Projet multidisciplinaire II et gestion de projet

Variable chaque année en fonction de la nature du projet.

• Mener à terme un projet concret lié à la pratique de l’ingénieur en respectant un cahier des charges déterminé.
• Maîtriser un sujet en adoptant une démarche scientifique :
  • Recherche documentaire
  • Formulation du problème
  • Hypothèse et méthodologie
  • Analyse du problème et justification
  • Développement de l’esprit critique
• Développer une organisation du travail en équipe performante :
  • Répartition équitable des tâches
  • Implication de tous dans l’animation comme dans la participation proactive
  • Respect de ses engagements
  • Exploitation des compétences de chacun
  • Gestion des désaccords et des conflits
• Maîtriser la présentation orale :
  • Développer l’autonomie et la créativité dans le travail
  • Avoir un support adéquat
  • Respecter un timing
  • Savoir structurer la présentation

Cours pré-requis

Cours ayant celui-ci comme co-requis

Apprentissage par projet.

Travail en équipes de 6 ou 7 étudiants

Contribution au profil d'enseignement

Par son caractère intégrateur, le projet contribue à l'ensemble du profil d'enseignement du bachelier.

Références, bibliographie et lectures recommandées

Voir le guide de l'année et le cahier des charges de la filières

Contacts

• Patrick Simon (co-titulaire, gestion de projet): patrick.simon@ulb.be
• Jérémie Roland (co-titulaire, présidence du jury): jeremie.roland@ulb.be
• Alexis Prickartz (BAPP): alexis.prickartz@ulb.be

Campus

Solbosch

Méthode(s) d'évaluation

• Projet
• Travail de groupe
• Présentation orale
• Rapport écrit

Projet

Travail de groupe

Présentation orale

Rapport écrit

Les 5 éléments d’évaluation suivants sont notés sur 20 :

• Prototype
• Rapport écrit
• Présentation orale
• Fonctionnement du groupe
• Gestion de projet

Sauf demande de dissociation de note respectant la procédure explicitée dans le guide du projet, ces notes sont attribuées globalement pour l’équipe.

Construction de la note (en ce compris, la pondération des notes partielles)

La note globale pour l’unité d’enseignement est la moyenne arithmétique des notes pour les 5 éléments d’évaluation (chacun comptant donc pour 1/5).
L’étudiant réussit lorsqu’il atteint 10/20 pour la note globale.
Une seule session est organisée par année académique. En cas de note globale inférieure à 10/20, l’étudiant ne peut pas reporter la note obtenue pour l’un des éléments d’évaluation à une session ultérieure.

Langue(s) d'évaluation

• français