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Liste complète des vacances académiques et scientifiques

Corps académique

SOUS RESERVE DE L’APPROBATION DU CONSEIL ACADEMIQUE DU 5 MAI 2025 : POSTE ACADEMIQUE TEMPS PARTIEL (MINI-CHAIRE) : L’HISTOIRE ET SES SOURCES DANS L’ENSEIGNEMENT OBLIGATOIRE

Faculté de Philosophie et Sciences sociales
L’Université Libre de Bruxelles ouvre un poste académique temporaire à temps partiel (0,4 d’un temps plein) pour dispenser deux cours à des publics différents et sur différents campus : « Critique des sources en sciences humaines » (24h.) et « Approche interdisciplinaire des grands espaces » (partim, 24h d’un cours de 48h). Ces enseignements de bachelier s’inscrivent dans le consortium constitué par l’ULB avec des Hautes Écoles pédagogiques situées à Bruxelles et dans le Brabant wallon.

Le cours « Critique des sources en sciences humaines » est adressé à de futur.e.s enseignant.e.s de l’école primaire (S2) et secondaire inférieure (S3), en deuxième bachelier. Le même cours de 24h sera dispensé, en langue française, 3 fois et ce sur plusieurs campus différents (Bruxelles, Nivelles et Jodoigne).
L’objectif du cours est de permettre aux futurs enseignants de développer les compétences et savoirs suivants :
• Notion de théorie de la critique historique, études de cas ;
• analyse de documents iconographiques, écrits, e.a., pour comprendre la provenance, les enjeux sociétaux liés aux documents, aux contextes de la période de production et leur compréhension dans le contexte contemporain ;
• distinguer une citation, une allusion, un détournement, un plagiat dans tous types d’usages des documents ;
• apprendre l'établissement de la généalogie des sources d'informations et leur hiérarchisation.
référence: 2025/A078
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 09.05.25

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SOUS RESERVE DE L’APPROBATION DU CONSEIL ACADEMIQUE DU 5 MAI 2025 : POSTE ACADEMIQUE TEMPS PLEIN EN LOGOPEDIE

Faculté de Psychologie, Sciences de l'éducation et de Logopédie
La Faculté de Psychologie, des Sciences de l’Education et de Logopédie ouvre une chaire académique temps plein dans la filière « Logopédie ».
Le ou la candidat·e devra faire état d’une expérience clinique avérée en logopédie.

Il est prévu que le ou la candidat·e dispense notamment les cours suivants :
- LOGO4001 : Langage écrit : méthodes d’examen et clinique logopédique (CM, 12h, master)
- LOGO4002 : Langage oral : méthodes d’examen et clinique logopédique (CM, 24h, master)
- LOGO5006 : Perception multimodale de la parole et traitement cognitivo-linguistique (CM, 24h, master)
Le ou la candidat·e est encouragé·e à proposer de nouveaux cours pour étoffer l’offre de formation, en concertation avec la coordinatrice de la filière. La charge de cours pourra être complétée jusqu’à une charge totale de 120h/an (en base 12). Elle pourra être adaptée en fonction du profil du ou de la candidat·e et évoluer au cours de la carrière.
Il est également attendu du ou de la candidat·e retenu·e qu’il ou elle encadre en tant que promoteur·ice principal·e un nombre substantiel de Travaux préparatoires au mémoire (TPM, Master 1) et de Mémoires de fin d’études (Master 2).
En outre, il est attendu du ou de la candidat·e qu’il ou elle s’investisse activement dans la gestion du Centre de Consultations Universitaire Pluridisciplinaire (CCUP).
Il est attendu que le ou la candidat·e s’investisse dans le service à la communauté et la vie académique de l’institution.
référence: 2025/A081
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 09.05.25

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SOUS RESERVE DE L’APPROBATION DU CONSEIL ACADEMIQUE DU 5 MAI 2025 : POSTE ACADEMIQUE TEMPS PARTIEL 1/10 EN PSYCHIATRIE ENFANTS-ADOLESCENTS

Faculté de Psychologie, Sciences de l'éducation et de Logopédie
La Faculté de Psychologie, des Sciences de l’Éducation et de Logopédie ouvre un mandat académique temps partiel dans la filière « Clinique et psychopathologie », avec un profil centré sur la pédopsychiatrie.
Le·la candidat·e devra faire état d’une expérience clinique avérée en psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent.
Il est prévu que le ou la candidat·e dispense le cours suivant : « Psychopathologie de l’enfant et de l’adolescent » (24h de théorie et 12h de Travaux Pratiques, les heures de cours théorique sont à pourvoir) à destination d’étudiant.s de Master en sciences psychologiques et de Bachelier en logopédie. Les Tps sont assurés par des assistant.e.s chargé.e.s d’exercices (AEX). Il est également attendu du·de la candidat·e retenu·e qu’il·elle encadre en tant que promoteur·ice principal·e des Travaux préparatoires au Mémoire (TPM, Master 1) et des Mémoires de fin d’études (Master 2).

Objectifs pédagogiques et scientifiques :
Le cours est destiné à apprendre aux étudiant.e.s à reconnaître les différents syndromes cliniques en psychiatrie du bébé, de l’enfant et de l’adolescent ainsi qu’à leur présenter les différentes prises en charge proposées. L’accent sera mis plus particulièrement sur la sémiologie, le contexte, notamment la famille, le diagnostic et le traitement (y compris pharmacologique) des pathologies auxquelles le.la futur.e psychologue aura à faire face dans sa pratique professionnelle, en interaction avec d’autres professionnel.le.s. dans une perspective d’interdisciplinarité. Le cours comportera une articulation entre la théorie et la pratique. L’illustration par des exemples cliniques abordant les différents champs psychopathologiques, aux différents âges - et le caractère pluridisciplinaire de leur prise en charge - pourront se poursuivre dans le cadre des TP qui viennent complétés la partie théorique du cours.
référence: 2025/A080
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 09.05.25

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SOUS RESERVE DE L’APPROBATION DU CONSEIL ACADEMIQUE DU 5 MAI 2025 : POSTE ACADEMIQUE TEMPS PLEIN EN SCIENCES DE L’EDUCATION

Faculté de Psychologie, Sciences de l'éducation et de Logopédie
La faculté de Psychologie, Sciences de l’éducation et Logopédie ouvre un poste académique temps plein dans le domaine des sciences de l'éducation. Le ou la candidate retenu·e sera rattaché·e au service de sciences de l’éducation et sera affilié à titre principal au Centre de Recherches en Sciences de l’Éducation. Il ou elle contribuera aussi aux travaux du Pôle Éducation de l’ULB et collaborera avec les Hautes Écoles partenaires de l’ULB dans le cadre de la formation des enseignant·es (HE Bruxelles-Brabant, HE Francisco Ferrer, HE Lucia de Brouckère). Les enseignements à prendre en charge relèvent de la filière des sciences de l’éducation de la faculté, d’une part, et de la formation initiale des enseignant·es des sections 1, 2 et 3 portée par le Pôle Éducation, d’autre part.
référence: 2025/A079
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 09.05.25

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POSTE ACADEMIQUE TEMPS PARTIEL 1/10 EN SÉMIOLOGIE/SÉMIOTIQUE

Faculté de Lettres, Traduction et Communication
Le/La titulaire du poste encadrera le cours d’Approches sémiotiques en information et communication (24h de théorie ; coordination de 12h d’exercices ; cours obligatoire du Bloc 1 du Bachelier en Information et Communication). Il/Elle participera à l’encadrement et à la direction de mémoires au sein du Département des Sciences de l’Information et de la Communication.

Objectifs pédagogiques et scientifiques :
Introduire les étudiant·es aux fondements théoriques et conceptuels des approches sémiologiques/sémiotiques ; familiariser les étudiant·es avec les procédés d’analyse de la discipline afin d’appliquer ceux-ci à des dispositifs communicationnels variés ; développer les capacités réflexives des étudiant·es au sujet de la relation entre signes et communication, et de la « représentation » en général.

Cours repris dans la charge au moment du recrutement :
- COMMB120 - Approches sémiotiques en information et communication
référence: 2025/A056
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 25.04.25

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POSTE ACADEMIQUE TEMPS PARTIEL EN HISTOIRE PUBLIQUE 1/10

Faculté de Philosophie et Sciences sociales
Le poste concerne le cours intitulé « Histoire publique » (HIST-D405), dont le·la titulaire assure 24 h de cours magistral par année académique et qui figure en tant que cours obligatoire au programme du bloc 1 de la finalité Histoire publique dans le Master en Histoire. La finalité « Histoire publique » initie les étudiant.e.s à la mise en récit sous un ensemble de formats alternatifs à la production scientifique stricto sensu, comme les expositions, documentaires, productions audio et visuelles.

Objectifs pédagogiques et scientifiques :
Le·la titulaire devra faire la preuve de son expérience en histoire publique par sa participation à la réalisation de productions de contenus historiques sous des formes diverses et par sa participation au débat public, à l’intersection entre la recherche et la communication scientifique.
Ses activités pédagogiques et scientifiques devront démontrer la maîtrise de différents formats de cette communication et d’une réflexion sur les publics, les enjeux, les opportunités et les risques de la pratique de l’histoire publique afin d’assurer les objectifs pédagogiques suivants :
- Aborder les aspects théoriques et pratiques des différents formats que peut investir l’histoire publique, avec une attention particulière pour le dialogue entre la recherche et sa communication, y compris dans ses dimensions numériques.
- Explorer les caractéristiques et les défis que posent les narrations sous forme d’expositions et de musées physiques et virtuels, de documentaires audio et visuels ainsi que le recours à la fiction dans la reconstruction historique.
- Examiner l’éthique de l’usage des sources en histoire publique : objets, photographies, images filmées, enregistrements sonores, témoignages.
- Apporter un regard critique sur le dialogue entre l’altérité du passé et son apport dans le débat public pour une meilleure compréhension du présent.
- Envisager la question de la réflexion des publics et envisager les processus de co-création.
Le cours théorique sera illustré par des études de cas. Le cours s’articulera dans le programme de la finalité avec le cours HIST-D404 « Atelier Pro Histoire Publique » qui est une immersion dans le monde professionnel, avec les cours GECU-D405 « Introduction à l’économie des arts et de la culture » et avec deux stages prévus en bloc 2 du master.

Cours repris dans la charge au moment du recrutement : HIST-D405 « Histoire publique »

référence: 2025/A073
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 27.04.25

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POSTE ACADEMIQUE TEMPS PARTIEL EN RADIOANATOMIE 0.25/10

Faculté des Sciences de la Motricité
Le ou la titulaire du poste dispensera les enseignements théoriques en radioanatomie aux étudiants de bachelier en kinésithérapie et réadaptation et de bachelier en sciences de la motricité, module ostéopathie.
Vacance réservée aux médecins cliniciens de l’Hôpital Universitaire de Bruxelles (HUB) et prestant un cours de minimum 0.025 ETP à l'ULB.

Objectifs pédagogiques et scientifiques :

• Contribuer à donner une connaissance approfondie de la structure et du développement du corps humain, par le biais de la radioanatomie.
• Permettre aux étudiants d'intégrer les données enseignées par l’utilisation judicieuse des méthodes d’imagerie aux fins de résoudre des problèmes cliniques courants.
• Présenter les bases des techniques d’imagerie médicale, radioanatomie des membres, du tronc et du thorax (c�"ur, vaisseaux, poumons, médiastin).
Apporter les connaissances acquises dans le cadre de ce cours sont prérequises à la bonne compréhension du cours de sémiologie radiologique.

Cours repris dans la charge au moment du recrutement :

BIME-I2252 �" Anatomie et radioanatomie �" 5 ECTS �" B-MOTRO, B-KINE (Partim : Radionatomie �" 6h théorie)

référence: 2025/A071
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 27.04.25

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POSTE ACADEMIQUE TEMPS PARTIEL EN PATHOLOGIE MÉDICALE DE L’ENFANT 0.5/10

Faculté des Sciences de la Motricité
Le titulaire dispensera le cours théorique de pathologie spéciale médicale de l’enfant destiné à des étudiants en kinésithérapie.
Objectifs pédagogiques et scientifiques :
Le contenu du cours doit permettre à l’étudiant.e
- D’acquérir des connaissances physiopathologiques et sémiologiques les plus exhaustives possible sur les pathologies inhérentes à l’enfant et nécessaires à la prise en charge des patients pédiatriques dans le cadre des traitements de kinésithérapie.
- D’acquérir des connaissances nécessaires dans les notions plus particulières :
• Introduction à la pédiatrie
o Développement de l’enfant, alimentation et croissance.
o Vaccination
• Pathologies respiratoires spécifiques de l’enfant
• Pathologies neurologiques spécifiques de l’enfant
• Pathologies orthopédiques spécifiques de l’enfant

Cours repris dans la charge au moment du recrutement :
KINE-I3133 �" Kinésithérapie et périnatalité, activités motrices �" 5 ECTS �" B-KINE
Partim : Pathologie spéciale médicale de l’enfant �" théorie 12h

référence: 2025/A070
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 27.04.25

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POSTE ACADEMIQUE INTERIMAIRE TEMPS PARTIEL EN INFORMATIQUE 1/10

Ecole Polytechnique de Bruxelles
L’Ecole Polytechnique de Bruxelles (EPB) recrute un académique intérimaire à temps partiel (mandat d’un an) afin de donner le cours d’INFO-H-100 : Informatique.

Objectifs pédagogiques et scientifiques :

Le cours INFO-H-100 est un cours d’introduction à la programmation donné aux ingénieur·es civil·es de BA1. Les concepts suivants doivent être couverts dans le cadre du cours :
1. Initiation à la programmation de base avec le langage Python :
- Notions de valeur, variable, expression, instruction, fonction, exception, classes et objet
2. Analyse du fonctionnement et des propriétés des codes en Python :
- Notion de diagramme d’état
- Mécanisme de fonctionnement des codes en Python
- Évaluation de l’efficacité d’un programme (complexité et notion de grand O)
3. Algorithmique de base :
- Algorithmes de recherche et de tri
- Algorithmes récursifs
4. Manipulation simple de structures de données :
- Vecteur et tableaux à plusieurs dimensions, listes, dictionnaires, ensembles, fichiers, arbres, graphes, …
5. Résolution de problèmes via des programmes en Python :
- Petits problèmes mathématiques, tracé de fonctions
- Problèmes liés à des structures de données, manipulation de tableaux de données
- utilisations d’outils permettant d’analyser un problème, y comrpis graphiquement
- Jeux
- …
6. Introduction aux langages de programmation :
- Notions de syntaxe, sémantique, typage, interpréteur, compilateur, runtime, paradigmes
- Bref historique

Le cours comprend 2 ECTS (24h) de cours magistral, 2 ECTS (24h) de travaux pratiques et 1 ECTS (12h) de projet.
Il est attendu de la /du titulaire qu’il/elle exploite les ECTS de travaux pratiques et de projet afin de travailler la pratique individuelle de la programmation auprès des étudiant·es. Cela se fera notamment à travers l’utilisation de UpyLaB mais également via la réalisation d’un projet de programmation (par groupe d’étudiant·es). La/le titulaire pourra bénéficier de l’aide d’une équipe d’assistant pour les travaux pratiques et le projet, et devra piloter celle-ci.
En cas de besoin, un support de cours pourra être fourni à la / au titulaire.

référence: 2025/A077
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 28.04.25

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POSTE ACADEMIQUE INTERIMAIRE A TEMPS PARTIEL EN DROIT ADMINISTRATIF DE L’IMMOBILIER 1/10

Faculté de Droit et de Criminologie
L’enseignement à pourvoir est obligatoire en master de spécialisation en notariat et optionnel en master en droit.
Il porte sur les notions générales de droit administratif (fédéral et régional) en rapport avec les opérations immobilières. Une attention particulière est donnée aux questions intéressant la pratique notariale.
Sont ainsi principalement abordés : le droit de la domanialité publique et de la voirie, le droit de l’urbanisme et de l’aménagement du territoire, les autorisations environnementales, les règles de droit administratif applicables aux opérations immobilières des personnes morales de droit public, l’expropriation pour cause d’utilité publique, le régime des droits de préemption en faveur des autorités publiques, les mentions dans les actes notariés découlant de règles de droit administratif.
Le titulaire du cours sera également appelé, à concurrence de l’importance de sa charge académique, à encadrer des travaux et mémoires de fin d’études dans le master en droit ainsi que dans le master de spécialisation en notariat. Il veillera à participer au bon accomplissement de missions de service à la collectivité (participation à des commissions organisées par l’Université ou la Faculté, implication dans la vie facultaire et universitaire, encadrement de colloques…).
référence: 2025/A072
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 27.05.25

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POSTE ACADEMIQUE TEMPS PARTIEL (MINI-CHAIRE) EN PSYCHOLOGIE DE LA SANTÉ, ASPECTS SOCIAUX ET FAMILIAUX

Faculté de Psychologie, Sciences de l'éducation et de Logopédie
La Faculté de Psychologie, des Sciences de l’Éducation et de Logopédie ouvrira en septembre 2025 une nouvelle finalité en psychologie de la santé dans son Master en sciences psychologique. Cette finalité vise à répondre à la demande croissante, émanant de la société, des milieux institutionnels et hospitaliers, de psychologues spécialisé·es dans le domaine de la santé. Le programme couvrira à la fois les domaines de la psychologie de prévention/promotion de la santé et de la psychologie clinique de la santé (appelée parfois psychologie médicale) en s’appuyant sur des théories et des méthodes fondées sur des preuves empiriques. La Finalité en psychologie de la santé proposera un parcours clinique répondant aux exigences d’obtention du visa de psychologue clinicien.ne.
Dans ce contexte, la Faculté ouvre un mandat académique à temps partiel 0.40 dans la filière « Psychologie de la santé », avec un profil centré sur le contexte social et familial en psychologie de la santé (la promotion de la santé, psychologie préventive de la santé et psychologie clinique de la santé et des maladies chroniques).
Domaine de recherche :
Le·la candidat·e devra faire état d’une expérience avérée en promotion de la santé, en psychologie préventive de la santé et/ou en psychologie clinique de la santé et des maladies chroniques.
La recherche du·de la candidat·e s’inscrira au sein du Centre de recherche en promotion de la santé, des comportements prosociaux et du bien-être (PACE ) et/ou de l’Unité de Recherche en Psychosomatique et Psycho-oncologie (URPP). Il est attendu du·de la candidat·e de développer ses activités de recherche en complémentarité et interaction avec le/ les équipe(s) existante(s) ainsi qu’avec son/leur réseau de collaborations.
Le la candidat devra avoir réalisé ou avoir participé à des recherches centrées sur le contexte social et familial en psychologie de la santé (la promotion de la santé, psychologie préventive de la santé et psychologie clinique de la santé et des maladies chroniques).
Objectifs pédagogiques et scientifiques :
Le ou la candidat.e pourrait être amené.e à représenter la filière dans différentes instances débattant des problématiques de conditions légales de pratique de la profession.
Il est attendu du·de la candidat·e retenu·e qu’il·elle encadre en tant que promoteur·ice principal·e un nombre substantiel de Travaux préparatoires au Mémoire (TPM, Master 1) et de Mémoires de fin
d’études (Master 2).En outre, il est attendu du·de la candidat·e qu’il·elle participe aux activités de la filière d’enseignement en psychologie de la santé ainsi qu’aux activités logistiques et de gestion de la Faculté, et/ou du Centre de Consultations Universitaire Pluridisciplinaire (CCUP).

