Initiation à la traduction Français-Espagnol

Q1: 
Etude approfondie de la grammaire espagnole dans une approche contrastive avec le français : système verbal, système nominal, pronom relatif, périphrases, traduction de "on" et de "devenir",...

Q2:
Thème grammatical espagnol systématique: traduction d'articles de la presse généraliste contenant des difficultés grammaticales classées. Révision des connaissances grammaticales par le biais du thème et mise en pratique des notions grammaticales vues au cours de Linguistique du premier quadrimestre. Syntaxe comparée français-espagnol.

Au terme de cette unité d'enseignement, l'étudiant devra être capable de :
•    Développer son bagage lexical et de le mobiliser dans l'optique des métiers de la traduction et de l'interprétation.
•    Repérer les divergences grammaticales de manière contrastive en vue de surmonter les problèmes de traduction, travaux pratiques visant à maitriser les principaux problèmes de traduction issus de la syntaxe et des particularismes de la langue étrangère.

Q1:
Explications théoriques assorties de nombreux exemples.
Nombreux exercices avec corrigés.
Quelques chapitres de révision font l'objet d'une étude individuelle avec support pédagogique et guidance.

Q2:
Enseignement présentiel, travaux pratiques visant à maîtriser les principaux pièges grammaticaux et syntaxiques liés au passage de français à l'espagnol. 
Correction en classe et en groupes des traductions réalisées individuellement à domicile.
Traduction de groupe en classe.
Lecture et comparaison d'articles de presse en français et en espagnol sur un même sujet.

Références, bibliographie et lectures recommandées

Q1:
Voir la bibliographie du syllabus

Q2:
BEDEL, Jean-Marc, Nouvelle grammaire de l'espagnol moderne, puf, 2019.
Fascicule de phrases à traduire (sur l'UV)

Support(s) de cours

• Université virtuelle
• Syllabus

Contacts

Q1 : veronique.pirotte@ulb.be

Q2: maria.dolores.estalote-suarez@ulb.be

Campus

Solbosch

Méthode(s) d'évaluation

• Examen écrit

Examen écrit

Q1:
Examen écrit ( exercices et questions de théorie)
Q2:
Evaluation continue (20% de la note finale) et examen écrit (2h) à la fin du quadrimestre durant la session prévue au calendrier académique.

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)

Les notes de chacune des activités d'apprentissage (linguistique et traduction A-C) représentent 50% de la note finale de l'UE.

Langue(s) d'évaluation

• français
• Espagnol