastien de Valeriola http://sebastien.de.valeriola.web.ulb.be

Campus

Solbosch

Méthode(s) d'évaluation

• Travail personnel
• Examen oral

Travail personnel

Examen oral

L'étudiant doit préparer un article scientifique sur une thématique liée au cours, rédigé en LaTeX, et le déposer sur github.
L'examen oral porte sur des questions sélectionnées au hasard depuis une liste de questions mise à disposition des étudiants au cours du quadrimestre.

Concernant l’utilisation d’outils d’intelligence artificielle générative, les modalités de ce cours suivent celles qui sont exprimées pour les mémoires et TPMs énoncées dans le "guide du mémoire".

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)

L'examen oral et l'article écrit valent chacun pour la moitié de la note (50%+50%).

Langue(s) d'évaluation

• français