Cours repris dans la charge au moment du recrutement :
Cours repris dans la charge au moment du recrutement :
Il est prévu que le ou la candidat·e dispense notamment les cours suivants :
- PSYC-E550 « Autogestion de la santé et des maladies » (CM 24h, MA2),
- PSYC-E-565 « Santé et maladie chronique dans un contexte social et familial » (CM 24h, MA2)
La charge totale de cours est de 48h/an.

référence: 2025/A076
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 20.04.25

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POSTE ACADEMIQUE TEMPS PARTIEL (MINI-CHAIRE) EN PSYCHOLOGIE DE LA SANTÉ, PROMOTION DE LA SANTÉ

Faculté de Psychologie, Sciences de l'éducation et de Logopédie
La Faculté de Psychologie, des Sciences de l’Éducation et de Logopédie ouvrira en septembre 2025 une nouvelle finalité en psychologie de la santé dans son Master en sciences psychologique. Cette finalité vise à répondre à la demande croissante, émanant de la société, des milieux institutionnels et hospitaliers, de psychologues spécialisé·es dans le domaine de la santé. Le programme couvrira à la fois les domaines de la psychologie de prévention/promotion de la santé et de la psychologie clinique de la santé (appelée parfois psychologie médicale) en s’appuyant sur des théories et des méthodes fondées sur des preuves empiriques. La Finalité en psychologie de la santé proposera un parcours clinique répondant aux exigences d’obtention du visa de psychologue clinicien.ne.
Dans ce contexte, la Faculté ouvre un mandat académique à temps partiel 0.40 dans la filière « Psychologie de la santé », avec un profil centré sur la promotion de la santé.
Domaine de recherche :
Le·la candidat·e devra faire état d’une expérience avérée en promotion de la santé.
La recherche du·de la candidat·e s’inscrira au sein du Centre de recherche en promotion de la santé, des comportements prosociaux et du bien-être (PACE ). Il est attendu du·de la candidat·e de développer ses activités de recherche en complémentarité et interaction avec l’équipe existante ainsi qu’avec son réseau de collaborations.
Des recherches dans le domaine de la psychologie de promotion des modes de vie sains dans une population tout venante constituent un atout.
Objectifs pédagogiques et scientifiques :
Le ou la candidat.e pourrait être amené.e à représenter la filière dans différentes instances débattant des problématiques de conditions légales de pratique de la profession de psychologue de la santé.
Il est également attendu du·de la candidat·e retenu·e qu’il·elle encadre en tant que promoteur·ice principal·e un nombre substantiel de Travaux préparatoires au Mémoire (TPM, Master 1) et de Mémoires de fin d’études (Master 2). En outre, il est attendu du·de la candidat·e qu’il·elle participe aux activités de la filière d’enseignement en psychologie de la santé ainsi qu’aux activités logistiques et de gestion de la Faculté, et/ou du Centre de Consultations Universitaire Pluridisciplinaire (CCUP).

Cours repris dans la charge au moment du recrutement :
Il est prévu que le ou la candidat·e dispense notamment les cours suivants :
- PSYC-E493 « Promotion de la santé » (CM 24h, MA1),
- PSYC-E-494 « Counseling et entretien motivationnel dans le domaine des modes de vie sains » (CM 12h, TP12, MA1)
- PSYC-E-497 « Stage I et supervision en psychologie de la santé» (en co-coordination avec le titulaire du mandat académique à temps partiel dont le profil est centré sur psychologie clinique de la santé et des maladies chroniques, TP48, MA1)
La charge de cours pourra être complétée jusqu’à une charge totale de 48h/an.

référence: 2025/A075
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 20.04.25

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POSTE ACADEMIQUE TEMPS PARTIEL (MINI-CHAIRE) EN PSYCHOLOGIE DE LA SANTÉ, PSYCHOLOGIE CLINIQUE DE LA SANTÉ ET DES MALADIES CHRONIQUES

Faculté de Psychologie, Sciences de l'éducation et de Logopédie
La Faculté de Psychologie, des Sciences de l’Éducation et de Logopédie ouvrira en septembre 2025 une nouvelle finalité en psychologie de la santé dans son Master en sciences psychologique. Cette finalité vise à répondre à la demande croissante, émanant de la société, des milieux institutionnels et hospitaliers, de psychologues spécialisé·es dans le domaine de la santé. Le programme couvrira à la fois les domaines de la psychologie de prévention/promotion de la santé et de la psychologie clinique de la santé (appelée parfois psychologie médicale) en s’appuyant sur des théories et des méthodes fondées sur des preuves empiriques. La Finalité en psychologie de la santé proposera un parcours clinique répondant aux exigences d’obtention du visa de psychologue clinicien.ne.
Dans ce contexte, la Faculté ouvre un mandat académique à temps partiel 0.40 dans la filière « Psychologie de la santé », avec un profil centré sur la psychologie clinique de la santé et des maladies chroniques.
Domaine de recherche :
Le·la candidat·e devra faire état d’une expérience avérée en psychologie clinique de la santé et des maladies chroniques.
La recherche du·de la candidat·e s’inscrira au sein de l’Unité de Recherche en Psychosomatique et Psycho-oncologie (URPP). Il est attendu du·de la candidat·e de développer ses activités de recherche en complémentarité et interaction avec l’équipe existante ainsi qu’avec son réseau de collaborations.
Des recherches dans le domaine de la psychologie clinique de la santé et des maladies chroniques en collaboration avec des institutions de soins constituent un atout.
Objectifs pédagogiques et scientifiques :
Le ou la candidat.e pourrait être amené.e à représenter la filière dans différentes instances débattant des problématiques de conditions légales de pratique de la profession. Il est donc attendu qu’iel dispose du visa et de l’agrément à cet effet ou soit en mesure de l’obtenir.
Il est attendu du·de la candidat·e retenu·e qu’il·elle encadre en tant que promoteur·ice principal·e un nombre substantiel de Travaux préparatoires au Mémoire (TPM, Master 1) et de Mémoires de fin d’études (Master 2).
référence: 2025/A074
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 20.04.25

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SOUS RESERVE DE L’APPROBATION DU CONSEIL ACADEMIQUE : POSTE ACADEMIQUE TEMPS PARTIEL 0.05 EN INTRODUCTION AU DROIT DES SOCIÉTÉS

Faculté Solvay Brussels School of Economics and Management
La Solvay Brussels School of Economics and Management (SBS-EM) est la faculté en économie et gestion de l'Université libre de Bruxelles, l'une des principales universités de recherche d'Europe continentale. La Faculté est fière de ses programmes qui allient rigueur scientifique, engagement contextuel et compétences en matière de résolution de problèmes.
Elle lance un appel à candidatures pour un poste à temps partiel en Comptabilité générale. Le cours intitulé « Comptabilité générale et introduction au droit des sociétés » est constitué de deux parties, et cette vacance concerne la partie « Introduction au droit des sociétés ». Le cours est enseigné en français dans les Bacheliers en Sciences économiques et en Ingénieur de gestion (à près de 1.500 étudiants) en première année de premier cycle et ouvert également aux étudiants en informatique, chimie, ingénieur civil et droit, au second semestre de l’année académique.
référence: 2025/A068
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 15.05.25

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SOUS RESERVE DE L’APPROBATION DU CONSEIL ACADEMIQUE : POSTE ACADEMIQUE TEMPS PARTIEL 1/10 EN COMPTABILITE GÉNÉRALE

Faculté Solvay Brussels School of Economics and Management
La Solvay Brussels School of Economics and Management (SBS-EM) est la faculté en économie et gestion de l'Université libre de Bruxelles, l'une des principales universités de recherche d'Europe continentale. La Faculté est fière de ses programmes qui allient rigueur scientifique, engagement contextuel et compétences en matière de résolution de problèmes.
Elle lance un appel à candidatures pour un poste à temps partiel en Comptabilité générale. Le cours intitulé « Comptabilité générale et introduction au droit des sociétés » est constitué de deux parties, et cette vacance concerne la partie « Comptabilité générale ». Le cours est enseigné en français dans les Bacheliers en Sciences économiques et en Ingénieur de gestion (à près de 1.500 étudiants) en première année de premier cycle et ouvert également aux étudiants en informatique, chimie, ingénieur civil et droit, au second semestre de l’année académique.
référence: 2025/A067
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 15.05.25

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SOUS RESERVE DE L’APPROBATION DU CONSEIL ACADEMIQUE : POSTE ACADEMIQUE TEMPS PARTIEL 1/10 EN EUROPEAN ECONOMIC GOVERNANCE

Faculté Solvay Brussels School of Economics and Management
La Solvay Brussels School of Economics and Management (SBS-EM) est la faculté en économie et gestion de l'Université libre de Bruxelles, l'une des principales universités de recherche d'Europe continentale. La Faculté est fière de ses programmes qui allient rigueur scientifique, engagement contextuel et compétences en matière de résolution de problèmes.
La SBS et l’Institut d’Études européennes lancent un appel à candidatures pour un poste à temps partiel afin d’enseigner le cours « TRANO614 European Economic Governance ». Le cours est enseigné en anglais au second semestre de l’année académique (entre février et mai), avec deux sessions d’examens en juin et août. Il correspond à 24 heures de cours en présentiel, organisé en séances de deux heures.
Le cours est ouvert à des étudiants et étudiantes inscrits dans le Master in Economic Governance and Public Policy in Europe, le Master en études européennes, le Master de spécialisation en droit européen, et le Master de spécialisation interdisciplinaire en études européennes. Le ou la titulaire du cours devra prendre en compte la diversité du public et leurs profils disciplinaires variés.
référence: 2025/A063
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 15.05.25

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SUBJECT TO THE APPROVAL BY THE ACADEMIC BOARD : PART-TIME ACADEMIC POSITION 1/10 IN EUROPEAN ECONOMIC GOVERNANCE

Faculté Solvay Brussels School of Economics and Management
The Solvay Brussels School of Economics and Management (SBS-EM) is the economics and management faculty of the University of Brussels, one of continental Europe's leading research universities. The School prides itself on its programmes that combine scientific rigour, contextual engagement and problem-solving skills.
The SBS and the IEE are inviting applications for a part-time position to teach the course ‘TRANO614 European Economic Governance’. The course is taught in English during the second semester of the academic year (between February and May), with two examination sessions in June and August. It consists of 24 hours of face-to-face teaching, organised in two-hour sessions.
The course is open to students enrolled in the Master in Economic Governance and Public Policy in Europe, the Master in European Studies, the Master of Specialisation in European Law, and the Master of Interdisciplinary Specialisation in European Studies. The course leader will have to take into account the diversity of the audience and their varied disciplinary backgrounds.
référence: 2025/A063
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 15.05.25

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SOUS RESERVE DE L’APPROBATION DU CONSEIL ACADEMIQUE : POSTE ACADEMIQUE TEMPS PARTIEL 1/10 EN LAW FOR MANAGERS

SUBJECT TO THE APPROVAL BY THE ACADEMIC BOARD : PART-TIME ACADEMIC POSITION 1/10 IN LAW FOR MANAGERS

SOUS RESERVE DE L’APPROBATION DU CONSEIL ACADEMIQUE : POSTE ACADEMIQUE TEMPS PARTIEL 1/10 EN STATISTICS

SUBJECT TO THE APPROVAL BY THE ACADEMIC BOARD : PART-TIME ACADEMIC POSITION 1/10 IN STATISTICS

SOUS RESERVE DE L’APPROBATION DU CONSEIL ACADEMIQUE : POSTE ACADEMIQUE TEMPS PARTIEL 1/10 EN SYSTEMIQUE ET DURABILITE

SUBJECT TO THE APPROVAL BY THE ACADEMIC BOARD : PART-TIME ACADEMIC POSITION 1/10 IN SYSTEMICS AND SUSTAINABILITY

SOUS RESERVE DE L’APPROBATION DU CONSEIL ACADEMIQUE : POSTE ACADEMIQUE TEMPS PARTIEL 0.15 EN BIG DATA

SUBJECT TO THE APPROVAL BY THE ACADEMIC BOARD : PART-TIME ACADEMIC POSITION 0.15 IN BIG DATA

SOUS RESERVE DE L’APPROBATION DU CONSEIL ACADEMIQUE : POSTE ACADEMIQUE TEMPS PARTIEL 3/10 EN STAGES

SOUS RESERVE DE L’APPROBATION DU CONSEIL ACADEMIQUE : POSTE ACADEMIQUE TEMPS PARTIEL 0.05 ETP EN DEVELOPPEMENT DURABLE

SOUS RESERVE DE L’APPROBATION DU CONSEIL ACADEMIQUE : POSTE ACADEMIQUE TEMPS PARTIEL INTERIMAIRE 1/20 EN DROIT FISCAL INTERNATIONAL ET COMPARE

Faculté de Droit et de Criminologie
Le cours de Droit fiscal international et comparé est destiné aux étudiants du Master de spécialisation en droit fiscal, programme universitaire de spécialisation en droit fiscal spécialement conçu pour les juristes, et est proposé en option aux étudiants du Master en droit, finalité Droit public et international/bloc 2, finalité Droit économique et social/bloc 2, et finalité Droit civil et pénal/bloc 2. Il comporte un total de 36 heures, répartis en deux parties, dont une de 12 heures consacrée aux rapports BEPS et Pillar 2 de l’OCDE. La vacance porte sur cette seconde partie, dispensée en anglais et selon une méthode interactive.
Le titulaire du cours pourra être également appelé à diriger des Travaux de fin d’études d’étudiants du Master en droit dans le domaine fiscal et à siéger dans des commissions facultaires
Objectifs pédagogiques et scientifiques :
Cette partie du cours doit doter les étudiants qui se destinent à la pratique du droit fiscal et/ou à la recherche en droit fiscal d’une bonne connaissance de ces travaux de l’OCDE, de leurs implications sur le droit fiscal international en général et sur les droits fiscaux nationaux, et d’une aptitude à résoudre des cas mettant en jeu ces travaux.
Le cours doit être dispensé en anglais et selon une méthode interactive faisant une part importante à la préparation pa r les étudiants des sujets abordés et à leurs interventions.
Cours repris dans la charge au moment du recrutement :

DROIC5113 Droit fiscal international et comparé (partim Th.12h)
référence: 2025/A066
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 08.05.25

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Cours à pourvoir

Réservés aux candidatures internes

Il n'y a pas de vacance dans les cours à pourvoir actuellement

Corps scientifique

SOUS RESERVE DE L’APPROBATION DU CONSEIL ACADEMIQUE DU 5 MAI 2025 : POSTE D’ASSISTANT·E CHARGE·E D’EXERCICES 1/20 EN SCIENCES PSYCHOLOGIQUES ET DE L’ÉDUCATION

Faculté de Psychologie, Sciences de l'éducation et de Logopédie
La Faculté de psychologie, des Sciences de l’éducation et de logopédie recrute un·e assistant·e chargé·e d’exercices pour participer à l’animation d’enseignements de l’UE « Tutorat et gestion de projet ». Cette unité d’enseignement a pour objet d’outiller les étudiant·es de BA3 qui auront la charge du tutorat de groupes d’étudiant·es de BA1.
L’assistant·e coanimera les séances portant sur la gestion de groupe et la gestion de projet. Il/elle participera aux séminaires de supervision des tuteurs et tutrices.
Le mandat d’assistant·e chargé·e d’exercices est octroyé pour une durée initiale de 2 ans, renouvelable après avis des organes compétents. Un mandat de 0,05 ETP, équivalant à 30 heures de présence devant les étudiant·es, correspond à une charge de travail totale de 90 heures, incluant également la participation à la surveillance d’examens écrits, le temps de correction des évaluations liées aux TP, aux activités de coordination des TP (liste non exhaustive). Un rapport détaillé des activités effectuées devra être rédigé à chaque demande de renouvellement de mandat.
référence: 2025/S135
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 09.05.25

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SOUS RESERVE DE L’APPROBATION DU CONSEIL ACADEMIQUE DU 5 MAI 2025 : POSTE D’ASSISTANT·E CHARGE·E D’EXERCICES 1/20 EN PSYCHOLOGIE DU TRAVAIL ET DES ORGANISATIONS

Faculté de Psychologie, Sciences de l'éducation et de Logopédie
La Faculté de psychologie, des sciences de l’éducation et de logopédie recrute un·e assistant·e chargé·e d’exercices pour participer aux travaux pratiques (TP) associés à l’UE « Formation dans les organisations et les institutions » (24h TP). Ces TP ont pour objet d’apprendre aux étudiant·e de Master en Sciences psychologiques, finalité psychologie du travail, économique et des organisations à reconnaître des situations de formation ; développer un regard analytique et critique sur ces situations ; en comprendre les enjeux psychosociologiques ; développer et mettre en �"uvre une méthodologie en permettant l’analyse ; et mener une communication efficace en situation de formation. Les TP sont coanimés par une équipe de trois assitant·es chargé·es d’exercices.
Le mandat d’assistant·e chargé·e d’exercices est octroyé pour une durée initiale de 2 ans, renouvelable après avis des organes compétents. Un mandat de 0,05 ETP, équivalant à 30 heures de présence devant les étudiant·es, correspond à une charge de travail totale de 90 heures, incluant également la participation à la surveillance d’examens écrits, le temps de correction des évaluations liées aux TP, aux activités de coordination des TP (liste non exhaustive). Un rapport détaillé des activités effectuées devra être rédigé à chaque demande de renouvellement de mandat.
référence: 2025/S134
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 09.05.25

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POSTE D’ENSEIGNANT·E EN LANGUE VIVANTE EN LANGUE NEERLANDAISE (85 %)

ULB Langues
Le/la candidat.e sélectionné.e sera chargé.e de préparer, coordonner et dispenser des cours de langue néerlandaise en contexte universitaire à des étudiant.e.s se spécialisant dans des disciplines autres que la langue néerlandaise (enseignement des langues sur besoin spécifique).

