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Projet : stage en entreprise
Titulaire(s) du cours
Françoise ROSSION (Coordonnateur)Crédits ECTS
10
Langue(s) d'enseignement
français
Contenu du cours
Néant.
Objectifs (et/ou acquis d'apprentissages spécifiques)
A la fin du stage, l'étudiant doit avoir été confronté aux défis du milieu professionnel et ainsi mieux appréhender le rôle du professionnel STIC dans une organsation préivée ou publique.
Il doit avoir enrichi ses connaissances grâce à l'expérience acquise sur le terrain et être capable de poser un oeil critique sur les activités qu'il a eu l'occasion de mener et/ou d'observer en milieu professionnel.
Pré-requis et Co-requis
Cours pré-requis
Méthodes d'enseignement et activités d'apprentissages
Pratique sur le terrain (8 à 10 semaines en milieu professionnel). L'étudiant choisit son lieu de stage, qui doit être approuvé par le responsable pédagogique.
Contribution au profil d'enseignement
Le stage vise à permettre à l'étudiant d'avoir une première expérience en milieu professionnel.
Attention ! Uniquement l’étudiant.e ayant acquis la totalité des 60 crédits du BLOC1 du Master STIC peut prétendre effectuer un stage ;
dans le cas contraire, l’étudiant devra choisir un autre cours à option.
Autres renseignements
Contacts
Françoise Rossion : francoise.rossion@ulb.be
Campus
Hors campus ULB
Evaluation
Méthode(s) d'évaluation
- Autre
- Rapport écrit
Autre
Rapport écrit
Deux éléments sont exploités pour évaluer le stage :
- Questionnaire d'évaluation rempli par le maître de stage de l'organisation dans laquelle se déroule le stage
- Rapport de stage rédigé par l'étudiant.
Concernant l’utilisation d’outils d’intelligence artificielle générative, les modalités de ce cours suivent celles qui sont exprimées pour les mémoires et TPMs énoncées dans le "guide du mémoire" du MaSTIC.
Langue(s) d'évaluation
- français