L'évaluation externe des programmes par l'AEQES

Afin de proposer une formation attractive de qualité, d'améliorer l'offre et d'en accroître la pertinence vis-à-vis des besoins des étudiantes et de la société, les programmes de formation (BA-MA) sont évalués par l'Agence pour l'Evaluation de la Qualité de l'Enseignement Supérieur (AEQES). Les évaluations programmatiques - initiales ou continues - sont prévues tous les six ans et reprises dans la planification des évaluations disponible en cliquant ici. Un point d'étape est prévu entre deux évaluations programmatiques, pour les programmes dont l'évaluation externe à lieu à partir de 2020-21.Elles ont pour objectif d’aider les facultés dans le pilotage de la qualité de leurs programmes et de veiller à leur amélioration continue. Elles sont organisées de manière cyclique et de façon formative, comprennent une évaluation initiale et une évaluation de suivi à mi-parcours.

L'évaluation s'organise selon 3 grandes étapes : 

1. L'auto-évaluation
2. La visite d'experts et le rapport externe
3. Le plan d'action 

On distingue deux types d'évaluation 

• L'évaluation initiale ou complète est donc une première évaluation qui a pour objectif d'inviter l'établissement à faire une autoévaluation approfondie des programmes évalués et, pour les experts, d'énoncer toute recommandation utile en vue d'améliorer la qualité, en regard référentiel d’évaluation initiale AEQES.
• L'évaluation continue a, par la suite, pour objet de soutenir les établissements dans leur dynamique d'amélioration continue, dans la poursuite des actions mises en place et dans le développement d'outils de pilotage, en suivant le référentiel d'évaluation continue. L'AEQES conçoit les évaluations continues comme des évaluations de consolidation, en soutien à l'amélioration continue et au développement de la culture qualité.

Pour les programmes dont l'évaluation externe a lieu à partir de 2020-2021, un point d'étape est prévu à mi-parcours entre deux évaluations programmatiques en vue de permettre à l'établissement de formaliser un nouveau plan d'action, d'éventuellement en proposer une note réflexive de contextualisation, de communiquer à l'externe et à l'interne sur l'état de réalisation de son plan d'action. Les documents du point d'étape sont archivés par la Cellule exécutive de l'Agence en vue d'être transmis au comité de la prochaine évaluation externe. Le point d'étape ne constitue donc pas en soi un exercice d'évaluation, car il ne donne pas directement lieu à une évaluation externe.

Vous trouverez ici les rapports externes rédigés par les experts mandatés par l'AEQES accompagnés des plans d'actions et suivi mise en oeuvre par les cursus dans une perspective d'amélioration continue de la Qualité des programmes de formation (BA-MA).

Architecture

Rapports externes

• Rapport externe initial Architecture 2019

Plans d'actions 

• Plan d'action initial Architecture 2019

Bio-ingénieur

Rapports externes

• Rapport externe initial Bio-ingénieur 2013
• Rapport externe Bio-ingénieur 2019
• Rapport externe Bio-ingénieur 2022

Plans d'actions 

• Plan d'action initial Bio-ingénieur 2013
• Plan d'action de suivi Bio-ingénieur 2020

Biologie & Biochimie

Rapports externes 

• Rapport externe initial Biologie-Biochimie 2020

Plans d'actions 

• Plan d'action initial Biologie et Biochimie 2021

Dentisterie 

Rapports externes

• Rapport externe initial Dentisterie 2018

Plans d'actions 

• Plan d'action initial Dentisterie 2018

Droit et Criminologie

Rapports externes

• Rapport externe initial Droit 2018
• Rapport externe Criminologie 2021
• Rapport externe Droit et Criminologie 2024

Plans d'actions 

• Plan d'action initial Droit 2018
• Plan d'action initial Criminologie 2021

Histoire & histoire de l'art

Rapports externes

• Rapport externe initial Histoire et histoire de l'art 2013 
• Rapport externe de suivi Histoire et histoire de l'art 2018
• Rapport externe Histoire et Histoire de l'art 2024

Plans d'actions

• Plan d'action initial Histoire et histoire de l'art 2013
• Plan de suivi Histoire et Histoire de l'art 2019

Information & Communication 

Rapports externes 

• Rapport externe initial Information et Communication 2010
• Rapport externe suivi Information et Communication 2014

Plans d'actions

• Plan d'action initial Information et Communication 2010
• Plan de suivi Information et Communication 2014

Informatique 

Rapports externes

• Rapport externe initial Informatique 2012
• Rapport externe suivi Informatique 2017
• Rapport externe initial - Cybersécurité 2022