Il/elle contribuera au développement de matériel pédagogique pertinent, en ce compris des outils digitaux. Le/la candidat.e sélectionné.e assurera l'évaluation continue des étudiant.e.s, ainsi que l’élaboration et la correction des épreuves d'examen.

Le/la candidat.e sélectionné.e effectuera les tâches administratives liées à l'enseignement et à l'évaluation de ses cours. Certaines tâches logistiques (comme la participation à la surveillance des examens écrits ou l’information sur les études) lui seront également confiées dans le cadre du mandat.
référence: 2025/S042
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 30.04.25

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POSTE D’ENSEIGNANT·E EN LANGUE VIVANTE EN LANGUE NEERLANDAISE (10 %)

ULB Langues
Le/la candidat.e sélectionné.e sera chargé.e de préparer, coordonner et dispenser des cours de langue néerlandaise en contexte universitaire à des étudiant.e.s se spécialisant dans des disciplines autres que la langue néerlandaise (enseignement des langues sur besoin spécifique).

Il/elle contribuera au développement de matériel pédagogique pertinent, en ce compris des outils digitaux. Le/la candidat.e sélectionné.e assurera l'évaluation continue des étudiant.e.s, ainsi que l’élaboration et la correction des épreuves d'examen.

Le/la candidat.e sélectionné.e effectuera les tâches administratives liées à l'enseignement et à l'évaluation de ses cours. Certaines tâches logistiques (comme la participation à la surveillance des examens écrits ou l’information sur les études) lui seront également confiées dans le cadre du mandat.
référence: 2025/S040
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 30.04.25

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POSTE D’ASSISTANT·E TEMPS PLEIN EN MATHÉMATIQUE

Faculté des Sciences
Les activités d’un·e assistant·e s’articulent autour de trois axes : la recherche, l’enseignement et le service à la collectivité.
Les activités de recherche sont principalement dédiées à la réalisation d’une thèse de doctorat dans l’un des domaines de recherche du Département de Mathématique. Le/la candidat·e doit avoir pris contact au préalable avec l’un des professeurs du Département en vue de cette recherche et présenter un projet de thèse en accord avec ce dernier.
Les missions d’enseignement incluent l’encadrement de séances d’exercices et de projets pour divers cours en mathématiques (jusqu’à 300 heures par an), ainsi que d’autres tâches pédagogiques, telles que l’élaboration, la surveillance et la correction d’examens.
Enfin, l’assistant·e peut être amené·e à contribuer ponctuellement à des activités de service à la collectivité, notamment en participant à des instances participatives et à des actions de vulgarisation mathématique au sein de l’Expérimentarium de mathématique et d’informatique.
référence: 2025/S131
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 23.06.25

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FULL-TIME RESEARCH AND TEACHING ASSISTANT POSITION IN MATHEMATICS

Faculté des Sciences
The activities of an assistant are structured around three main areas: research, teaching, and service to the community.

Research activities are primarily dedicated to the completion of a doctoral thesis in one of the research fields of the Department of Mathematics. The candidate must have previously contacted a professor from the Department regarding this research and agreed on a research project.

Teaching duties include supervising exercise sessions and projects for various mathematics courses (up to 300 hours per year), as well as other pedagogical tasks such as designing, supervising, and grading exams.

Finally, the assistant may occasionally contribute to community service activities, notably by participating in participatory committees and engaging in mathematical outreach initiatives within the Department’s Mathematics and Computer Science Experimentarium.
référence: 2025/S131
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 23.06.25

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3 POSTES D’ASSISTANT·E CHARGE·E D’EXERCICES 1/20 EN DATA SCIENCE

Faculté Solvay Brussels School of Economics and Management
Encadrement pour les travaux pratiques en big data dans le Master en Ingénieur de Gestion.
Surveillances et corrections d’examens.
référence: 2025/S067
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 15.05.25

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2 POSTES D’ASSISTANT·E CHARGE·E D’EXERCICES 1/20 EN DATA MANAGEMENT & BUSINESS ANALYTICS

Faculté Solvay Brussels School of Economics and Management
Encadrement pour les travaux pratiques en data management dans le Master in Management Science.
Surveillances et corrections d’examens.
référence: 2025/S066
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 15.05.25

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2 POSTES D’ASSISTANT·E CHARGE·E D’EXERCICES 1/20 EN CHIMIE

Faculté Solvay Brussels School of Economics and Management
Encadrement pour les séances d’exercices en chimie et en connaissances fondamentales en sciences en Bachelier en Ingénieur de Gestion.
Surveillances et corrections d’examens.
référence: 2025/S065
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 15.05.25

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POSTE D’ASSISTANT·E CHARGE·E D’EXERCICES 3/20 EN APPLIED ECONOMETRICS

Faculté d'Architecture - postes exclusivement réservés aux membres de la Faculté sur cadre d’extinction de l’ex Institut supérieur d’Architecture Victor Horta
Encadrement pour les travaux pratiques en économétrie en Master in Business Economics.
Surveillances et corrections d’examens.
référence: 2025/S064
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 15.05.25

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POSTE D’ASSISTANT·E CHARGE·E D’EXERCICES 1/10 EN INNOVATION

Faculté Solvay Brussels School of Economics and Management
Encadrement pour les travaux pratiques en innovation en Bachelier en Ingénieur de Gestion.
Surveillances et corrections d’examens.
référence: 2025/S063
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 15.05.25

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POSTE D’ASSISTANT·E CHARGE·E D’EXERCICES 1/20 EN FINANCE

Faculté Solvay Brussels School of Economics and Management
Encadrement pour les travaux pratiques en finance en Masters en Sciences économiques et en Ingénieur de Gestion.
Surveillances et corrections d’examens.
référence: 2025/S062
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 15.05.25

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POSTE D’ASSISTANT·E CHARGE·E D’EXERCICES 1/20 EN FINANCE & GOVERNANCE

Faculté Solvay Brussels School of Economics and Management
Encadrement pour les travaux pratiques en finance dans les Masters en Ingénieur de Gestion & in Business Economics.
Surveillances et corrections d’examens.
référence: 2025/S061
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 15.05.25

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POSTE D’ASSISTANT·E CHARGE·E D’EXERCICES 1/20 EN COMPTABILITE

Faculté Solvay Brussels School of Economics and Management
Encadrement pour les travaux pratiques en comptabilité dans les Masters in Management Science et en Ingénieur de Gestion.
Surveillances et corrections d’examens.
référence: 2025/S060
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 15.05.25

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POSTE D’ASSISTANT·E CHARGE·E D’EXERCICES 1/20

Faculté Solvay Brussels School of Economics and Management
Encadrement pour les travaux pratiques en comptabilité dans les Masters in Management Science et en Ingénieur de Gestion.
Surveillances et corrections d’examens.
référence: 2025/S059
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 15.05.25

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POSTE D’ASSISTANT·E TEMPS PLEIN EN FINANCE & ERASMUS

Faculté Solvay Brussels School of Economics and Management
Encadrement pour les travaux pratiques en finance dans les programmes de bachelier en Ingénieur de gestion et de bachelier en Sciences économiques.
Encadrement des étudiants ERASMUS In.
Surveillances et corrections d’examens, activités de représentation de la Faculté.
Réaliser une thèse de doctorat en sciences économiques et/ou de gestion.
référence: 2025/S058
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 15.05.25

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POSTE D’ASSISTANT·E MI-TEMPS EN OPERATIONS MANAGEMENT

Faculté Solvay Brussels School of Economics and Management
Enseigner des exercices et encadrement des travaux pratiques en Operations Management dans le programme de Master en Ingénieur de gestion et encadrement pour les travaux pratiques pour Supply Chain Management dans le programme de Master in Business Economics, & Master in Management Science.
Surveillances et corrections d’examens, activités de représentation de la Faculté.
Réaliser une thèse de doctorat en sciences économiques et/ou de gestion.
référence: 2025/S057
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 15.05.25

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POSTE D’ASSISTANT·E MI-TEMPS EN MATHEMATIQUE

Faculté Solvay Brussels School of Economics and Management
Encadrement pour les travaux pratiques en mathématique dans le programme de bachelier en Ingénieur de gestion.
Surveillances et corrections d’examens, activités de représentation de la Faculté.
Réaliser une thèse de doctorat en sciences économiques et/ou de gestion.
référence: 2025/S056
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 15.05.25

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POSTE D’ASSISTANT·E MI-TEMPS EN MATHEMATIQUE

Faculté Solvay Brussels School of Economics and Management
Encadrement pour les travaux pratiques en mathématique dans le programme de bachelier en Ingénieur de gestion.
Surveillances et corrections d’examens, activités de représentation de la Faculté.
Réaliser une thèse de doctorat en sciences économiques et/ou de gestion.
référence: 2025/S055
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 15.05.25

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POSTE D’ASSISTANT·E MI-TEMPS EN MATHEMATIQUE

Faculté Solvay Brussels School of Economics and Management
Encadrement pour les travaux pratiques en mathématique dans le programme de Bachelier en Sciences économiques.
Surveillances et corrections d’examens, activités de représentation de la Faculté.
Réaliser une thèse de doctorat en sciences économiques et/ou de gestion.
référence: 2025/S054
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 15.05.25

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POSTE D’ASSISTANT·E MI-TEMPS EN MATHEMATIQUE

Faculté Solvay Brussels School of Economics and Management
Encadrement pour les travaux pratiques en mathématique dans le programme de bachelier en Ingénieur de gestion.
Surveillances et corrections d’examens, activités de représentation de la Faculté.
Réaliser une thèse de doctorat en sciences économiques et/ou de gestion.
référence: 2025/S053
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 15.05.25

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POSTE D’ASSISTANT·E MI-TEMPS EN FINANCE

Faculté Solvay Brussels School of Economics and Management
Encadrement pour les travaux pratiques en finance dans les programmes de bachelier en Ingénieur de gestion et de bachelier en Sciences économiques.
Surveillances et corrections d’examens, activités de représentation de la Faculté.
Réaliser une thèse de doctorat en sciences économiques et/ou de gestion.
référence: 2025/S051
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 15.05.25

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POSTE D’ASSISTANT·E MI-TEMPS EN FINANCE

Faculté Solvay Brussels School of Economics and Management
Encadrement pour les travaux pratiques en finance dans les programmes de bachelier en Ingénieur de gestion et de bachelier en Sciences économiques.
Surveillances et corrections d’examens, activités de représentation de la Faculté.
Réaliser une thèse de doctorat en sciences économiques et/ou de gestion.
référence: 2025/S050
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 15.05.25

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POSTE D’ASSISTANT·E MI-TEMPS EN ECONOMIE EUROPEENNE

Faculté Solvay Brussels School of Economics and Management
Encadrement pour les travaux pratiques en Economie européenne dans les programmes de Masters en Sciences économiques (Business Economics & Economic Governance and Public Policy) et dans le Master de spécialisation interdisciplinaire en Etudes européennes.
Surveillances et corrections d’examens, activités de représentation de la Faculté.
Réaliser une thèse de doctorat en sciences économiques et/ou de gestion.
référence: 2025/S049
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 15.05.25

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POSTE D’ASSISTANT·E MI-TEMPS EN ECONOMIE

Faculté Solvay Brussels School of Economics and Management
Encadrement pour les travaux pratiques en microéconomie et en macroéconomie dans le programme de bachelier en Ingénieur de gestion.
Surveillances et corrections d’examens, activités de représentation de la Faculté.
Réaliser une thèse de doctorat en sciences économiques et/ou de gestion.
référence: 2025/S048
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 15.05.25

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POSTE D’ASSISTANT·E MI-TEMPS EN ECONOMIE

Faculté Solvay Brussels School of Economics and Management
Encadrement pour les travaux pratiques en microéconomie et en macroéconomie dans le programme de bachelier en Ingénieur de gestion.
Surveillances et corrections d’examens, activités de représentation de la Faculté
Réaliser une thèse de doctorat en sciences économiques et/ou de gestion
référence: 2025/S047
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 15.05.25

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POSTE D’ASSISTANT·E MI-TEMPS EN ECONOMIE

Faculté Solvay Brussels School of Economics and Management
Encadrement pour les travaux pratiques en économie dans les programmes de bacheliers en Ingénieur de gestion et en Sciences économiques.
Encadrement des étudiants ERASMUS In.
Surveillances et corrections d’examens, activités de représentation de la Faculté
Réaliser une thèse de doctorat en sciences économiques et/ou de gestion
référence: 2025/S046
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 15.05.25

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POSTE D’ASSISTANT·E MI-TEMPS EN ECONOMIE

Faculté Solvay Brussels School of Economics and Management
Encadrement pour les travaux pratiques en économie dans les programmes de bacheliers en Ingénieur de gestion et en Sciences économiques.
Encadrement des étudiants ERASMUS In.
Surveillances et corrections d’examens, activités de représentation de la Faculté
Réaliser une thèse de doctorat en sciences économiques et/ou de gestion
référence: 2025/S045
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 15.05.25

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POSTE D’ASSISTANT·E TEMPS PLEIN EN PHILOSOPHIE

Faculté de Philosophie et Sciences sociales
Sur le plan pédagogique :
• Animer et encadrer au minimum un cours d’introduction à la philosophie destiné à tous les étudiants de 1e année de Bachelier de la Faculté de Philosophie et Sciences sociales
• Rechercher des documents concernant les cours
• Assurer les séances d’exercices du cours
• Expliquer les matières enseignées, les principes méthodologiques de celles-ci et les exigences des examens
• Corriger les exercices et les examens
• Expliquer les corrections aux étudiants
• Organiser des permanences
• Coordonner les guidances et organiser des consultations des copies d’examen
• Assurer la coordination de la collaboration avec l’ensemble de l’équipe pédagogique impliquée dans l’enseignement des cours introductifs destinés à tous les étudiants de 1e année de la Faculté de Philosophie et Sciences sociales

Sur le plan scientifique :
• Mener des travaux de recherche en vue de la réalisation d’une thèse de doctorat sur un sujet relevant de la philosophie. La présentation d’un projet de thèse détaillé est requise dans le dossier de candidature.

Certaines tâches logistiques (telle que la participation à la surveillance des examens écrits, le calcul et l’encodage des notes, la prise en charge de la page dédiée de l’Université virtuelle, etc.) pourront être confiées dans le cadre de ce mandat.
référence: 2025/S105
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 27.04.25

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POSTE D’ASSISTANT·E TEMPS PLEIN SUR L’AGREGATION DU PEPTIDE A�' DANS LA MALADIE D’ALZHEIMER

Faculté de Pharmacie
Bruxelles offre les avantages d'une capitale multiculturelle au c�"ur de l’Europe et le confort d'une métropole à taille humaine, à 1h20 en train de Paris, 1h30 d'Amsterdam, 1h50 de Londres et de Cologne. Travailler à l'ULB, c'est évoluer dans un milieu verdoyant, animé et stimulant. Reconnue internationalement, l'ULB couvre toutes les disciplines universitaires en associant très étroitement enseignement de qualité et recherche de pointe. Elle organise 40 bacheliers, 150 Masters et 3 Erasmus Mundus, plus de 65 Masters de spécialisation, compte 6 prix Nobel et participe à 20 Écoles doctorales au sein desquelles près de 2000 doctorats sont en cours. L'ULB s'engage également au quotidien dans la défense des libertés, de l'indépendance et de la tolérance (en savoir plus)
Le.la candidat.e assurera des activités d’enseignement et de recherche d’une durée de deux ans, avec la possibilité d’obtenir une prolongation de 2 x 2 ans pour réaliser une thèse de doctorat (maximum 6 ans).
Pour les activités de recherche, la personne engagée participera à un projet de recherche visant à comprendre l’effet de l’environnement sur l’agrégation du peptide amyloïde  dans la maladie d’Alzheimer (MA). Au niveau neuropathologique, la MA se caractérise par des dépôts de fibrilles d’amyloïde dans les espaces extraneuronaux et les régions cérébrovasculaires, ainsi que par des enchevêtrements neurofibrillaires dans les neurones. Ces deux processus sont le résultat d’un reploiement aberrant de protéines dont le mécanisme moléculaire reste inconnu et controversé. Nous étudierons cette agrégation des protéines par une technique de nanospectroscopie infrarouge (couplage de la microscopie à force atomique avec un laser infrarouge). L’effet de l’environnement sera au c�"ur de notre recherche principalement en s’intéressant à l’effet des lipides sur l’agrégation, des mutations du peptide A impliqué dans les formes familiales de la maladie et finalement cette agrégation sera étudiée en présence de cellules neurones-like et dans des tranches organotypiques.
Le.la candidat.e sera membre de l’unité de pharmacognosie, bioanalyse et médicaments (RD3-PBM) qui comporte 4 académiques, 5 techniciens, 2 post-doc et 8 chercheurs dans des domaines variés. Il.elle sera formé.e aux outils de pointes en matière de recherche en spectroscopie et microscopie infrarouge ainsi qu’au niveau du traitement des données.
La personne engagée devra accomplir des tâches d’enseignement dans la Faculté de Pharmacie de l’ULB. Ces activités seront attribuées par la commission de coordination pédagogique.
référence: 2025/S111
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 10.06.25

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POSTE D’ASSISTANT·E TEMPS PLEIN AU LABORATOIRE DE FABRICATION NUMERIQUE

Faculté de Pharmacie
Un mandat d’assistant temps plein est octroyé pour un premier terme de 2 ans, renouvelable après avis des organes compétents pour 2 autres périodes de 2 ans maximum pour un temps plein. L’objectif du mandat d’assistant étant de mener et de finaliser une thèse de doctorat, les tâches seront équitablement réparties entre ‘Enseignement’, ‘Recherche’ et ‘Service à la communauté’. Celles-ci pourront être réexaminées à terme régulier.
La thèse de doctorat fera au sein du Laboratoire de Fabrication Numérique (Dir. Prof. Jonathan GOOLE)
L’objectif du projet est de contribuer de manière significative à l’amélioration de l’administration nasale du principe actif pharmaceutique, sous la forme d’une poudre sèche pulvérisée dans le nez, en utilisant des techniques modernes. Les technologies numériques, telles que les techniques d'impression 3D et la dynamique des fluides numérique. En outre, ce projet vise également à améliorer la fonte nasale conventionnelle en incorporant des sondes de pression et des inserts cellulaires afin d'étudier directement la diffusion de l'agent thérapeutique à travers l'épithélium olfactif après impaction de la poudre sèche.
référence: 2025/S110
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 10.06.25

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POSTE D’ASSISTANT·E TEMPS PLEIN EN CHIMIE PHARMACEUTIQUE ORGANIQUE

Faculté de Pharmacie
Activités d’enseignement et de recherche en vue de défendre une thèse de doctorat (PhD)
La personne engagée devra prester des tâches d’assistanat dans de le domaine de la chimie relatifs aux enseignements de l’unité Microbiologie, Chimie Bioorganique et Macromoléculaire (Prof. F. MEYER), à savoir la chimie générale et organique (travaux pratiques et séminaires) selon les impératifs de la coordination pédagogique facultaire. Il devra également effectuer diverses activités logistiques en rapport avec le Service et la Faculté de pharmacie. En recherche, il devra entreprendre une thèse de doctorat à l’interface de la synthèse organique et des assemblages supramoléculaires. La recherche doctorale concernera la conception de surfaces photosensibles conçues pour servir de plates-formes « vertes » polyvalentes et réutilisables pour l’application de revêtements antibactériens, ainsi que de substrats pour la culture cellulaire.
Nature du financement :
Le.la candidat.e assurera des activités d’enseignement et de recherche d’une durée deux ans renouvelable 2 fois pour réaliser une thèse de doctorat.

Présentation établissement et labo d'accueil
Faculté de pharmacie : Unité Microbiologie, Chimie Bioorganique et Macromoléculaire
Nos recherches couvrent un large éventail d'activités intégrant l'élucidation de la virulence virale et bactérienne et des mécanismes de résistance aux médicaments antibactériens, la conception de molécules et de polymères destinés à des applications thérapeutiques potentielles, la découverte de nouvelles activités antimicrobiennes, la chimie supramoléculaire et la caractérisation structurale des biomacromolécules.
Site web du laboratoire : https://pharmacie.ulb.be/version-francaise/la-recherche/les-unites-de-recherche/microbiologie-chimie-bioorganique-et-macromoleculaire-mc/microbiologie-chimie-bioorganique-et-macromoleculaire-mc
référence: 2025/S109
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 10.06.25

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POSTE D’ASSISTANT·E MI-TEMPS EN PHARMACIE CLINIQUE

Faculté de Pharmacie
Ce poste comporte des activités d’enseignement et de recherche en vue de défendre une thèse de doctorat (PhD) en sciences biomédicales et pharmaceutiques.
Le.la candidat.e assurera des activités d’enseignement et de recherche d’une durée de deux ans renouvelable 5 fois pour réaliser une thèse de doctorat.
La personne engagée devra prester des tâches d’assistanat dans de le domaine de la pharmacologie, de la pharmacothérapie et du suivi pharmaceutique (filière médicament) et selon les impératifs de la coordination pédagogique facultaire. Elle devra également effectuer diverses activités logistiques en rapport avec le Service et la Faculté de Pharmacie. En recherche, elle devra entreprendre une thèse de doctorat en collaboration avec la Pharmacie du HUB (Hôpital Universitaire de Bruxelles). La recherche doctorale concernera le développement de pratiques pharmaceutiques intégratives à l’Institut Jules Bordet avec notamment la réalisation de travaux de pharmacie clinique en lien avec l’oncologie et l’usage complémentaire de produits naturels (extraits de plantes et huiles essentielles).
Ce poste d’assistant sera rattaché dans l’Unité de Pharmacologie, Pharmacothérapie et soins pharmaceutiques du département B sous la responsabilité des Pr. S. Pochet et F. Souard.
référence: 2025/S108
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 10.06.25

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POSTE D’ASSISTANT·E TEMPS PLEIN EN METABOLOMIQUE ET PROTEOMIQUE APPLIQUEE AUX MALADIES INFLAMMATOIRES

Faculté de Pharmacie
Bruxelles offre les avantages d'une capitale multiculturelle au c�"ur de l’Europe et le confort d'une métropole à taille humaine, à 1h20 en train de Paris, 1h30 d'Amsterdam, 1h50 de Londres et de Cologne. Travailler à l'ULB, c'est évoluer dans un milieu verdoyant, animé et stimulant. Reconnue internationalement, l'ULB couvre toutes les disciplines universitaires en associant très étroitement enseignement de qualité et recherche de pointe. Elle organise 40 bacheliers, 150 Masters et 3 Erasmus Mundus, plus de 65 Masters de spécialisation, compte 6 prix Nobel et participe à 20 Écoles doctorales au sein desquelles près de 2000 doctorats sont en cours. L'ULB s'engage également au quotidien dans la défense des libertés, de l'indépendance et de la tolérance (en savoir plus)
Le.la candidat.e assurera des activités d’enseignement et de recherche d’une durée deux ans renouvelable 2 fois pour réaliser une thèse de doctorat.
Le projet de recherche a pour objet de déchiffrer par la protéomique et la métabolomique, la réponse cellulaire pro et anti-inflammatoire au contact de la myéloperoxydase (MPO). La MPO est une enzyme pro-oxydante présente dans les granules des neutrophiles, des macrophages et dans les astrocytes et qui nous aide à combattre les pathogènes. Malheureusement cette enzyme très stable et cationique se retrouve dans les fluides biologiques en cas de maladies inflammatoires aigües ou chroniques. Elle se fixe alors à la surface des cellules et favorise la réponse inflammatoire. Grâce à la spectrométrie de masse haute résolution, il s’agira de comprendre la réponse cellulaire en présence de la MPO et ce dans des modèles de cellules endothéliales (maladies cardiovasculaires) et neuronales (Maladie d’Alzheimer).
Le.la candidat.e sera membre de l’unité de pharmacognosie, bioanalyse et médicaments (RD3-PBM) qui comporte 4 académiques, 4 techniciens, 2 post-doc et 8 chercheurs dans des domaines variés. Il sera formé aux outils de pointes en matière de recherche tant au niveau des spectromètres de masse qu’au niveau du traitement des données.
La personne engagée devra accomplir des tâches d’enseignement dans la Faculté de Pharmacie de l’ULB. Ces activités seront attribuées par la commission de coordination pédagogique.
Elle devra également effectuer diverses activités administratives et logistiques en rapport avec l’Unité de recherche et la Faculté de Pharmacie.
référence: 2025/S107
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 10.06.25

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POSTE D’ASSISTANT·E TEMPS PLEIN SUR LA GLYCOSYLATION DES IMMUNOGLOBULINES DANS LE SEPSIS

Faculté de Pharmacie
Bruxelles offre les avantages d'une capitale multiculturelle au c�"ur de l’Europe et le confort d'une métropole à taille humaine, à 1h20 en train de Paris, 1h30 d'Amsterdam, 1h50 de Londres et de Cologne. Travailler à l'ULB, c'est évoluer dans un milieu verdoyant, animé et stimulant. Reconnue internationalement, l'ULB couvre toutes les disciplines universitaires en associant très étroitement enseignement de qualité et recherche de pointe. Elle organise 40 bacheliers, 150 Masters et 3 Erasmus Mundus, plus de 65 Masters de spécialisation, compte 6 prix Nobel et participe à 20 Écoles doctorales au sein desquelles près de 2000 doctorats sont en cours. L'ULB s'engage également au quotidien dans la défense des libertés, de l'indépendance et de la tolérance (en savoir plus)
Le.la candidat.e assurera des activités d’enseignement et de recherche d’une durée de deux ans, avec la possibilité de deux renouvellement de 2 ans pour réaliser une thèse de doctorat (max 6 ans).
Pour les activités de recherche, la personne engagée participera à un projet visant à décrire et comprendre l’impact de la N-glycosylation des immunoglobulines G (IgG) chez les patients atteints de sepsis hospitalisés en soins intensifs. Le sepsis est un syndrome induit par des agents pathogènes microbiens, caractérisé par des altérations complexes de la perfusion tissulaire et des réponses inflammatoires. En Europe, environ 40 % des patients atteints de sepsis et 55 % de ceux en choc septique décèdent. Le diagnostic et le pronostic du sepsis rencontrent encore des défis. Nous analyserons de manière plus complète et plus large les profils de glycosylation des IgG afin d’étudier les corrélations avec le risque de mortalité. Pour ce faire, nous réaliserons des analyses à trois niveaux différents : 1) glycans libérés d’IgG, 2) glycopeptides d’IgG, 3) interaction entre IgG et récepteurs cellulaires. Grâce à cela, nous effectuerons in fine une analyse clinique et validerons des profils pour mieux évaluer le pronostic des patients atteints de sepsis en soins intensifs.
Le/la candidat(e) sera membre de l’unité de pharmacognosie, bioanalyse et médicaments (RD3-PBM), qui comprend quatre académiques, cinq techniciens, deux post-doctorants et huit chercheurs dans des domaines variés. Il/elle sera formé(e) aux outils de pointe en matière de recherche, tant au niveau des spectromètres de masse qu’au niveau du traitement des données.

La personne engagée devra accomplir des tâches d’enseignement dans la Faculté de Pharmacie de l’ULB. Ces activités seront attribuées par la commission de coordination pédagogique.
référence: 2025/S106
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 10.06.25

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POSTE D’ASSISTANT·E CHARGE·E D’EXERCICES 2/20 EN MATHEMATIQUES

Faculté de Médecine
Encadrement de séances d’exercices et d’activités pour l’aide à la réussite pour des étudiant.e.s de BA1 médecine, dentaire, médecine vétérinaire et sciences biomédicales.
référence: 2025/S088
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 27.04.25

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POSTE D’ASSISTANT·E CHARGE·E D’EXERCICES 4/20 EN HISTOLOGIE

Faculté de Médecine
Encadrer les travaux pratiques associés au cours d’histologie en sciences médicales, en sciences dentaires, en sciences biomédicales, en sciences de la motricité et en MA1 ingénieurs biomédicaux.
référence: 2025/S087
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 27.04.25

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POSTE D’ASSISTANT·E CHARGE·E D’EXERCICES 4/20 EN DENTISTERIE

Faculté de Médecine
Encadrement des étudiant.e.s en prothèse fixe et en dentisterie opératoire pour les travaux pratiques de préclinique sur simulateurs. Démonstrations dans ce même cadre.
référence: 2025/S086
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 27.04.25

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POSTE D’ASSISTANT·E TEMPS PLEIN EN BIOCHIMIE

Faculté de Médecine
L’assistant·e encadrera les étudiant·e·s lors des travaux pratiques de Biochimie en laboratoire. Il/Elle dispensera les séances d’introduction aux travaux pratiques et animera des séminaires d’exercices en auditoires. Il/Elle prendra en charge la correction des rapports de travaux pratiques, l’élaboration, la correction des questions d’examen et contribuera à la rédaction du manuel de TP. L’assistant·e travaillera au sein d’une équipe, et participera en étroite collaboration avec ses collègues à la gestion pratique et administrative des activités d’apprentissage.
En parallèle, l’assistant·e préparera une thèse de doctorat dans un laboratoire de recherche de la Faculté de Médecine.
L’objectif du mandat d’assistant étant de mener et de finaliser une thèse de doctorat, les tâches seront équitablement réparties entre Enseignement et Recherche.
référence: 2025/S079
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 27.04.25

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POSTE D’ASSISTANT·E TEMPS PLEIN EN ANATOMIE

Faculté de Médecine
- Développer et mener une activité de recherche scientifique de haut niveau au sein du laboratoire d’anatomie, biomécanique et organogenèse en vue de l’obtention d’une thèse de doctorat.
- Encadrer les travaux pratiques liés à l’enseignement de l’anatomie et de l’embryologie sous la direction des titulaires et en phase avec leur projet pédagogique.
L’objectif du mandat d’assistant étant de mener et de finaliser une thèse de doctorat, les tâches seront équitablement réparties entre Enseignement et Recherche.
référence: 2025/S078
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 27.04.25

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POSTE D’ASSISTANT·E CHARGE·E D’EXERCICES 2/20 EN PHYSIQUE

Faculté de Médecine
Encadrement pédagogique des étudiants en BA1 et en poursuite du cursus de la Faculté de Médecine pour les séminaires d’exercices et travaux pratiques associés aux cours de Physique (bloc 1), Biophysique (bloc 1) et d’informatique (bloc 2).
Le mandat d’Assistant chargé d’exercices est octroyé pour un premier terme de 1 ans, renouvelable après avis des organes compétents.
référence: 2025/S077
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 27.04.25

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POSTE D’ASSISTANT·E CHARGE·E D’EXERCICES 2/20 EN PHYSIOLOGIE ET PHYSIOPATHOLOGIE

Faculté de Médecine
Encadrement pédagogique des travaux pratiques de physiologie et physiopathologie, partie endocrinienne, qui s’adressent aux étudiants du Bachelier 2 en Sciences Médicales et qui se donnent sous forme de séminaires d’exercices cliniques.
référence: 2025/S076
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 27.04.25

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POSTE D’ASSISTANT·E CHARGE·E D’EXERCICES 1/20 EN MICROBIOLOGIE

Faculté de Médecine
Le mandat d’Assistant.e chargé.e d’exercices est octroyé pour un premier terme de 2 ans, renouvelable après avis des organes compétents.
référence: 2025/S075
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 27.04.25

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POSTE D’ASSISTANT·E CHARGE·E D’EXERCICES 1/20 EN MICROBIOLOGIE

Faculté de Médecine
Le mandat d’Assistant.e chargé.e d’exercices est octroyé pour un premier terme de 2 ans, renouvelable après avis des organes compétents.
référence: 2025/S074
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 27.04.25

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POSTE D’ASSISTANT·E CHARGE·E D’EXERCICES 1/20 EN MICROBIOLOGIE

Faculté de Médecine
Le mandat d’Assistant.e chargé.e d’exercices est octroyé pour un premier terme de 2 ans, renouvelable après avis des organes compétents.
référence: 2025/S073
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 27.04.25

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POSTE D’ASSISTANT·E CHARGE·E D’EXERCICES 2/20 EN MATHEMATIQUES

Faculté de Médecine
Encadrement de séances d’exercices et d’activités pour l’aide à la réussite pour des étudiant.e.s en médecine, médecine vétérinaire, sciences dentaires et sciences biomédicales,
référence: 2025/S072
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 27.04.25

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POSTE D’ASSISTANT·E CHARGE·E D’EXERCICES 2/20 EN MATHEMATIQUES

Faculté de Médecine
Encadrement de séances d’exercices et d’activités pour l’aide à la réussite pour des étudiant.e.s en médecine, médecine vétérinaire, sciences dentaires et sciences biomédicales,
référence: 2025/S071
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 27.04.25

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POSTE D’ASSISTANT·E CHARGE·E D’EXERCICES 4/20 EN MATHEMATIQUES

Faculté de Médecine
Encadrement de séances d’exercices et d’activités pour l’aide à la réussite pour des étudiant.e.s de BA1 médecine vétérinaire et sciences biomédicales
référence: 2025/S070
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 27.04.25

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POSTE D’ASSISTANT·E CHARGE·E D’EXERCICES 4/20 EN CHIMIE

Faculté de Médecine
Encadrement des séminaires d'exercices dirigés et des travaux pratiques associés aux différents cours de chimie du bloc 1 en Médecine, Sciences biomédicales, Sciences dentaires et Médecine vétérinaire : chimie minérale, chimie organique et travaux pratiques de chimie.
référence: 2025/S069
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 27.04.25

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POSTE D’ASSISTANT·E CHARGE·E D’EXERCICES 4/20 EN BIOLOGIE

Faculté de Médecine
Encadrer les travaux pratiques et exercices de Biologie du bloc 1 Sciences médicales et Sciences dentaires : microscopie, dissections, exercices de génétique, introductions aux séances de travaux pratiques données en auditoire, suivi et évaluation des étudiants en salle.
référence: 2025/S068
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 27.04.25

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POSTE D’ASSISTANT·E TEMPS PLEIN EN DIDACTIQUE DES LANGUES GERMANIQUES

Faculté de Lettres, Traduction et Communication
Les tâches associées au poste d’assistant·e à temps plein se répartissent en activités liées pour moitié à l’enseignement et pour moitié à la recherche.
Sur le plan pédagogique, il est attendu que l’assistant·e participe à l’encadrement des cours concernant le domaine de la didactique des langues germaniques et des littératures/aspects civilisationnels liés à celles-ci. Il/Elle assurera la préparation et l’encadrement des séances d’exercices, tant au niveau du Bachelier que du Master. Il/Elle prendra en charge le suivi et la correction des travaux et des examens et participera au travail pédagogique et aux activités transversales du Département de Langues et lettres (surveillances d’examens, lecture de travaux et de mémoires, activités d’information des futurs étudiants, etc).
Sur le plan scientifique : il est attendu que l’assistant·e mène des travaux de recherche en vue de la réalisation d’une thèse de doctorat dans le domaine de la didactique des langues germaniques. La présentation d’un projet de thèse est donc une partie constitutive du dossier de candidature.
Des tâches administratives et de gestion au sein du Département de Langues et Lettres et de la Faculté (participation aux salons et journées portes ouvertes, ateliers, représentation dans des commissions, etc) lui seront également confiées.
Un mandat d’assistant·e temps plein (d’une durée maximale de 6 ans) est octroyé pour une première période de 2 ans, éventuellement renouvelable après avis des organes compétents pour 2 autres périodes de 2 ans. L’objectif du mandat d’assistant·e étant de mener et de finaliser une thèse de doctorat, les tâches seront équitablement réparties entre enseignement et recherche. Celles-ci pourront être réexaminées à terme régulier.
référence: 2025/S132
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 27.04.25