Plans d'actions

• Plan d'action initial informatique 2012
• Plan de suivi informatique 2017
• Plan d'action initial - Cybersécurité 2022

Ingénieur Civil

Rapports externes

• Rapport externe initial Ingénieur Civil 2013
• Rapport externe de suivi Ingénieur Civil 2020
• Rapport externe de suivi (Physique ; Biomédicale ; Informatique) 2022
• Rapport externe de suivi (Bruface) 2022

Plans d'actions 

• Plan d'action initial Ingénieur civil 2013
• Plan d'action de suivi ingénieur civil 2020

Kinésithérapie & Motricité

Rapports externes

• Le cursus sera évalué en 2024

Plans d'actions 

• Le cursus sera évalué en 2024

Langues & Lettres

Rapports externes

• Rapport externe initial Langues et lettres 2014
• Rapport externe d'évaluation de suivi Langues et lettres 2019

Plans d'actions

• Plan d'action initial 2014
• Plan de suivi Langues et Lettres 2019

Mathématiques

Rapports externes

• Rapport externe initial Mathématiques 2018 

Plans d'actions

• Plan d'action initial Mathématiques 2018 

Médecine  

Rapports externe

• Rapport externe initial Médecine 2022

Plans d'actions

• Plan d'actions initial Médecine 2023

Pharmacie

Rapports externes

• Rapport externe initial Pharmacie 2018
• Rapport externe Pharmacie 2024

Plans d'actions 

• Plan d'action initial Pharmacie 2018

Philosophie, Ethique & Sciences des religions

Rapports externes

• Rapport externe initial Philosophie, Ethique et Sciences des religions 2016

Plans d'actions 

• Plan d'action initial Philosophie, Ethique et Sciences des religions 2016

Psychologies & Sciences de l'Education

Rapports externes

• Rapport externe initial Psychologie et Sciences de l'Education 2016
• Rapport externe de suivi Psychologie et Sciences de l'Education 2022

Plans d'actions 

• Plan d'action initial Psychologie et Sciences de l'Education 2016
• Plan de suivi Psychologie et Sciences de l'Education 2022

Santé Publique

Rapports externes

• Rapport externe initial Santé Publique 2018
• Rapport externe Santé Publique 2024

Plans d'actions

• Plan d'action initial Santé Publique 2018

Sciences biomédicales

Rapports externes

• Rapport externe initial Sciences Biomédicales 2020

Plans d'actions

• Plan d'action initial Sciences Biomédicales 2021

Sciences économiques & de gestion & Gestion culturelle 

Rapports externes

• Rapport externe initial Sciences économiques et de gestion 2014
• Rapport de suivi Gestion culturelle 2019

Plans d'actions

• Plan d'action initial Sciences économiques et de gestion 2014 
• Plan de suivi Gestion Culturelle 2020

Sciences & technologies de l'information & de la communication

Rapports externes

• Rapport externe initial Sciences et technologies de l'information et communication 2012
• Rapport externe de suivi Sciences et technologies de l'information et communication 2017 

Plans d'actions 

• Plan d'action initial Sciences et technologies de l'information et communication 2012
• Plan de suivi Sciences technologies de l'information et communication 2017

Sciences physiques, chimiques, géographiques, géologiques et sciences de l'environnement

Rapports externes

• Rapport externe initial Sciences physiques, chimiques et géographiques 2015
• Rapport externe de suivi Sciences physiques, chimiques, géographiques, géologiques et sciences de l'environnement 2021

Plans d'actions

• Plan d'action initial Sciences physiques, chimiques et géographiques 2015
• Plan de suivi Sciences physiques, chimiques, géographiques, géologiques et sciences de l'environnement 2022

Sciences Politiques

Rapports externes

• Rapport externe initial Sciences Politiques 2010

Plans d'actions 

• Plan d'action initial Sciences Politiques 2010
• Plan d'action initial Sciences Politiques 2010

Sociologie

Rapports externes

• Rapport externe Sociologie 2010

Plans d'actions

• Plan d'action initial Sociologie 2010
• Plan de suivi Sociologie 2014

 Traduction & interprétation

Rapports externes

• Rapport externe initial Traduction et interprétation Ferrer 2015
• Rapport externe initial  Traduction et interprétation HEB et ISTI 2015

Plans d'actions 

• Plan d'action initial Traduction et interprétation 2015
• Plan de suivi Traduction et interprétation 2021

Sciences Vétérinaires

Rapports externes

• Le cursus sera évalué en 2020

Plans d'actions 

• Le cursus sera évalué en 2020

Des questions, des remarques, des suggestions relatives à la démarche Qualité de l'ULB ou vous avez besoin de plus d'informations: 
DTAS-QUALITE@ulb.be