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FULL-TIME RESEARCH AND TEACHING ASSISTANT IN GERMANIC LANGUAGE DIDACTICS

Faculté de Lettres, Traduction et Communication
The duties of a full-time assistant are divided between teaching and research.
In terms of teaching, the assistant will contribute to the organisation of courses in the field of didactics relating to Germanic languages and the literatures/civilisational aspects associated with them. More specifically, they will be in charge of tutorials and exercise sessions at Bachelor and Master level. In addition to supervising exams and papers, they will contribute to the pedagogical duties and cross-disciplinary activities of the Department of Languages and Literatures (invigilating exams, reading papers and MA theses, participating in information sessions for future students).
In terms of research, the assistant will carry out a PhD project with the objective of writing a doctoral thesis in the field of Germanic language didactics. The submission of a thesis proposal is therefore a key part of the application.
The assistant will also complete certain administrative and logistical tasks within the Department of Languages and Literatures and the Faculty of Letters, Translation and Communication Studies (student recruitment fairs, open days, workshops, university committees, etc.)
Full-time assistantships are granted for an initial period of 2 years and may be renewed for another 2-year period twice, subject to review by the relevant bodies, with a maximum duration of 6 years. As the aim of the assistant's mandate is to carry out and finalise a doctoral thesis, the workload will be distributed evenly between teaching and research. The distribution of these duties may be reviewed at regular intervals.
référence: 2025/S132
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 27.04.25

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POSTE D’ASSISTANT·E CHARGE·E D’EXERCICES 1/10 EN HISTOIRE DE LA LITTÉRATURE FRANCAISE

Faculté de Lettres, Traduction et Communication
Le poste vise l’encadrement de l’évaluation continue du cours de BA1, FRAN-B-100 Histoire de la littérature française (10 ECTS), organisée tout au long de l’année. L’évaluation continue constitue un volet essentiel de celui-ci, envisagé de manière complémentaire à la théorie vue durant le cours ex cathedra et qui, pour sa part, fait l’objet d’une évaluation orale répartie sur deux sessions. L’évaluation continue s’inscrit pleinement dans les actions d’aide à la réussite promues par l’Université. Le cours FRAN-B-100 est l’un des socles de la formation en BA1 de Langues et Lettres françaises et romanes. Il est également au programme des mineures et passerelles diverses dans lesquelles la filière de Langues et Lettres françaises et romanes est impliquée.
Le poste consiste essentiellement en l’organisation des séances d’interrogation à partir des manuels d’histoire littéraire et des lectures imposés par les titulaires, pour un public d’une centaine d’étudiant·es. L’enseignant·e rédige les 4 questionnaires proposés au long de l’année académique, corrige les copies et prend en charge l’évaluation de la seconde session (2 questionnaires). Tous les questionnaires varient d’année en année. L’enseignant·e prend également en charge la publication des résultats, les visites de copies et la communication avec les étudiants sur cette partie précise ou en amont des interrogations.
référence: 2025/S043
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 27.04.25

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POSTE D’ASSISTANT·E MI-TEMPS EN MOTRICITE

Faculté des Sciences de la Motricité
La Faculté des Sciences de la Motricité ouvre un poste scientifique mi- temps plein dans le cadre de la contribution de l’ULB au consortium autour de la formation des enseignants et enseignantes en FWB (co-diplomation entre l’ULB et les hautes écoles HE2B, HEFF).

Le/la candidat.e sera amené.e à dispenser des cours de motricité et d’expression en section 3 éducation physique et des cours portant sur l’activité physique et la santé mentale (gestion des émotions) en section 3.

La charge comprend des cours pratiques organisés pour soutenir les étudiant·e·s dans l’appropriation des contenus théoriques.
référence: 2025/S104
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 27.04.25

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POSTE D’ASSISTANT·E CHARGE·E D’EXERCICES 1/20 EN KINESITHERAPIE ET READAPTATION

Faculté des Sciences de la Motricité
Le/La candidat·e sera amené·e à organiser et présenter des travaux pratiques dans le domaine de la kinésithérapie respiratoire, avec entre autres, pour but d’intégrer un apprentissage par la simulation en collaboration avec le SimLabS..
référence: 2025/S103
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 27.04.25

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POSTE D’ASSISTANT·E CHARGE·E D’EXERCICES 1/20 EN KINESITHERAPIE ET READAPTATION

Faculté des Sciences de la Motricité
Le/La candidat·e sera amené·e à organiser et animer des séminaires de sémiologie et raisonnement clinique en kinésithérapie musculosquelettique.
référence: 2025/S102
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 27.04.25

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POSTE D’ASSISTANT·E CHARGE·E D’EXERCICES 1/20 EN KINESITHERAPIE ET READAPTATION

Faculté des Sciences de la Motricité
Le/La candidat·e sera amené·e à organiser et présenter des travaux pratiques dans le domaine de la kinésithérapie pédiatrique neurologique.
référence: 2025/S101
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 27.04.25

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POSTE D’ASSISTANT·E CHARGE·E D’EXERCICES 1/20 EN KINESITHERAPIE ET READAPTATION

Faculté des Sciences de la Motricité
Le·La candidat·e devra faire preuve de compétences pédagogiques, d’enthousiasme et de motivation. Une expérience dans le domaine de la kinésithérapie générale et/ou d’une pratique de consultation en cabinet est un atout. Faire état d’une formation régulière en kinésithérapie est un plus. Une expérience dans l'encadrement de travaux pratiques en kinésithérapie et réadaptation est un plus.
référence: 2025/S099
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 27.04.25

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POSTE D’ASSISTANT·E CHARGE·E D’EXERCICES 1/20 EN KINESITHERAPIE ET READAPTATION

Faculté des Sciences de la Motricité
Le/La candidat·e sera amené·e à organiser et présenter des travaux pratiques dans le domaine de la kinésithérapie pour les mobilisations des articulations périphériques.
référence: 2025/S098
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 27.04.25

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POSTE D’ASSISTANT·E CHARGE·E D’EXERCICES 1/20 EN KINESITHERAPIE ET READAPTATION

Faculté des Sciences de la Motricité
Le/La candidat·e sera amené·e à organiser et présenter des travaux pratiques de kinésithérapie maxillo-faciale.
référence: 2025/S097
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 27.04.25

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POSTE D’ASSISTANT·E CHARGE·E D’EXERCICES 1/20 EN KINESITHERAPIE ET READAPTATION

Faculté des Sciences de la Motricité
Le/La candidat·e sera amené·e à organiser et présenter des travaux pratiques dans le domaine de la kinésithérapie pour la pratique du massage et de l’examen du patient. La/le candidat.e pourra être amené.e à encadrer les séminaires de collaboration interdisciplinaire (médecin-ostéopathie -kinésithérapie) pour le service de kinésithérapie.
référence: 2025/S096
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 27.04.25

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POSTE D’ASSISTANT·E CHARGE·E D’EXERCICES 1/20 EN KINESITHERAPIE ET READAPTATION

Faculté des Sciences de la Motricité
Le/La candidat·e sera amené·e à organiser et présenter des travaux pratiques dans le domaine de la kinésithérapie pour la pratique du massage et de l’examen du patient. La/le candidat.e pourra être amené.e à encadrer les séminaires de collaboration interdisciplinaire (médecin-ostéopathie -kinésithérapie) pour le service de kinésithérapie.
référence: 2025/S095
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 27.04.25

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POSTE D’ASSISTANT·E CHARGE·E D’EXERCICES 2/20 EN SCIENCES PHYSIQUES

Faculté des Sciences de la Motricité
L'assistant·e chargé·e d'exercices assurera l’encadrement des séances d’exercices du cours de Biomécanique pour les étudiants de BA1 et des travaux pratiques du cours de Biophysique pour les étudiants de BA2. Il/Elle pourra également participer aux guidances et à l’élaboration de travaux personnels visant à familiariser les étudiants à la matière des deux cours concernés.
référence: 2025/S094
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 27.04.25

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POSTE D’ASSISTANT·E TEMPS PLEIN EN PRATIQUE DE L’EDUCATION PHYSIQUE ET TRAVAUX PRATIQUES DE PHYSIOLOGIE CARDIO-RESPIRATOIRE

Faculté des Sciences de la Motricité
Le/la candidat.e sera amené.e à dispenser des cours de pratique des activités motrices au sein des différents bacheliers et master en Sciences de la Motricité, orientation Education Physique principalement pour les finalités « entraînement et coaching », « préparation physique » et « européenne, préparation physique, mentale et réathlétisation ». Il/elle contribuera également à l’enseignement des travaux pratiques de physiologie cardio-respiratoire en relation avec l’activité physique pour les étudiant.e.s de masters en Sciences de la motricité, orientation éducation physique mais également pour ceux/celles en orientation générale à finalité pathologies sportives.
Le/la candidat.e mènera une recherche dans les thématiques de l’Unité de Recherche en Physiologie Cardio-respiratoire, Exercice & Nutrition (IR021) et aidera à l’encadrement des mémoires. Il/elle contribuera également à l’aide à la communauté au sein de la faculté et de l’institution.
Un mandat d’Assistant est octroyé pour un premier terme de 2 ans, renouvelable après avis des organes compétents pour 2 autres périodes de 2 ans maximum pour un temps plein. L’objectif du mandat d’Assistant étant de mener et de finaliser une thèse de doctorat, les tâches seront équitablement réparties entre ‘Enseignement’ et ‘Recherche’. Celles-ci pourront être réexaminées à terme régulier.
référence: 2025/S093
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 27.04.25

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POSTE D’ASSISTANT·E CHARGE·E D’EXERCICES 1/20 EN EDUCATION PHYSIQUE

Faculté des Sciences de la Motricité
Enseigner les cours d’activités physiques et sportives aux étudiant.e.s de la FSM ( Section kinésithérapie et réadaptation, éducation physique).
référence: 2025/S092
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 27.04.25

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POSTE D’ASSISTANT·E CHARGE·E D’EXERCICES 1/20 EN EDUCATION PHYSIQUE

Faculté des Sciences de la Motricité
Enseigner les cours d’activités physiques et sportives aux étudiant.e.s de la FSM ( Section kinésithérapie et réadaptation, éducation physique).
référence: 2025/S091
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 27.04.25

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POSTE D’ASSISTANT·E CHARGE·E D’EXERCICES 1/20 EN ANATOMIE FONCTIONNELLE

Faculté des Sciences de la Motricité
Le/la candidat·e retenu·e participera à l’organisation et à l’encadrement des travaux pratiques d’anatomie (voir liste des unités d’enseignement ci-dessous) ainsi qu’à organisation de ces travaux pratiques.
référence: 2025/S039
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 27.04.25

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POSTE D’ASSISTANT·E TEMPS-PLEIN EN SANTE PUBLIQUE DISCIPLINE : GESTION DES INSTITUTION DE SOINS

Ecole de Santé publique
La fonction compte deux champs d’activités principaux :
- d’une part, un appui et un encadrement aux enseignements dans le domaine de la gestion des institutions de soins.
- d’autre part, des activités de recherche dans le domaine de l’économie de la santé, la gestion des institutions de soins ou les sciences infirmières
référence: 2025/S084
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 15.05.25

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POSTE D’ASSISTANT·E TEMPS PLEIN EN PHYSIQUE QUANTIQUE

Ecole Polytechnique de Bruxelles
Située au c�"ur de l’Europe, dans un quartier dynamique, urbain et verdoyant à 20 minutes du centre historique de Bruxelles, l’École polytechnique de l’ULB propose un environnement de travail multiculturel, convivial et hautement participatif. En partenariat avec l’École de Bioingénierie de Bruxelles, l’École propose pas moins de trois bacheliers et 11 masters. Elle forme ainsi chaque année plus de 200 Ingénieur·e·s civil·e·s et Bioingénieur·e·s capables d’assurer un rôle citoyen actif, responsable et critique dans un monde en mutation. Engagée au niveau local, régional et international, l’École contribue activement au progrès et au bien-être de la société grâce à une recherche appliquée et fondamentale du plus haut niveau.
référence: 2025/S130
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 28.04.25

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FULL-TIME RESEARCH AND TEACHING ASSISTANT POSITION IN QUANTUM PHYSICS

Ecole Polytechnique de Bruxelles
Located in the heart of Europe, in a dynamic, urban and green district 20 minutes from the historic centre of Brussels, the ULB École polytechnique offers a multicultural, friendly and highly participative working environment. In partnership with the École de Bioingénierie de Bruxelles, the School offers no fewer than three Bachelor degrees and 11 Master degrees. Each year, it trains more than 200 Civil Engineers and Bioengineers capable of playing an active, responsible and critical role in a changing world. Committed at local, regional and international level, the School actively contributes to the progress and well-being of society through applied and fundamental research of the highest standard.

The department:
The quantum physics department at the École polytechnique de Bruxelles is part of an interfaculty entity with the Faculty of Sciences, the Nuclear Physics and Quantum Physics research unit. The research focuses on various systems that are important in low-energy nuclear physics and atomic physics, both in terms of their structure (halo nuclei, antiprotonic atoms, etc.) and the reactions in which they are involved (nuclear astrophysics, interactions with detectors, etc.).
To this end, the group carries out quantum physics calculations covering both fundamental aspects (the measurement problem) and the development of new numerical techniques (microscopic cluster models, ab initio few-body approaches, Lagrange mesh calculations, reaction matrix, etc.) and mathematics (supersymmetric quantum mechanics, inversion techniques, etc.).
In the field of nuclear physics, in parallel with these theoretical developments, the group carries out experimental work aimed at understanding the structure of nuclei and nuclear reactions in different regions of the isotope table. In particular, studies of reactions with light nuclei use radioactive beams and lead to the measurement of cross sections and reaction rates, quantities for which the group contributes to modelling.
This work, both theoretical and experimental, is carried out in collaboration with various international research groups and laboratories (Italy, Japan, Korea, Canada, South Africa, etc.).
Further information on current research topics is available on the research unit website: http://pnpq.ulb.be
référence: 2025/S130
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 28.04.25

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POSTE D’ASSISTANT·E MI-TEMPS EN ELECTRICITE

Ecole Polytechnique de Bruxelles
Située au c�"ur de l’Europe, dans un quartier dynamique, l’École polytechnique de Bruxelles propose un environnement de travail multiculturel, convivial et verdoyant. En partenariat avec l’École interfacultaire de Bioingénieurs, elle propose pas moins de trois bacheliers et 11 masters. Elle forme ainsi chaque année plus de 200 ingénieur·e·s civil·e·s et bioingénieur·e·s capables d’assurer un rôle de citoyen actif, responsable et critique dans un monde en mutation. Engagée au niveau local, régional et international, l’École contribue activement au progrès et au bien-être de la société grâce à une recherche appliquée et fondamentale du plus haut niveau.
DESCRIPTION DU SERVICE
L’unité de recherche « Embedded Systems Design & Security » du service BEAMS (Bio, Electro and Mechanical Systems) est spécialisé dans les architectures de systèmes à microprocesseurs, les technologies d’intégration des systèmes numériques FPGA et ASIC (y compris les technologie CMOS sub-1nm et 3D) et la sécurité des systèmes informatiques.
De plus amples informations sur les sujets de recherche actuels sont disponibles sur le site web du groupe :
https://cybersecurity.ulb.ac.be
référence: 2025/S129
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 28.04.25

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POSTE D’ASSISTANT·E TEMPS PLEIN EN SYSTEMES ENERGETIQUES

Ecole Polytechnique de Bruxelles
Le candidat sélectionné rejoindra le Département d’Aéro-Thermo-Mécanique pour soutenir à la fois les activités d’enseignement et de recherche, avec un accent particulier sur l’hydrogène comme vecteur énergétique. La recherche portera sur un cycle Power-to-H2-to-Power, explorant l’intégration de l’électrolyse pour la production d’hydrogène et sa reconversion en électricité via un moteur à piston alimenté à l’hydrogène.
Ce poste à temps plein est structuré comme suit :
- 50 % Enseignement �" Assistance aux cours, travaux pratiques et projets étudiants dans le domaine des systèmes énergétiques et disciplines connexes.
- 50 % Recherche �" Réalisation d’une thèse de doctorat au sein du groupe de recherche, contribuant aux avancées technologiques dans le domaine de l’énergie à base d’hydrogène.

Le candidat retenu devra :
- Assister aux activités d’enseignement au sein du département, encadrer les travaux pratiques et accompagner les projets étudiants dans les cours listés ci-dessous.
- Contribuer au développement des supports pédagogiques, à l’élaboration des évaluations et à la mise en place d’expérimentations en laboratoire.
- Mener des recherches sur les systèmes énergétiques à base d’hydrogène, avec un accent sur le stockage de l’hydrogène et son utilisation dans des moteurs à piston.
- Développer et tester des modèles de conversion énergétique de l’hydrogène, incluant l’analyse thermodynamique et les stratégies de contrôle.
- Participer à des recherches expérimentales, notamment à la mise en place et à l’exploitation de bancs d’essai d’électrolyse et de combustion d’hydrogène.
- Publier les résultats de recherche dans des revues scientifiques et conférences internationales.
référence: 2025/S128
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 28.04.25

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FULL-TIME RESEARCH AND TEACHING ASSISTANT POSITION IN ENEGY SYSTEMS

Ecole Polytechnique de Bruxelles
The selected candidate will join the Department of Aero-Thermo-Mechanics to support both teaching and research activities, with a particular focus on hydrogen as an energy carrier. The research will center on a Power-to-H2-to-Power cycle, investigating the integration of electrolysis for hydrogen production and its conversion back to electricity using a hydrogen-fueled piston engine.

This full-time position is structured as follows:

- 50% Teaching �" Assisting with courses, labs, and student projects in energy systems and related fields
- 50% Research �" Conducting a PhD thesis within the research group, contributing to advancements in hydrogen energy technologies.

The successful candidate will:
- Assist in teaching activities within the department, supervising practical work, and supporting student projects in the course listed below.
- Contribute to curriculum development by preparing educational materials, assessments, and laboratory experiments.
- Conduct research on hydrogen-based energy systems, with a focus, hydrogen storage, and its utilization in piston engines.
- Develop and test models for hydrogen energy conversion, including thermodynamic analysis and control strategies.
- Participate in experimental research, including setting up and operating electrolysis and hydrogen combustion test rigs.
- Publish research findings in academic journals and conferences.

Diploma
Master’s degree in Electro-Mechanical Engineering or a related field. The candidate should also meet the PhD program admission requirements.
référence: 2025/S128
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 28.04.25

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POSTE D’ASSISTANT·E TEMPS PLEIN EN SYSTEMES ENERGETIQUES

Ecole Polytechnique de Bruxelles
Le candidat sélectionné rejoindra le Département d’Aéro-Thermo-Mécanique pour soutenir à la fois les activités d’enseignement et de recherche, avec un accent particulier sur la lubrification des moteurs aéronautiques. La recherche portera sur les mécanismes de refroidissement et de vieillissement de l’huile. Cette étude examinera les phénomènes de transfert thermique dans l’huile de lubrification, les mécanismes de dégradation au fil du temps, ainsi que les stratégies potentielles pour améliorer les performances de l’huile dans des conditions de fonctionnement extrêmes. Le travail impliquera des essais expérimentaux, de la modélisation numérique et une analyse des systèmes afin d’optimiser l’efficacité et la fiabilité de la lubrification des moteurs aéronautiques.
Ce poste à temps plein est structuré comme suit :
- 50 % Enseignement �" Assistance aux cours, travaux pratiques et projets étudiants dans le domaine de l’aéronautique et disciplines connexes.
- 50 % Recherche �" Réalisation d’une thèse de doctorat au sein du groupe de recherche, contribuant aux avancées dans la lubrification des moteurs aéronautiques.

Le candidat retenu devra :
- Assister aux activités d’enseignement au sein du département, encadrer les travaux pratiques et accompagner les projets étudiants dans les cours listés ci-dessous.
- Contribuer au développement des supports pédagogiques, à l’élaboration des évaluations et à la mise en place d’expérimentations en laboratoire.
- Mener des recherches sur les systèmes de lubrification des moteurs aéronautiques, en mettant l’accent sur le refroidissement et le vieillissement de l’huile.
- Participer à des recherches expérimentales, notamment à la mise en place d’un banc d’essai pour simuler le refroidissement et le vieillissement de l’huile.
- Publier les résultats de recherche dans des revues scientifiques et conférences internationales.
référence: 2025/S127
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 28.04.25

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FULL-TIME RESEARCH AND TEACHING ASSISTANT POSITION IN AIRCRAFT ENGINES

Ecole Polytechnique de Bruxelles
The selected candidate will join the Department of Aero-Thermo-Mechanics to support both teaching and research activities, with a particular focus on lubrication in aero engines. The research will focus on oil cooling and aging mechanisms. This study will investigate heat transfer phenomena in lubricating oil, degradation mechanisms over time, and potential strategies to enhance oil performance under extreme operating conditions. The work will involve experimental testing, numerical modeling, and system analysis to optimize lubrication efficiency and reliability in aero engines.

This full-time position is structured as follows:

- 50% Teaching �" Assisting with courses, labs, and student projects in aeronautics and related fields
- 50% Research �" Conducting a PhD thesis within the research group, contributing to advancements in lubrication of aero engines.

The successful candidate will:
- Assist in teaching activities within the department, supervising practical work, and supporting student projects in the course listed below.
- Contribute to curriculum development by preparing educational materials, assessments, and laboratory experiments.
- Conduct research on aeroengine’s lubrification systems, with a focus on the oil cooling and aging.
- Participate in experimental research, including setting up a test bench to simulate oil cooling and aging.
- Publish research findings in academic journals and conferences.

Diploma:
Master’s degree in Electro-Mechanical Engineering or a related field. The candidate should also meet the PhD program admission requirements.
référence: 2025/S127
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 28.04.25

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POSTE D’ASSISTANT·E TEMPS PLEIN EN MATHEMATIQUES APPLIQUEES

Ecole Polytechnique de Bruxelles
• Poste d’assistant constitué de 3 mandats successifs de deux ans. Ce poste comporte des tâches de recherche, d'enseignement et logistiques.

• Recherche en Mécanique des grandes déformations, Mécanique théorique et/ou en Mathématiques appliquées en vue de l’obtention d’un doctorat sous la direction de T. Lessinnes.

• L’enseignement inclut la responsabilité des séances d’exercices (en français) des cours suivants : Analyse II (BA2), Mathématiques III (BA2), Probabilité et Statistiques (BA2) et Sciences pour l’Ingénieur (BA1) dans le cadre des Bacheliers Polytechnique à l’ULB et à Charleroi. En séance d’exercices, l’assistant•e répondra aux questions des étudiant•es et leur apprendra à maîtriser les concepts et techniques du cours, résoudre des problèmes, et rédiger clairement leur raisonnement. Avant les séances, l’assistant•e contribuera à la rédaction des corrigés.
• Cette fonction comporte aussi des surveillances et des corrections d’examens, y compris l’examen spécial d’admission à l’Ecole polytechnique de Bruxelles. L’assistant•e écrira aussi des questions d’examen.

• Les tâches logistiques comportent la coordination des séances d’exercices des cours précités ainsi que l'aide à la préparation d'examens en BA1 ou BA2 ingénieur civil.
référence: 2025/S126
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 28.04.25

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FULL TIME RESEARCH AND TEACHING ASSISTANT POSITION IN APPLIED MATHEMATICS

Ecole Polytechnique de Bruxelles
· Assistant position consisting of 3 successive two-year terms. This position includes research, teaching, and logistical tasks.
· Research in Mechanics of large deformations, Theoretical Mechanics and/or Applied Mathematics with the aim of obtaining a doctorate under the supervision of T. Lessinnes.
· Teaching includes responsibility for exercise sessions (in French) for the following courses: Analysis II (BA2), Mathematics III (BA2), Probability and Statistics (BA2), and Engineering Sciences (BA1) within the Polytechnic Bachelor's programs at ULB and Charleroi. During exercise sessions, the assistant will answer students' questions and teach them to master the concepts and techniques of the course, solve problems, and clearly write their reasoning. Before the sessions, the assistant will contribute to the preparation of solution sets.
· This position also includes exam supervision and grading, including the special admission exam for the Brussels School of Engineering. The assistant will also write exam questions.
· Logistical tasks include coordinating the exercise sessions for the aforementioned courses as well as helping prepare exams in BA1 or BA2 civil engineering.
référence: 2025/S126
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 28.04.25

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POSTE D’ASSISTANT·E TEMPS PLEIN EN MATHEMATIQUES

Ecole Polytechnique de Bruxelles
Le mandat d’assistant consiste en un mi-temps enseignement et un mi-temps recherche.
Le mi-temps enseignement consiste en la participation à la mise au point et à l'encadrement des travaux pratiques des cours relevant des titulaires appartenant au service CoDE ainsi qu’au suivi des projets d’année et mémoires de fin d’études. Le mi-temps recherche consiste en la participation active aux travaux de recherche du service CoDE dans le domaine de l'ingénierie informatique et de la recherche opérationnelle. Les recherches devront mener à la réalisation d’une thèse de doctorat.
référence: 2025/S125
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 28.04.25

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POSTE D’ASSISTANT·E TEMPS PLEIN EN CHIMIE

Ecole Polytechnique de Bruxelles
Enseignement
1) Encadrement de séances d’exercices (72h) et de laboratoires (144h) de chimie générale en bloc 1 du bachelier en sciences de l’ingénieur, orientation ingénieur civil (cours CHIM-H1001 Chimie générale et procédés durables) ; coordination de l’équipe pédagogique, préparation et correction des examens écrits d’exercices, etc.
2) Encadrement de séances d’exercices (environ 30h) d’introduction aux sciences appliquées en bloc 1 du bachelier en sciences de l’ingénieur, orientation ingénieur civil (cours TRAN-H100 Introduction aux sciences appliquées).
Recherche
Réalisation d’une thèse de doctorat (en sciences de l’ingénieur et technologie, ou en sciences agronomiques et ingénierie biologique) dans l’une des thématiques suivantes :
- modélisation mathématique de systèmes biologiques ;
- optimisation, contrôle et estimation d’état de procédés biologiques (cultures en bioréacteurs) ;
- analyse de réseaux biologiques.
référence: 2025/S124
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 28.04.25

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FULL-TIME RESEARCH AND TEACHING ASSISTANT POSITION IN CHEMISTRY

Ecole Polytechnique de Bruxelles
Teaching
1) Supervision (in French) of general chemistry exercises (72h) and laboratories (144h) sessions in 1st year of the bachelor's degree in engineering sciences, civil engineering orientation (course CHIM-H1001 Chimie générale et procédés durables); coordination of the teaching team, preparation and correction of written exams (exercises part), etc.
2) Supervision (in French) of exercises sessions (about 30h) of introduction to applied sciences in 1st year of the bachelor's degree in engineering sciences, civil engineering orientation (course TRAN-H100 Introduction aux sciences appliquées).
Research
Completion of a PhD thesis (in engineering sciences and technology, or in agronomic sciences and biological engineering) in one of the following topics:
- mathematical modeling of biological systems;
- optimization, control and state estimation of biological processes (cultures in bioreactors);
- analysis of biological networks.
référence: 2025/S124
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 28.04.25

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POSTE D’ASSISTANT·E TEMPS PLEIN EN GÉNIE ÉLECTRIQUE

Ecole Polytechnique de Bruxelles
Située au c�"ur de l’Europe, dans un quartier dynamique, l’École polytechnique de Bruxelles propose un environnement de travail multiculturel, convivial et verdoyant. En partenariat avec l’École interfacultaire de Bioingénieurs, elle propose pas moins de trois bacheliers et 11 masters. Elle forme ainsi chaque année plus de 200 ingénieur·e·s civil·e·s et bioingénieur·e·s capables d’assurer un rôle de citoyen actif, responsable et critique dans un monde en mutation. Engagée au niveau local, régional et international, l’École contribue activement au progrès et au bien-être de la société grâce à une recherche appliquée et fondamentale du plus haut niveau.
DESCRIPTION DU SERVICE
Les cours et les recherches de BEAMS/Electrical Energy couvrent plusieurs sujets : électricité́, réseaux électriques, entraînements électriques, électronique de puissance, énergies renouvelables, modélisation numérique électromagnétique et multi-physique…
Voir aussi les liens ci-dessous vers les programmes de cours concernés et vers les profiles Google Scholar des deux professeurs de l’unité de recherche Electrical Energy
https://polytech.ulb.be/en/studies/masters/msc-in-electromechanical-engineering
https://polytech.ulb.be/fr/les-etudes/bacheliers/ingenieur-civil
https://scholar.google.com/citations?user=mV_VDDsAAAAJ&hl=en
https://scholar.google.com/citations?user=WQZZuv0AAAAJ&hl=en&oi=ao
référence: 2025/S123
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 28.04.25

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FULL-TIME RESEARCH AND TEACHING ASSISTANT POSITION IN ELECTRICAL ENGINEERING

Ecole Polytechnique de Bruxelles
This job of teaching assistant consists of a half-time teaching (for BA and MA students) and a half-time research in the field of Electrical Engineering.
• the teaching part is devoted to mentoring students in exercises, labs, projects, internships and master theses
• the second half is devoted to a PhD Thesis (on a subject to be determined in the research fields of the BEAMS/Electrical Energy Research Unit) under the supervision of a professor of the Department
The courses and research of BEAMS/Electrical Energy are in several fields of electrical engineering (electricity, power systems, electrical drives, power electronics, renewable energies).
Bachelor courses are in taught in French and Master courses are in taught in English.

See also below the links to the concerned study programs and the Google Scholar profiles of the two professors of the Electrical Energy research unit.
https://polytech.ulb.be/en/studies/masters/msc-in-electromechanical-engineering
https://polytech.ulb.be/fr/les-etudes/bacheliers/ingenieur-civil
https://scholar.google.com/citations?user=mV_VDDsAAAAJ&hl=en
https://scholar.google.com/citations?user=WQZZuv0AAAAJ&hl=en&oi=ao
référence: 2025/S123
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 28.04.25

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POSTE D’ASSISTANT·E MI-TEMPS EN PHYSIQUE & ELECTRONIQUE

Ecole Polytechnique de Bruxelles
Le service BEAMS (Bio, Electro and Mechanical Systems), unité de recherche Electronique Embarquée, ouvre un poste d’Assistant mi-temps au 01/10/2025. Un mandat d’Assistant est octroyé pour un premier terme de 2 ans (renouvelable après avis des organes compétents pour 2 autres périodes de 2 ans maximum pour un temps plein ; ou jusqu’à 12 ans au total pour un mi-temps). L’objectif du mandat d’Assistant étant de mener et de finaliser une thèse de doctorat, les tâches seront équitablement réparties entre ‘Enseignement’ et ‘Recherche’. Celles-ci pourront être réexaminées à terme régulier.
Dans la mesure des possibilités, l’unité de recherche envisagera dans le futur la possibilité de compléter ce poste par un autre mi-temps, pour arriver à un temps plein.
Le volet ‘Enseignement’ sera consacré au support des exercices et laboratoires (conception et encadrement des séances ; conception, encadrement et correction des examens ; etc) dispensés par l’unité de recherche, en mettant prioritairement l’accent sur les enseignements de BA, en particulier : « Physique Générale 1 » en BA1, « Electromagnétisme » en BA2, « Electricité et électronique » en BA2 bioingénierie, « Electronique Appliquée » en BA3. L’encadrement de projets, stages et mémoires pourra également faire partie du volet ‘Enseignement’.
Le volet ‘Recherche’ sera consacrée à la réalisation d'une thèse de doctorat sur un sujet à déterminer parmi les domaines de recherche du service, sous la supervision d'un professeur du service.
Les cours et recherches de BEAMS/Electronique Embarquée couvrent les domaines de l’électricité, de l’électronique analogique et numérique, de l’électronique embarquée (systèmes embarqués), des systèmes de télécommunications et de l’enseignement de l’électricité et de la physique (didactique des sciences appliquées).

référence: 2025/S122
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 28.04.25

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PART-TIME (50%) RESEARCH AND TEACHING ASSISTANT POSITION IN PHYSICS AND ELECTRONICS

Ecole Polytechnique de Bruxelles
The BEAMS (Bio, Electro and Mechanical Systems) department, Embedded Electronics research unit, is opening a part-time (50%) Assistant position on 01/10/2025. An Assistant mandate is granted for an initial term of 2 years (renewable after advice from the competent bodies for 2 other periods of 2 years maximum for full-time; or up to 12 years in total for part-time). The objective of the Assistant's mandate being to conduct and finalize a doctoral thesis, the tasks will be equitably distributed between 'Teaching' and 'Research'. These may be re-examined on a regular basis.

Where possible, the research unit will consider in the future the possibility of supplementing this position with another part-time position, to reach full-time.

The ‘Teaching’ component will be devoted to supporting exercises and laboratories (design and supervision of sessions; design, supervision and correction of exams; etc.) provided by the research unit, with a priority emphasis on BA teaching, in particular: “Physique Générale 1” in BA1, “Electromagnétisme” in BA2, “Electricité et électronique” in BA2 bioengineering, “Electronique Appliquée” in BA3 (BA courses are taught in French). Supervision of projects, internships and master theses may also be part of the ‘Teaching’ component.

The ‘Research’ component will be devoted to the completion of a doctoral thesis on a subject to be determined among the research areas of the service, under the supervision of a professor from the service.

BEAMS/Embedded Electronics courses and research cover the fields of electricity, analog and digital electronics, embedded electronics (embedded systems), telecommunications systems and the teaching of electricity and physics (didactics of applied science teaching).
référence: 2025/S122
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 28.04.25

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POSTE D’ASSISTANT·E TEMPS PLEIN EN ELECTRICITE

Ecole Polytechnique de Bruxelles
Située au c�"ur de l’Europe, dans un quartier dynamique, l’École polytechnique de Bruxelles propose un environnement de travail multiculturel, convivial et verdoyant. En partenariat avec l’École interfacultaire de Bioingénieurs, elle propose pas moins de trois bacheliers et 11 masters. Elle forme ainsi chaque année plus de 200 ingénieur·e·s civil·e·s et bioingénieur·e·s capables d’assurer un rôle de citoyen actif, responsable et critique dans un monde en mutation. Engagée au niveau local, régional et international, l’École contribue activement au progrès et au bien-être de la société grâce à une recherche appliquée et fondamentale du plus haut niveau.
DESCRIPTION DU SERVICE
L’unité de recherche « Embedded Systems Design & Security » du service BEAMS (Bio, Electro and Mechanical Systems) est spécialisé dans les architectures de systèmes à microprocesseurs, les technologies d’intégration des systèmes numériques FPGA et ASIC (y compris les technologie CMOS sub-1nm et 3D) et la sécurité des systèmes informatiques.
De plus amples informations sur les sujets de recherche actuels sont disponibles sur le site web du groupe :
https://cybersecurity.ulb.ac.be

référence: 2025/S121
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 28.04.25

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POSTE D’ASSISTANT·E TEMPS-PLEIN EN MATHEMATIQUES APPLIQUEES/AUTOMATIQUE/INFORMATION QUANTIQUE

Ecole Polytechnique de Bruxelles
Le mandat d’assistant temps-plein est d’une durée de deux ans et il est renouvelable deux fois, couvrant ainsi une période de 6 ans. La fonction comporte un volet recherche et un volet enseignement, chacun de ces volets représentant approximativement un mi-temps.
Du point de vue recherche, les candidat(e)s orienteront de préférence leurs travaux dans l’un des axes de recherche de l’équipe du SAAS ou du QuIC
Le poste vise à l’obtention d’une thèse de doctorat en 6 ans au maximum.
Du point de vue enseignement il s’agira essentiellement de préparer et d’encadrer les projets, les séances d’exercices et de travaux pratiques des enseignements mentionnés ci-dessous
MATH-H3001 : Signaux et Systèmes (30-30-0)
MATH-H302 : Introduction à l’analyse complexe et au calcul numérique (partim 12-12-0)
MATHH2000 : Analyse II (partim 24-24-0)

référence: 2025/S120
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 28.04.25

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FULL-TIME RESEARCH AND TEACHING ASSISTANT POSITION IN APPLIED MATHEMATICS/CONTROL ENGINEERING/QUANTUM INFORMATION

Ecole Polytechnique de Bruxelles
This is a two year full-time contract that can be renewed twice to reach a six year period. The job has a research facet and a teaching facet. Each facet approximately corresponds to a half-time.
From the research point of view, the applicant will preferably work along one of the research directions of the SAAS or QuIC teams.
The applicant should aim at completing a PhD in 6 years maximum.
From the teaching point of view, the job mainly consists in preparing and supervising student projects and exercise sessions for the following courses:
MATH-H3001 : Signaux et Systèmes (30-30-0)
MATH-H302 : Introduction à l’analyse complexe et au calcul numérique (partim 12-12-0)
MATH-H2000 : Analyse II (partim 24-24-0)
référence: 2025/S120
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 28.04.25

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POSTE D’ASSISTANT·E TEMPS PLEIN EN SCIENCE DES MATERIAUX

Ecole Polytechnique de Bruxelles
En tant qu'assistant, vous serez fortement impliqué dans les activités du département 4MAT de l'ULB. Vous consacrerez 50% de votre temps à l'enseignement (voir les cours ci-dessous) et 50% à votre propre travail de recherche doctorale. L'enseignement consistera principalement en des sessions pratiques et de laboratoire suivant la philosophie de l'apprentissage par projets, tant au niveau du Bachelor que du Master. En outre, vous serez également impliqué dans la supervision des mémoires de maîtrise. Le sujet de votre thèse de doctorat sera conforme à l'expertise scientifique du département 4MAT, qui peut être consultée à l'adresse https://4mat.polytech.ulb.be. Le sujet sera discuté avec les membres académiques du département, afin de répondre au mieux à votre intérêt scientifique et au savoir-faire du département 4MAT.
Les candidats doivent être titulaires d'un diplôme d'ingénieur en science des matériaux.
référence: 2025/S119
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 28.04.25

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FULL TIME RESEARCH AND TEACHING ASSISTANT POSITION IN MATERIALS SCIENCE

Ecole Polytechnique de Bruxelles
As a Teaching Assistant, you will be deeply involved in the activities of the 4MAT department at ULB. 50% of your time will be devoted to teaching (see courses below) and 50% to your own PhD research work. The teaching duty will mostly involve practical and lab sessions following the philosophy of learning by projects both at the Bachelor and Master’s levels. In addition, you will also be involved in the supervision of Master’s theses. The topic of your PhD thesis will be in line with the scientific expertise of the 4MAT department which can be found https://4mat.polytech.ulb.be. The topic will be discussed with the academic members of the department, so as to best suit your scientific interest and the know-how of the 4MAT department.
Candidates should have an engineering degree in Materials Science.

référence: 2025/S119
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 28.04.25

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POSTE D’ASSISTANT·E TEMPS PLEIN EN PHYSIQUE ET MATHEMATIQUES

FULL-TIME RESEARCH AND TEACHING ASSISTANT POSITION IN PHYSICS AND MATHEMATICS

Ecole Polytechnique de Bruxelles
Located in the heart of Europe, the Brussels School of Engineering offers a multicultural, friendly, and green working environment. In partnership with the School of Bioengineering, it offers no less than three bachelor's degrees and 11 master's degrees. Each year, it trains more than 200 civil engineers and bioengineers capable of playing an active, responsible, and critical role in a changing world. Engaged at the local, regional, and international levels, the School actively contributes to the progress and well-being of society through high-level applied and fundamental research.
référence: 2025/S118
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 28.04.25

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POSTE D’ASSISTANT·E TEMPS PLEIN EN INGENIERIE DES CONSTRUCTIONS ET MECANIQUE

Ecole Polytechnique de Bruxelles
Le poste est à pourvoir au sein du service BATir (Building, Architecture and Town Planning) de l’Université libre de Bruxelles (ULB) qui se distingue par son approche multidisciplinaire de l’art de bâtir : des sols, roches et matériaux aux structures, de l’architecture responsable à l’urbanisme soutenable, des sciences de l’ingénierie aux sciences architecturales ; tant des points de vue modélisation, expérimental que conception.
BATir délivre ou participe à de nombreux diplômes et formations : le Bachelier Ingénieur Civil Architecte, les Masters conjoints BRUFACE (en anglais) ingénieur civil architecte et des constructions; le Master spécialisé en Urbanisme de la Transition (en français et anglais) ; le Master en Urban Studies (en anglais).
Le.la candidat.e devra effectuer une recherche de haute qualité, menant au doctorat, dans le domaine de la modélisation numérique du comportement des structures et des matériaux au sein de l’Unité de Recherche SMC (Computational Mechanics) du service BATir (Building, Architecture and Town Planning). Le sujet de la recherche sera défini conjointement avec le.la candidat.e et le.la promoteur.trice de thèse. Le principal domaine de recherche ciblé concerne la modélisation en mécanique du solide au sens large (mécanique des structures ou des matériaux, incluant potentiellement des effets couplés), avec des applications en mécanique ou en génie civil.
Le.la candidat.e participera également à différentes activités pédagogiques (encadrement de séances d’exercices, de projets et de mémoires de fin d’étude) au niveau du Bachelier et du Master de l’École polytechnique de Bruxelles, notamment dans les domaines de la mécanique des solides et des structures et dans les enseignements consacrés à la modélisation numérique.
Un premier mandat d’assistant·e de deux ans est accordé à le.la candidat·e selectionné.e, renouvelable sur avis des autorités compétentes pour un maximum de 2 périodes supplémentaires de 2 ans (à temps plein).
référence: 2025/S117
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 28.04.25

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FULL-TIME RESEARCH AND TEACHING ASSISTANT POSITION IN CIVIL AND MECHANICAL ENGINEERING

Ecole Polytechnique de Bruxelles
The position is open within the BATir department (Building, Architecture and Town planning) at Université libre de Bruxelles (ULB), a unique multidisciplinary and comprehensive engineering department in Belgium of Built Environment, from soils and rocks to materials and structures, from responsible architecture to sustainable urbanism, from engineering to architectural sciences; with modelling, experimental and/or design perspectives.
BATir is offering several educational or training programmes: BSc in Architectural Engineering (in French); the joint BRUFACE MSc in ‘Architectural Engineering’ and ‘Civil Engineering’; the Advanced Master in Transition Urbanism (in French and English); the Master in Urban Studies (in English).
The candidate will be expected to conduct high-quality research, leading to a Ph.D. degree, in the field of computational mechanics for materials and structures and to take part in the Structural and Materials Computational Mechanics Research Group (SMC) of BATir department. The topic of the research will be finalised jointly with the candidate and the supervisor. The major research field targeted is related to the modelling of solid mechanics in the broad sense (mechanics of structures or materials, including possible coupling effects), with applications in the field of civil engineering or mechanical engineering.
The candidate will also take part in educational activities (tutorials, projects, master’s thesis) in the Bachelor programme and in Master’s programme in civil, mechanical and materials engineering of the Brussels School of Engineering, especially in the field of solid mechanics, mechanics of structures and computational modelling.
référence: 2025/S117
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 28.04.25

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POSTE D’ASSISTANT·E TEMPS PLEIN EN PHYSIQUE GENERALE

Ecole Polytechnique de Bruxelles
Le service OPERA encadre les cours de physique générale de BA1 de l’École polytechnique de Bruxelles et de l’École de Bioingéniérie de Bruxelles. L’encadrement demandé comporte : les exercices et travaux pratiques (laboratoires) de physique générale et les exercices du cours d’introduction aux sciences appliquées. Des surveillances et corrections d’examens écrits et d’examens de laboratoire sont également demandées. Le poste offre la possibilité de réaliser d’une thèse de doctorat en sciences de l’ingénieur ou en sciences.
référence: 2025/S116
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 28.04.25

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FULL-TIME RESEARCH AND TEACHING ASSISTANT POSITION IN GENERAL PHYSICS

Ecole Polytechnique de Bruxelles
Full-time teaching assistant position for the first year general physics courses of the École polytechnique de Bruxelles and the École de Bioingéniérie de Bruxelles. Supervision of the exercises and practical work (laboratories) of physics and introduction to applied sciences. Supervision and correction of exams and laboratory exams. This job offers the opportunity to make a PhD thesis in engineering sciences or sciences.
référence: 2025/S116
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 28.04.25

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POSTE D’ASSISTANT·E CHARGE·E D’EXERCICES 1/20 EN MATHÉMATIQUES

POSTE D’ASSISTANT·E CHARGE·E D’EXERCICES 1/20 EN CHIMIE (Campus UCharleroi)

Ecole Polytechnique de Bruxelles
référence: 2025/S114
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 28.04.25

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POSTE D’ASSISTANT·E CHARGE·E D’EXERCICES 1/20 EN MATHEMATIQUES

Ecole Polytechnique de Bruxelles
• Poste de deux ans renouvelable.

• L’enseignement inclut la responsabilité des séances d’exercices (en français) du cours Analyse II (BA2) dans le cadre du Bachelier Polytechnique. En séance d’exercices, l’AEX répondra aux questions des étudiant.e.s et leur apprendra à maîtriser les concepts et techniques du cours, résoudre des problèmes, et rédiger clairement leur raisonnement. Avant les séances, l’assistant.e contribuera à la rédaction des corrigés.
• Cette fonction comporte aussi des surveillances et des corrections des examens du cours ainsi que la rédaction de questions d’examen.
référence: 2025/S113
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 28.04.25

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POSTE D’ASSISTANT·E CHARGE·E D’EXERCICES 2/20 EN MATHEMATIQUES

Ecole Polytechnique de Bruxelles
- Encadrement des séances d’exercices des cours d’analyse numérique de BA2 et de BA3 et des cours d’Introduction aux Sciences Appliquées de BA1 à l’École polytechnique de Bruxelles.
- Participation à la préparation, la surveillance et la correction des examens ; retour aux étudiants sur la correction de leur copie.
- Participation à la mise au point ou renouvellement des séances d’exercices.
référence: 2025/S112
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 28.04.25

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POSTE D’ASSISTANT·E CHARGE·E D’EXERCICES 1/20 EN EU COMPETITION LAW

Faculté de Droit et de Criminologie
La Faculté de droit et de criminologie recrute un·e assistant·e chargé·e d’exercices en droit européen à titre de 0,05 ETP. Le/la candidat·e aura en charge l’encadrement de séances d’exercices pratiques liées au cours de « EU Competition Law » (DROI-C687), cours obligatoire pour les étudiant.e.s du master de spécialisation en droit européen, et cours à option pour les étudiants du master en droit. Ces séances représentent en principe deux fois 12 heures de cours et se déroulent au premier quadrimestre, et le/la candidat·e sera responsable de l’évaluation des étudiant·es à l’issue de ces travaux. Elles sont enseignées en anglais.
Dès lors qu’un nouveau titulaire/une nouvelle titulaire doit prochainement être désigné.e pour le cours, le nombre d’heures de travaux pratiques pourrait être plus réduit durant la première année du mandat. Celui-ci sera alors complété par des tâches complémentaires liées à d’autres enseignements offerts au sein du master de spécialisation en droit européen et/ou aux activités du Centre de droit européen.
Le/la candidat·e sera également invité·e à participer à la surveillance des examens, ainsi qu’au processus d’évaluation du cours lors des sessions d’examens (janvier, mai-juin et août), et pourra être associé aux travaux et activités du Centre de droit européen : https://cde.ulb.be/.
Le/la candidat·e devra se conformer aux « recommandations aux titulaires de cours et assistants » approuvées par le Conseil facultaire (disponibles sur le site internet de la Faculté, partie « Les règlements » : https://droit.ulb.be/recotp.
Le/la candidat·e devra également faire preuve de flexibilité et de capacité d’adaptation si les conditions d’encadrement devaient changer (évolution du calendrier académique, réforme de l’organisation des séances de travaux).
Le mandat d’Assistant·e chargé·e d’exercices est octroyé pour un premier terme de 2 ans, renouvelable après avis des organes compétents.
référence: 2025/S089
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 15.05.25

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POSTE D’ASSISTANT·E TEMPS PLEIN EN SCIENCES BIOLOGIQUES

Faculté des Sciences
Enseignement et Recherche: Sciences Biologiques.
Niveau carrière: Chercheur.euse débutant.e (0-4 ans).
Durée : mandat de 2 ans (renouvelable 2 fois après évaluation positive).
Préparation et encadrement de travaux pratiques, séminaires, exercices, et excursions (900h par an dont 300h maximum devant les étudiants), pour des cours de divers domaines de la Biologie (Biologie des organismes, Ecologie, Biologie moléculaire et cellulaire, Biochimie et Génétique) ; soutien à des activités de diffusion des sciences biologiques.
Le/la candidat·e devra poursuivre des recherches en vue de l’obtention d’un Doctorat en Sciences sous la supervision d’un.e Professeur.e du Département de Biologie des Organismes (DBO) (le/la candidat·e doit avoir un contact préalable et un accord dans ce sens avec l’un.e des Professeurs du Département). Les recherches menées au DBO sont présentées à l’adresse suivante : https://sciences.ulb.be/departement-de-biologie-des-organismes/la-recherche-au-departement-de-biologie-des-organismes

référence: 2025/S090
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 10.05.25

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FULL-TIME RESEARCH AND TEACHING ASSISTANT POSITION IN BIOLOGICAL SCIENCES

Faculté des Sciences
Education and Research Field: Biological Sciences.
Career Stage: Early stage researcher (0-4 years).
Duration: 2 years (renewable twice after positive evaluation).

Preparation and supervision of practical work sessions, seminars, exercises, and excursions (900 hours per year, including a maximum of 300 hours face-to-face with students) for courses in various fields of Biology (Biology of Organisms, Ecology, Molecular and cellular biology, Biochemistry and Genetics); support for biological sciences dissemination activities.

The applicant will prepare a PhD thesis in one of the research fields of the Department of Biology of Organisms, under the supervision of a professor of the Department (this requires a preliminary contact and agreement with that professor). The research themes of the Department of Organism Biology are available at the following URL:
https://sciences.ulb.be/departement-de-biologie-des-organismes/la-recherche-au-departement-de-biologie-des-organismes

référence: 2025/S090
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 10.05.25

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PhD Student - ERC Proof-of-Concept Funded Project: Novel inhibitors for obesity-associated liver cancer

Faculté de Médecine
The Signal Transduction and Metabolism Laboratory (www.stmlaboratory) led by Dr Esteban Gurzov, the Redox Signaling laboratory (www.messenslab.sites.vib.be/en) led by Prof. Joris Messens, and the Organic Chemistry Research Group (https://orgc.research.vub.be/home) led by Dr Steven Ballet seeking a highly motivated PhD student to develop and explore novel inhibitors for obesity-associated liver dysfunction and hepatocellular carcinoma. The successful applicant will be part of joint PhD project funded by the European Research Council Proof-of-Concept (PI Gurzov).

Project description:

The project will take advantage of in silico drug design, chemical synthesis, biochemical assays, hepatic cancer cell models, bioinformatics and human liver specimen analysis. The objective is to identify novel molecules that can prevent or reverse the mechanisms by which obesity drives the development of hepatocellular carcinoma, paving the way for innovative therapeutics to combat this disease.

la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 30.04.25

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POSTE DE LOGISTICIEN·NE DE RECHERCHE TEMPS PLEIN EN NEUROIMAGERIE HUMAINE

Faculté de Psychologie, Sciences de l'éducation et de Logopédie
Le logisticien (h, f, x) soutient l’activité de recherche au sein de la plateforme et dépend directement du Directeur. Il ou elle assure un soutien aux équipes de recherche qui utilisent les équipements de la plateforme. Il joue un rôle d’intermédiaire de premier plan entre les chercheur.se.s et la Direction de la plateforme.
Tâches
• Soutien à la recherche
• Contribue à l’implémentation des protocoles expérimentaux (e.g., modalités d’acquisition, séquences IRM, tâches expérimentales, etc.) ;
• Soutien aux acquisitions de données d’imagerie en MEG et PET-IRM (accueil, accompagnement et prise en charge des participants en collaboration étroite avec les chercheur.se.s);
• Acquisition autonome de données d’imagerie sur base des protocoles expérimentaux validés par le directeur ;
• Contribue à la gestion, mise à disposition et archivage des données ; dont gestion, maintenance et développement des systèmes d’archivage ;
• Contribue à la gestion et au traitement des données ; dont gestion et maintenance du parc informatique (stations Linux)
• Fournit un support de première ligne aux acquisitions et traitement de données, et veille à la communication interdisciplinaire constante avec tous les intervenants ;
• Participe à la résolution des problématiques de la plateforme ;
• Assure la logistique matérielle (vérification des stocks de consommables, commandes de nouveau matériel, renvoi pour réparation, etc.);
• Contribue à l’amélioration de la plateforme, dont développement de systèmes d'archivage et de classement des données, de nouvelles techniques, et à la mise en place de nouveaux projets ;
• Organise et participe aux réunions liées à la recherche et développement au sein de la plateforme.
• Analyse les besoins en formation des chercheur.se.s aux différentes techniques du laboratoire, et développe sur cette base un trajet de formation en concertation avec l’équipe en place;
• Contribue à la formation continue des chercheur.se.s;
• Collabore à la gestion des projets de recherche en cours dans le service.
référence: 2025/S080
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 27.04.25

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POSTE DE LOGISTICIEN·NE DE RECHERCHE TEMPS PLEIN EN NEUROIMAGERIE HUMAINE

Faculté de Médecine
Le logisticien (h, f, x) soutient l’activité de recherche au sein de la plateforme et dépend directement du Directeur. Il ou elle assure un soutien aux équipes de recherche qui utilisent les équipements de la plateforme. Il joue un rôle d’intermédiaire de premier plan entre les chercheur.se.s et la Direction de la plateforme.
Tâches
• Soutien à la recherche
• Contribue à l’implémentation des protocoles expérimentaux (e.g., modalités d’acquisition, séquences IRM, tâches expérimentales, etc.) ;
• Soutien aux acquisitions de données d’imagerie en MEG et PET-IRM (accueil, accompagnement et prise en charge des participants en collaboration étroite avec les chercheur.se.s);
• Acquisition autonome de données d’imagerie sur base des protocoles expérimentaux validés par le directeur ;
• Contribue à la gestion, mise à disposition et archivage des données ; dont gestion, maintenance et développement des systèmes d’archivage ;
• Contribue à la gestion et au traitement des données ; dont gestion et maintenance du parc informatique (stations Linux)
• Fournit un support de première ligne aux acquisitions et traitement de données, et veille à la communication interdisciplinaire constante avec tous les intervenants ;
• Participe à la résolution des problématiques de la plateforme ;
• Assure la logistique matérielle (vérification des stocks de consommables, commandes de nouveau matériel, renvoi pour réparation, etc.);
• Contribue à l’amélioration de la plateforme, dont développement de systèmes d'archivage et de classement des données, de nouvelles techniques, et à la mise en place de nouveaux projets ;
• Organise et participe aux réunions liées à la recherche et développement au sein de la plateforme.
• Analyse les besoins en formation des chercheur.se.s aux différentes techniques du laboratoire, et développe sur cette base un trajet de formation en concertation avec l’équipe en place;
• Contribue à la formation continue des chercheur.se.s;
• Collabore à la gestion des projets de recherche en cours dans le service.

référence: 2025/S080
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 27.04.25

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POSTE D’ASSISTANT·E TEMPS PLEIN EN PSYCHOLOGIE DE LA SANTE

POSTE D’ASSISTANT·E TEMPS PLEIN EN LOGOPEDIE

Faculté de Psychologie, Sciences de l'éducation et de Logopédie
Les charges de l’assistant·e se répartiront entre des activités de recherche (réalisation d’une thèse de doctorat) et des activités pédagogiques et logistiques.
Sur le plan de la recherche, l’assistant·e développera un projet de recherche doctorale au sein du Centre de Recherche en Cognition & Neurosciences (http://crcn.ulb.ac.be).
Sur le plan des activités pédagogiques et logistiques, l’assistant·e encadrera des travaux pratiques et séminaires (préparation, organisation, prestations face aux étudiant·e·s, évaluation), encadrera et évaluera des travaux individuels ou collectifs (mémoires, projets, rapports, stages), collaborera aux tâches de gestion pédagogique, logistiques et de gestion de l’entité et participera à des services à la collectivité.
Un mandat d’assistant.e est octroyé pour un premier terme de 2 ans, renouvelable après avis des organes compétents pour deux autres périodes de 2 ans maximum pour un temps plein. L’objectif du mandat d’assistant.e étant de mener et de finaliser une thèse de doctorat, les tâches seront équitablement réparties entre ‘Enseignement’ et ‘Recherche’. Celles-ci pourront être réexaminées à terme régulier.

référence: 2025/S082
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 27.04.25

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POSTE D’ASSISTANT·E TEMPS PLEIN EN SEXOLOGIE

Faculté de Psychologie, Sciences de l'éducation et de Logopédie
Dans le cadre du Master de spécialisation en sexologie et clinique des sexualités, la Faculté de Psychologie, des Sciences de l’Éducation et de Logopédie ouvre un poste d’assistant·e à temps plein.
Les charges relatives à ce poste se déclinent selon trois axes :
1. Une activité de recherche, débouchant sur la réalisation d’une thèse de doctorat en lien avec la sexologie et/ou la recherche sur les sexualités. Les projets inter ou transdisciplinaires sont considérés comme un atout. L’activité de recherche pourrait s’inscrire dans les domaines rattachés aux centres de recherche tels que par exemple : OSS (Observatoire du sida et des sexualités), URSP (Unité de Recherche en Soins Primaire), DeFasy (Centre de recherche du Développement, de la Famille, et des Systèmes humains), Cescup (Center for Social and Cultural Psychology). La participation à des séminaires doctoraux est attendue.
2. Une activité d’enseignement à travers l’encadrement des travaux pratiques et des séminaires (préparation, participation à l’organisation, prestations face aux étudiant·es, évaluation, …), incluant notamment le module « Laboratoire pratique et discursif », ainsi que les travaux pratiques en sexologie clinique. La charge pourrait par ailleurs inclure une participation à l’encadrement de mémoires et à des jurys de mémoires.
3. Contribution aux activités logistiques et de gestion de la Faculté et des Centres de recherche.

référence: 2025/S081
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 27.04.25

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SOUS RESERVE DE L’APPROBATION DU CONSEIL ACADEMIQUE : POSTE D’ASSISTANT·E TEMPS PLEIN EN HISTOIRE CONTEMPORAINE

Faculté de Philosophie et Sciences sociales
• sur le plan pédagogique (50% du mandat) : participer à l’encadrement des étudiant.e.s pour les enseignements en histoire ;
• sur le plan scientifique (50 %) : mener des activités de recherche en vue de la réalisation d'une thèse de doctorat sur un sujet relevant de l’Histoire contemporaine au sein du Centre de recherches Mondes modernes et contemporains (MMC). L’implication dans la recherche se traduira par des publications scientifiques.
référence: 2025/S019
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 25.04.25

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SOUS RESERVE DE L’APPROBATION DU CONSEIL ACADEMIQUE : POSTE D’ASSISTANT·E TEMPS PLEIN EN SCIENCES DU TRAVAIL

Faculté de Philosophie et Sciences sociales
L’assistant.e assurera, dans le cadre de la coordination pédagogique, l’encadrement des séminaires en Bloc 1 et Bloc 2 du Master de sciences du travail, finalité gestion de la formation et de la transition professionnelle (à horaire décalé/Bruxelles - TRAVF). Les séminaires et travaux pratiques ont pour objectif de former les étudiants aux outils méthodologiques et d’analyse critique liés aux politiques de l’emploi, d’insertion et de formation continue (transitions, insertions, mobilités et reconversions professionnelles).
Un mandat d’assistant.e est octroyé pour un premier terme de 2 ans, renouvelable après avis des organes compétents pour 2 autres périodes de 2 ans maximum pour un temps plein.
Pour ce qui est du volet recherche, lors de l’introduction de la candidature, le ou la candidat.e doit déposer un projet de thèse de doctorat (environ 4 pages). L’insertion institutionnelle suppose d’être rattaché.e à un centre de recherche de l’Institut de Sociologie. Le ou la candidat.e sera inscrit.e dans l'unité à laquelle appartient sa promotrice ou son promoteur de thèse. Les domaines de recherche attendus doivent être liés au programme de la finalité « gestion de la formation et de la transition professionnelle.
Elle/il pourra aussi être sollicité.e pour contribuer aux activités logistiques liées aux missions du département (représentant.e dans les salons, surveillances d’examens, participer aux activités internationales du master…). Dans le souci de permettre à l’assistant.e de finaliser une thèse de doctorat, les tâches seront équitablement réparties entre les missions d’enseignement, de recherche et de service à la communauté. Celles-ci pourront être réexaminées à terme régulier.
référence: 2025/S018
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 25.04.25

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Full time position : Postdoctoral Researcher - Bioinformatics and Computational Biology - Breast Cancer Translational Research Laboratory (BCTL)

Faculté de Médecine
The main research focus of the BCTL consists in improving the molecular understanding of breast cancer biology using state-of-the art “omics” technologies, with the ultimate goal to accelerate the translation of basic science discoveries into the clinic. The BCTL is located at the Institut Jules Bordet (Faculty of Medicine, Université Libre de Bruxelles, HUB), the only comprehensive cancer centre in Belgium.
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 24.04.25

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PhD student-Cancer biology - Cancer Ecosystems and Metastasis Laboratory (CEMLab)

Faculté de Médecine
The Cancer Ecosystems and Metastasis Laboratory (CEMLab) at the Université Libre de Bruxelles (ULB), led by Panagiotis (Takis) Karras, is seeking motivated researchers to undertake a PhD in cancer research. The candidate will focus on a project to better characterize the drivers of cancer metastasis, profile the inter- and intra-tumor heterogeneity and plasticity combining mouse models and clinical samples. The successful applicant will join the ULB Faculty of Medicine and the Institute Jules Bordet within the campus.
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au until the position is filled

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Postdoctoral researcher - Cancer biology

Faculté de Médecine
The Cancer Ecosystems and Metastasis Laboratory (CEMLab) at the Université Libre de Bruxelles (ULB), led by Panagiotis (Takis) Karras, is seeking talented a postdoc with a recent PhD or MD/PhD and experience in Cancer Biology/Biochemistry/Molecular Biology. The candidate will focus on a project to better characterize the drivers of cancer metastasis, profile the inter- and intra-tumor heterogeneity and plasticity combining mouse models and clinical samples. The successful applicant will join the ULB Faculty of Medicine and the Institute Jules Bordet within the campus.
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au until the position is filled

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POSTE D’ASSISTANT·E CHARGE·E D’EXERCICES 1/20 EN CHIMIE

Faculté des Sciences
Contribuer aux activités de l’Expérimentarium de Chimie par l’élaboration d’expériences, l’encadrement de projets et la conception d’ateliers scientifiques.
référence: 2025/S010
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 31.05.25

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POSTE D’ASSISTANT·E A TEMPS PLEIN AU CENTRE DE DROIT PUBLIC ET SOCIAL

Faculté de Droit et de Criminologie
Le Centre de droit public et social de l’ULB (https://droit-public-et-social.ulb.be/) offre un mandat d’assistant.e à temps plein à compter du 1er octobre 2025.
L’assistant.e déploiera ses activités en matière de recherche, d’enseignement et de service à la collectivité. Sur le plan de la recherche, la personne recrutée s’engagera à titre principal dans la réalisation d’une recherche doctorale et la rédaction de publications. Elle sera aussi amenée à soutenir ou participer aux activités de recherche menées au sein du Centre. Parallèlement, elle s’investira dans l’enseignement, en prenant en charge des groupes de travaux pratiques (cfr infra, « Enseignements à encadrer »). A ce titre, elle devra aussi assumer les différentes tâches qui incombent aux membres du corps scientifique de la Faculté (surveillance et correction d’examens, présence dans les salons étudiants et journées portes ouvertes, implications dans la vie facultaire, etc).
Le mandat d'assistant.e à temps plein est accordé pour une durée initiale de 2 ans, renouvelable après l'évaluation des organes compétents pour deux autres périodes de 2 ans, soit une durée totale de 6 ans. L'objectif de chaque mandat étant de construire et de finaliser une thèse de doctorat, les tâches seront réparties équitablement entre la recherche, l'enseignement et la participation à la gestion du Centre ou de la Faculté. Ces tâches pourront être revues à intervalles réguliers.

référence: 2025/S004
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 30.04.25

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Bioinformatician - Cancer Ecosystems and Metastasis Laboratory (CEMLab)

Faculté de Médecine
The Cancer Ecosystems and Metastasis Laboratory (CEMLab) at the Université Libre de Bruxelles (ULB), led by Panagiotis (Takis) Karras, is seeking for a skilled bioinformatician with experience in single-cell multi-omics. The candidate will focus on projects to better characterize the drivers of cancer metastasis, profile the inter- and intra-tumor heterogeneity and plasticity combining mouse models and clinical samples. Applicants should demonstrate expertise in programming languages (Python and/or R) as well as experience working with high-performance computing clusters. The successful applicant will join the ULB Faculty of Medicine and the Institute Jules Bordet within the campus.
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au Applications will be accepted until the position is filled

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POSTE D’ASSISTANT·E CHARGE·E D’EXERCICES 4/20 EN CHIMIE GÉNÉRALE ET CHIMIE EXPÉRIMENTALE

Faculté de Pharmacie
1. Organisation des exercices dirigés du cours de Chimie Générale CHIM J101.
Le cours de chimie générale s’accompagne d’une série d’exercices dirigés. Ceux-ci ont pour objectif d’aider les étudiant.e.s à comprendre la matière, à acquérir une démarche scientifique rigoureuse et à résoudre des problèmes courants dans les matières étudiées (Atome, Structure de la matière, Molécules, Solutions, Equilibres, Cinétique, Réactions Redox, Thermodynamique…). Ces exercices s’adressent à des étudiant.e.s de 1er Bac dont le niveau scientifique est très hétérogène. En étroite collaboration avec le titulaire, l’assistant.e chargé.e d’exercices devra préparer les séances d’exercices (séances de 2 heures), faire la résolution de ces exercices en présence des étudiant.e.s, encadrer ces étudiant.e.s et identifier les difficultés particulières rencontrées et participer aux surveillances d’examens.

2. Encadrement des travaux pratiques (laboratoires) de l’unité de cours CHIM-J103.
Cette unité de cours aborde la chimie générale et la chimie organique d’un point de vue expérimental. Ce poste est essentiel étant donné que certains étudiants inscrits en BA1 en Sciences pharmaceutiques n’ont jamais eu l’occasion de travailler dans un laboratoire. Il est important de pouvoir suivre chacun et en particulier les moins expérimentés.
L’assistant.e chargé.e d’exercices permet d’améliorer l’encadrement pédagogique et d’assurer la sécurité des étudiant.e.s lors des séances. Le/la candidat.e devra organiser, présenter, encadrer des séances de laboratoire de chimie (séance de 4 heures) et corriger des rapports avec les titulaires de l’unité de cours et les autres assistants attribués par la coordination pédagogique de la faculté. Il/elle peut également être chargé.e de la présentation de divers outils pédagogiques (logiciel TP virtuels, vidéos de montage d’appareil). Il/elle est également en charge du suivi des corrections de rapports vis-à-vis des étudiant.e.s.
Le/la chargé.e d’exercices engagé.e devra s’intégrer au sein de l’équipe en charge de ces travaux pratiques.

référence: 2025/S003
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 30.05.25

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Post-doctoral full time position (10 Months) - Innoviris Funded project RD3 PBM and Analytical Platform of the Faculty of Pharmacy

Faculté de Pharmacie
The Analytical Platform of the Faculty of Pharmacy (ULB, APFP) is an analytical platform providing analytical solutions, especially through chromatography coupled to mass spectrometry. The Platform is hosted by the RD3 Pharmacognosy, Bioanalysis and Drug Discovery research unit (RD3 PBM) and develops tools and methods for identifying and quantifying molecules of interest in therapeutics or biomarkers. These methods are part of the proteomic, glycomic, metabolomic, or lipidomic applications. It has its own research projects and contracts and supports the research of other ULB and industrial laboratories.
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au Positions open until filled

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Research Assistant/Technician - Laboratory of Signal Transduction and Metabolism

Faculté de Médecine
We offer a full-time position at the ULB Faculty of Medicine
The Signal Transduction and Metabolism Laboratory (www.stmlaboratoy.com) led by Dr Esteban Gurzov is seeking a highly motivated technician/lab manager to assist researchers to explore the pathophysiological mechanisms contributing to the development of metabolic disorders. The successful applicant will join the ULB Faculty of Medicine, characterised by an impressive track record in research excellence.

la date limite du dépôt des candidatures est fixée au 24.07.25

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PhD position at TIPs lab

Ecole Polytechnique de Bruxelles
CRISTACAPS - Crystallization in capsules:
Crystallization in capsules under microfluidic control for the fundamental study of nucleation processes.

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Postdoctoral Scientist - Full-time position at the Signal Transduction & Metabolism Laboratory in Brussels

Faculté de Médecine
Molecular mechanisms of obesity-associated liver cancer
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au open until filled

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Post-doctoral fellow molecular biology/immunology

Faculté de Médecine
ULB Center for Research in Immunology (U-CRI)
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au till filled

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Post-doctoral fellow molecular biology/immunology

Faculté de Pharmacie
ULB Center for Research in Immunology (U-CRI)
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au till filled

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Full-Time Post-doctoral position

Faculté de Pharmacie
Analytical Platform of the Faculty of Pharmacy in Brussels
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au open until filled

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Full time position : Research Assistant/Lab Organisation

Faculté de Médecine
Laboratory of Signal Transduction and Metabolism
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au open until filled

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Calling for Expression of Interest (EOI) - Postdoctoral fellowship

Ecole Polytechnique de Bruxelles
Description
Laboratory of BioMatter at the faculty of Engineering, the Free University of Brussels aims to identify potential international candidates interested in the field of biomaterials engineering:

Candidates with the required profile will work with us to submit a full application to the Marie-Sklodowska Curie European Fellowship, Chargé de recherches - CR or IF@ULB schemes.

The focus is on design and development of 3D model for soft tissue engineering including engineering extracellular matrix to model tumour microenvironment.

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Doctoral student

Faculté Solvay Brussels School of Economics and Management
Supply Chain Management
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au open until filled

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Post-doctoral position

Faculté Solvay Brussels School of Economics and Management
Supply Chain Management
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au open until filled

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Full-time technician position

Faculté de Médecine
ERC Funded project - Laboratory of Signal Transduction and Metabolism
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au open until filled

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Full-time Postdoctoral Scientist position

Faculté de Médecine
Molecular mechanisms of Metabolic Diseases
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au open until filled

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PhD Student Full-time position

Faculté de Médecine
TELEVIE Funded project
Liver inflammation and cancer in obesity
at the Signal Transduction & Metabolism Laboratory

la date limite du dépôt des candidatures est fixée au open until filled

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Postdoctoral Scientist - JDRF funded project - Molecular mechanisms of autoimmune diabetes

Faculté de Médecine
The Signal Transduction and Metabolism Laboratory led by Dr Esteban Gurzov is seeking highly motivated post-doctoral researchers to develop novel methods to diagnose type 1 diabetes, and to explore the pathophysiological mechanisms contributing to autoimmune diabetes. The successful applicant will join the Laboratoire de Gastroentérologie Expérimental et Endotools/ULB Faculty of Medicine (www.stmlaboratoy.com), characterised by an impressive track record in research excellence.

Project description:

The project will take advantage of human iPSC, diabetes cell models, mouse models, pharmacological approaches and human specimens to determine the molecular mechanisms by which tyrosine phosphatases contribute to the development of autoimmune diabetes and to explore novel approaches for combating type 1 diabetes.

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FULL-TIME POSTDOCTORAL SCIENTIST POSITION

Faculté de Médecine
ERC Funded project
Bioinformatician for obesity-associated liver cancer
SIGNAL TRANSDUCTION & METABOLISM LABORATORY

la date limite du dépôt des candidatures est fixée au open until filled

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Full time Post-Doctoral position

Ecole Polytechnique de Bruxelles
3D cell bioprinting
la date limite du dépôt des candidatures est fixée au open until filled

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Mise à jour et diffusion : Service du Greffe - greffe@ulb.be

Mis à jour le 10 janvier 2023